故宫博物院阅读感想50字

作者&投稿:漳朗 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

读了故宫博物院你有哪些收获
1、读了故宫博物院的介绍,我收获颇丰。首先,我对中国古代宫廷文化有了更深入的了解。故宫作为明清两代的皇宫,是中国古代宫廷建筑的代表之一,它的建筑风格、布局和装饰都体现了中国古代宫廷文化的精髓。2、通过阅读介绍,我了解到了故宫的建筑特点,如黄色琉璃瓦、红墙黄柱等,这些都是中国古代皇家建筑...

参观故宫博物院感想
中国是礼仪之邦,中国人民又是世界上最勤劳的人民,故宫这样雄伟的建筑就是劳动的结晶。

《故宫博物院阅读答案》阅读答案
故宫博物院阅读答案文章本文是按什么顺序来介绍的?本文文体是说明文按照空间顺序,采用移步换景的方法介绍了故宫的主要建筑及其特色,表达了对故宫的热爱和赞颂,歌颂了中国古代劳动人民的智慧和伟大的创造力,展示了中华民族的文化瑰宝。1979年夏,作者正式动手写本文,但1978年秋天始,作者已经开始酝酿这篇...

初中语文 课文《故宫博物院》
在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,有五百多年历史了。紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。宫城呈长方形,占地72万平方米,有大小宫殿七十多...

故宫博物院课文主要内容
《故宫博物院》主要说明故宫建筑群规模宏大、壮丽,建筑精美,布局统一的特征.主体部分按照空间顺序进行说明,并以总说和分说相结合的顺序进行解说.文章着重介绍了前殿的太和殿,详细介绍了它的方位、外观、内部装饰以及功用.目的是为了表现故宫建筑群本身的特征。这篇课文表达了对故宫的热爱和赞颂,歌颂了中国...

《故宫博物院》课文
在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城.现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院.这是明清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,有500多年了.紫禁城的城墙10米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门,西华门.宫城呈长方形,占地72万平方米,有大小宫殿70多座,房屋9000多间....

《故宫博物院》课文主要介绍了那些殿
但读者因此而获得的鲜明印象井不会模糊。《故宫博物院》,是人民教育版语文教材八年级上册第14课课文,作者黄传惕。这篇解说词按照空间顺序,采用移步换景的方法介绍了故宫的主要建筑及其特色,表达了对故宫的热爱和赞颂,歌颂了中国古代劳动人民的智慧和伟大的创造力,展示了中华民族的文化瑰宝。

故宫博物院的文章分析
一.整体感知1.故宫的特点是规模宏大壮丽、建筑精美、布局统一、风格独特。2.为了清楚地说明故宫的特征,课文按照空间顺序组织材料,由外入内,沿着故宫的中轴线,从南到北,以中间带两边地说明,井然有序。二.文章结构:总分总说明顺序:空间顺序第一部分【1段】概括说明故宫位置,历史和在古代宫殿建筑...

《故宫博物院》了解到了什么方宜的知识?
明确:第2自然段最后一句“故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。”(2)课文首尾照应,都是对故宫博物院的——总体描写,而中间的部分则是对故宫博物院各大建筑的具体描绘,由此可见,课文的总体结构为:总-分-总。5.写作特点顺序合理,条理清晰,重点突出,详略得当。参观顺序:...

博物馆观后感
今天,我们五,六年级去了“电影博物馆”首先映入眼帘的就是一座宏伟壮观的大型博物馆。只是看一眼,就被它的外表所深深吸引住了。这真像是一座神奇的宫殿,让人不由自主地想推开宫门进入它的世界去了解它。同学们带着兴奋的心情踏过红地毯,轻轻地走进了电影博物馆。 走过大门,仿佛一切都是那么美妙。我们的眼睛目不...

邵胃19782438857问: 读《故宫博物院》有感 -
左云县速尿回答: 2009年2月12日,我们来到了北京市规划展览馆和故宫博物院进行了交流学习.在短短的一天里,我感受到了国际化、专业化的接待模式.当天上午,我们先来到了北京市故宫博物院.该管的领导给我们安排了一场接待.首先是8人的欢迎仪式...

邵胃19782438857问: 《故宫博物馆》的读后感50字 -
左云县速尿回答: 故宫,是我们耳熟能详的文化古迹,我们有没有亲身体会到故宫的人文魅力呢?我没有亲身游览过故宫,这是很遗憾的.但我读了黄传惕的《故宫博物院》,弥补了这个遗憾. 黄传惕用平实的语言,描绘了故宫的宏伟,犹如身临其境. 作品首先介...

邵胃19782438857问: 读了故宫博物院有什么收获 -
左云县速尿回答:[答案] 收获是:(1)通过本文的学习,我们知道在介绍建筑群时,分清主次,采用有详有略的写法,才能突出重点,把最有特色的地方写出来,给读者以深刻的印象.重点与详略的安排,却要根据建筑物的特征而定.〔2〕本文采用的说明顺序...

邵胃19782438857问: 读了故宫博物院有什么收获 -
左云县速尿回答: 收获是: (1)通过本文的学习,我们知道在介绍建筑群时,分清主次,采用有详有略的写法,才能突出重点,把最有特色的地方写出来,给读者以深刻的印象.重点与详略的安排,却要根据建筑物的特征而定. 〔2〕本文采用的说明顺序是先总后分再总.分说以方位为序,由南到北、从外入内写去.这样,有利于说明建筑物的特征,使文章有条有理,结构严谨,给人的感受十分明晰.

邵胃19782438857问: 故宫观后感急400字左右, -
左云县速尿回答:[答案] 故宫的观后感 通过这次《故宫》的观看,我被它博大精深深深震撼了.故宫,这个见证了中国从明朝到清朝,从兴盛到衰弱的建筑物深深的吸引了我. 故宫位于北京市中心,旧称紫禁城.是明、清两代的皇宫,无与伦比的古代建筑杰作,世界现存最大、...

邵胃19782438857问: 《带你去故宫》读后感80字 -
左云县速尿回答: 今年选上了文物收藏与鉴赏的选修课,临近考试老师要求写一篇观后感.刚好碰上了北京故宫博物院在办一个高校巡展的紫禁城图片展,更巧的是,刚好这个活动这几周在法大的图书馆开展,所以就选择了故宫这个话题.关于故宫,我也是今年来北京上学才和朋友一起去到故宫游玩的,而且只去过一次,但我想,我以后可能不会再去了吧,一个是人多,另一个是因为虽然故宫的建筑确实雄伟壮观,但是宝物却没有我想象中那么美好.

邵胃19782438857问: 《故宫博物院》一文体现了作者怎样的思想感情 -
左云县速尿回答: 了解故宫博物院建筑艺术的独特风格和伟大成就,培养学生热爱祖国的思想感情,增强学生民族自豪感.

邵胃19782438857问: 故宫博物院阅读答案作者在文中表达了什么情感 -
左云县速尿回答:[答案] 对故宫博物院的喜爱与赞美之情.

邵胃19782438857问: 关于故宫小故事50字 -
左云县速尿回答:⑴ 关于明朝故宫有趣的故事50字左右传说,当初刘伯温修建北京城皇宫的时候,皇上和他的儿子燕王打算把宫殿修盖得间量多点儿、大点儿,总觉得皇上住的地方应当特别华贵,不然就显不出天子的尊严.这天,皇上正要传旨宣刘伯温,就在...

邵胃19782438857问: 关于北京故宫的故事50字 -
左云县速尿回答: 北京故宫的故事范文一:紫禁城这个名字就和中国古代哲学和天文学有关.中国人认为“天人感应”和“天人合一”.因此故宫的结构是模仿传说中的“天宫”构造的.北京故宫的故事范文二:古代天文学把恒星分为三垣,周围环绕着28宿,其中紫微垣(北极星)正处中天,是所有星宿的中心.紫禁城之紫,就是“紫微正中”之紫,意为皇宫也是人间的 “正中”.“禁”则指皇室所居,尊严无比,严禁侵扰.北京故宫的故事范文三:故宫的四个城角,每一个角上有一座九梁十八柱七十二条脊的角楼,建造的可好看了.这四座角搂是怎么盖的呢?北京有这么个传说——明朝的燕王朱隶在南京做了永乐皇帝以后,因为北京是他做王爷时候的老地方,就想迁都北京,于是就派了亲信大臣到北京盖皇官.


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