效说文解字
《说文解字》的价值意义
1、第一，《说文解字》从上万个汉字中区别其偏旁和部首，分类归纳成五百四十个部类，开启了汉字按部首编排的汉字字典编排方法。直至当今使用的汉语字典、词典，仍然使用部首检字法编排。2、第二，《说文解字》在说解内容中首次阐发了“六书”的内容，贯穿了六书的原则，许慎对六书分别下了定义，举了例...
经典常谈说文解字大概内容
经典常谈说文解字大概内容如下：《经典常谈》包括说文解字、周易、尚书、诗经、三礼、春秋三传、四书、战国策、史记汉书、诸子、辞赋、诗、文等十三篇，系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。全书对经典的梳理与讲解，不仅知识上简洁精辟，文字上更是白话文通俗流畅的典范；让古文对读者来说更为...
说文解字和说文解字注区别
内容不同，形式不同。1、《说文解字》是东汉末年的学者许慎所著的一部汉字字典，是中国历史上最早的一部字典，也是最重要的一部字书之一。《说文解字》以字作为词条，对古代汉字进行了系统的解释和分类。包括540个部首和9353个字条目，每个字条目都给出了字的形体、本义、引申义、音韵等详细的解释...
说文解字的意义和价值
《说文解字》的意义和价值如下：一、《说文》在文字学研究中的价值：1、《说文解字》是研究古文字的重要著作。2、六书理论是汉字结构规律和发展规律的总结。3、《说文解字》开创了以部首统率汉字的字典编排体例。二、《说文解字》与古汉语词汇研究：《说文解字》收录了上古汉语的大量词汇，保存了...
东汉许慎的《说文解字》将汉字的造字方法划分为哪6种?简要说明每一种方...
【答案】：《说文解字》的造字法共有6种，分别是：（1）象形，用简练的线条描摹事物形状的一种造字方法，如“日”“月”“火”等；（2）指事，用象征性符号表示意义的方法，又叫“象事”，如“上”“下”“末”等；（3）会意，用两个或两个以上的字组合起来表示一个新的意义的造字方法，如...
《说文解字》出自哪个朝代?
《说文解字》，简称《说文》。作者是东汉的经学家、文字学家许慎。《说文解字》成书于汉和帝永元十二年（100年）到安帝建光元年（121年）。汉文字的一切规律，全部表现在小篆形体之中，这是自绘画文字进而为甲文金文以后的最后阶段，它总结了汉字发展的全部趋向，全部规律，也体现了汉字结构的全部...
《说文解字》主要内容
《说文解字》主要内容为：以小篆为研究对象，同时参照小篆以外的古文、籀文，其中一至十四卷为文字解说，十五卷为叙目，每卷都分上下两篇，实为三十卷。共收字头9353个，重文（古文、异体等）1163个，字头以小篆为准，兼有古文、籀文等异体。1、《说文解字》的介绍：《说文解字》首创汉字部首，...
说文解字是什么结构
说文解字的结构如下：1、部首结构 《说文解字》是中国第一部系统地分析汉字字形和考究字源的字书，也是世界上很早的字典之一。其结构特点之一是采用部首分类的编排方式。全书共分540部，以“文”字开头，以“杂”字结尾，每个部首代表一个汉字的类别，共计有255个部首。每个部首下列出若干个字形相近...
《说文解字》是怎样解释汉字的形、音、义的?
《说文解字》以六书理论为框架来分析汉字结构，进而揭示其本意。但严格说，许慎只用了前四书。在释形时没有明确指出“此假借”、“此转注”，假借、转注应属用字法。一、象形 象形字，常用“象形”、“象某形”、“象某某之形”等说明。比如：1、象形：“气，云气也。象形。”2、象某形：“自...
如何评价《说文解字》这本书?
《说文解字》为东汉著名经学家许慎所著,是我国第一部以分析汉字形体、训释字义、辨识声读为主要内容并且系统完备的字典。这本著作无论是编写的体例还是其阐述的科学理论,都是后人研究文字学、文献学不可缺少的阶梯。《说文解字》折射了中国古代悠久的历史文化,包括政治、经济、科学、文化、哲学、宗教等各个方面。
稻城县眩晕回答： 写,2113置物也.谓去此注彼也.曲礼曰:器之漑者不写,其馀皆写.注云:写者,传己器5261中乃食之也.小雅曰:我心写兮.传云:轮写4102其心也.按凡倾吐曰写,故作字作画皆曰写.俗作泻1653者,写之俗字.周礼以浍写水,不作泻.从内宀,写之则安矣,故从宀.舄声容.悉也切.古音在五部.
单于泳15659946096问： 用六书分析以下汉字结构.教,问,闷 今天19点以前完成加财富 - ？
稻城县眩晕回答：[答案] 教:既是会意字、又是形声字 小篆:“教”,从 从孝,是执以教导人者.“孝”音教,作效解,上之以示儆,下顺之而从所施为教,其本义作“上所施下所效”解.即长上对下辈指导督责之意.闷:会意字,《说文解字》中把这个字当形...
单于泳15659946096问： 给孩子起名,杨效彻可以吗 - ？
稻城县眩晕回答： 名字杨效彻评分:1. 文化印象88 分.(主要参考成语、诗词、名言、名人用字等因素)2. 五格数理88 分.(主要参考了名字用字的姓名学笔画组合的搭配关系) 3. 用字的意义: 4. 效:效果效能,成就卓著.意为效法、效果.(此字在人名库...
单于泳15659946096问： 《说文解字》对“荣”的解释 - ？
稻城县眩晕回答： 荣 [rong2] 卷六 木部 反切:永兵切 桐木也.从木,荧省声.一曰屋梠之两头起者为荣.
单于泳15659946096问： 上所施下所效也什么意思 ？
稻城县眩晕回答： “上所施,下所效也”的意思是“老师教授,学生效仿”,出自东汉许慎的《说文解字》,原句为“教,上所施,下所效也,育,养子使作善也”,可以看成是对“教育”这个词的字源解释.“教”就是上面做示范,下面来模仿,带有很大的灌输的成分,而且带有必行性;“育”,就是培养后代让他多做好事.这种教育理念所暗示出来的成人性和强制性依然在今天的家庭教育中实践着.
单于泳15659946096问： 在说文解字中怎么解释“聪”字? - ？
稻城县眩晕回答： 人认识世界无非通过两种最基本的途径:看和听,或曰见和闻, “聪明”一词的本意就是指听的能力和看的能力.《尚书·洪范》言五事,视、听皆在其中:“一曰貌,二曰言,三曰视,四曰听,五曰思.貌曰恭,言曰从,视曰明,听曰聪,思...
单于泳15659946096问： 反文旁的字有哪些字 ？
稻城县眩晕回答： 带反文旁的字有:收、改、攻、攸、放、玫、故、政、敖、敌、效、敝、敢、教、救、敛、敏、敕、敦、敬、散、敚、敔、敐、叙、敞、敩、敟、敪、敜、敨、敫、数、敷、考、敾、攼、攺、攽、敂、敃、敄、敀、敉、敇、敋.汉字部首之一.在现代汉字中,“攴”大多写成“攵”,只有极少数字保留着“攴”的写法.从“攴”的字多与打、敲、击等手的动作有关.出处:《说文解字》:攵,小击也,即手执竿轻敲.
单于泳15659946096问： 教上所施下所效也,育,养子使作善也,对教育作此解释的是谁 - ？
稻城县眩晕回答：[答案] 许慎 教育”一词,在中国最早见于《孟子·尽心上》:“得天下英才而教育之,三乐也.”《说文解字》释为:“教,上所施下所效也.”“育,养子使作善也.”
单于泳15659946096问： 教师的教的另一个音的怎么组词 - ？
稻城县眩晕回答： 教师的教的另一个读音是:[ jiāo ] 组词:教学、教书、教书匠、文教区、有以教我 一、教[ jiāo ]的释义: 把知识或技能传给人:~唱歌.~小孩儿识字.师傅把技术~给徒弟. 二、教[ jiào ]的释义: 1、教导;教育:管~.请~.受~.因材施~. 2、...
