政治文化生活电子版
政治《文化生活》的答题技巧
政治学科中存在的主体是很多的,主要有党、国家(或 *** 、国家机构)、社会、企业、个人(政治常识中则为公民,经济常识中则有劳动者、消费者、企业经营者、哲学常识中为人民群众)等,这些主体都可能成为文化生活试题中的主人公。 因此,文化生活的试题往往会牵涉到不同的主体。 主体定位法就成了我们解答文化生活试题...
高二政治:运用《文化生活》的知识分析应如何推动文化的大发展?大繁荣...
第一，推进社会主义核心价值体系建设，引领文化发展方向。第二，推进和谐文化建设，培育文明社会风尚。第三，推进文化体制改革和创新，增强文化发展活力。第四，加快发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益。第五，加快发展文化产业，满足人民日益增长的文化需求。第六，加强民族文化遗产保护，弘扬优秀传统文化...
寻高二政治《文化与生活》这本书的知识要点
文化生活讲的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。(1) 文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。(2)...
高中政治教材文化生活中说“中华各民族文化都是中华文化的瑰宝”,虽说...
教材原文是这样的。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。它们都是中华民族的文化，都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。中华文化宝库中的中华文化，既然是宝库中的，都是优秀的文化，而优秀的文化之中，肯定有各民族文化的一席之地。所以教材没有错。
人教版政治必修三文化生活中总结科技的作用
科学技术的进步，是促进经济发展的因素，也是推动文化发展的重要因素。P45 科技是第一生产力。P101 在经济发展中，科技的作用越来越重要。P10
政治《文化生活》简答题
影响人们的实践活动，认识活动和思维方式。（2）① 面向广大人民，反映人民群众的利益和呼声，为广大人民群众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的文化；② 要坚持以人民为中心的创造导向，提高文化产品质量，为人民提供更好更高的精神食粮，让人民享有更丰富的精神文化生活 ...
高中政治试题,运用《文化生活》的有关知识分析,如何借助上海世博会,将...
2010年世博会将在上海举行,其命题“城市让生活更美好”,预示着上海及其他城市将要利用和改造自然环境而创造出来的高度人工化的生存环境,造福全体城市居民。 二十一世纪是一个绿色的世纪。日本爱知举行的世博会的主题是“自然的睿智”。从这点可以看出人们对自然,对生态越来越关注。二十一世纪主导的住宅是绿色家园,二...
高中政治《文化生活》,中华民族精神的作用是什么?
我手里有一本政治资料合订本，我自己编的，你要的正好是我的第九份资料 第九份资料 思想政治必修3文化生活知识梳理 第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会 第一框 体味文化 1.文化现象的普遍性与特殊性 （1）普遍性 ①回顾人类社会发展历程，文化现象无时不在。②环顾我们身边的生活，文化现象无...
《学习文化生活的感受》
通过学习政治文化生活，我认识到：一、课程性质 高中思想政治课进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本观点教育，以社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设常识为基本内容，引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活，经历探究学习和社会实践的过程，领悟辩证唯物...
高中政治:请分别运用政治生活、文化生活、经济生活和哲学的有关知识...
政治生活：（1）政府履行好文化建设职能，依法行政规范网络生活，人大完善法律法规。（2）公民坚持权利与义务相统一的原则，个人利益、国家利益相结合原则参与网络生活。文化生活：（1）国家：加强对网络的监管，加强文化建设，弘扬主旋律。（2）个人提高文化素养（道德素养）。经济生活：宏观调控加强市场监管...
太湖县氟马回答： 主要是在第四单元,第十课文化建设中心环节,105---107页不太一样,以及综合探究的113页.建议复印一下这几页就行了.
薄亚15732878820问： 高中政治课本有哪几本 ？
太湖县氟马回答： 高中政治课本有八本,分别是:必修课程:思想政治必修1《经济生活》、思想政治必修2《政治生活》、思想政治必修3《文化生活》、思想政治必修4《生活与哲学》;...
薄亚15732878820问： 高中政治 文化生活？
太湖县氟马回答： 加快文化产业振兴的重要性紧迫性.文化产业是市场经济条件下繁荣发展社会主义文化的重要载体,是满足人民群众多样化、多层次、多方面精神文化需求的重要途径,也是推动经济结构调整、转变经济发展方式的重要着力点.
薄亚15732878820问： 政治文化生活？
太湖县氟马回答： ①“和谐社会”理想继承和发扬了“大同社会”理想中符合社会要求、积极向上的内容,改造和剔除了其中不符合社会发展要求的、落后、腐朽的内容. ②“和谐社会”理想是在新的实践基础上对“大同社会”理想的继承,并赋予了其新的时代内涵.
薄亚15732878820问： 政治和历史的地理的电子书TXT格式 (比如政治的 经济生活 文化生活 什么的) 历史的全部必修加选修越全越好 越快越好 - ？
太湖县氟马回答：[答案] 估计有的人少之又少,你在这里要还不如去问老师要课件,还有这种东西就我个人而言还是看书的好,还可以做点摘记,划点重点
薄亚15732878820问： 高中政治《文化生活》中,如何来理解“人民大众喜闻乐见的文化”的内涵 - ？
太湖县氟马回答： 我的观点: 1、首先“人民大众喜闻乐见的文化”是相对于文化的表达方式来说的.即文化的传播方式,要简单、容易接受的方式,而不是,必须到票价很贵的歌剧院里去看,在街头巷尾、电视等都可以接触,而不是“高不可攀”. 2、是对文化的性质有个要求,“人民大众喜闻乐见的文化”首先是在性质是:积极的、先进的,而不是消极的、腐朽的文化. 3、“人民大众喜闻乐见的文化”是从文化的内容上来说,相对于“高雅、精英”文化来说的,是指“通俗、大众”文化.也就是指文化的发展要求:要面向大众,而不是在高校,精英文化.但愿对你有所帮助.
薄亚15732878820问： 急需高中政治必修3文化生活知识点……本人现在急需人教版政治必修3文化生活中第一、二、三单元(即第一课至第七课)中必考知识点…一定要是课本原文... - ？
太湖县氟马回答：[答案] 第一课:文化与社会 第一框:体味文化 1、文化万花筒:文化现象无时不在,无处不在,无不呈现出各自特有的色彩. 2、文化是什么:A、含义:它是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品.其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有...
薄亚15732878820问： 求高中政治必修3《文化生活》的复习提纲 - ？
太湖县氟马回答： • 第一单元“文化与生活” • 教学重点: • 1、文化概念的内涵:我们所说的文化,是指相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品.其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括科学技术、语言文字等...
薄亚15732878820问： 全国卷1政治必修一经济生活必修二政治生活必修三文化生活必修四哲学与生活那本书考的最多 - ？
太湖县氟马回答： 1和2,4基本差不多,3最少 如果你认可我的回答,请点击“采纳回答”,祝学习进步!
薄亚15732878820问： 高中政治 【文化生活】 从民族节日或文化遗产等方面说明世界文化的多样性 - ？
太湖县氟马回答： 世界文化的多样性主要表现在民族文化的多样性,每一个国家和民族都有其各具特色的民族文化,通过民族节日表现出来.民族节日是展现民族文化和民族情感的重要形式. 文化遗产是一个民族生存发展历史演进的重要标志.
