放课后润湿的课外教学
如何让语文学习从课内走向课外——浅谈语文课堂中的拓展延伸
在教学《小壁虎借尾巴》一课的时候,一位教师花了大量的时间引入科学常识,说明壁虎的特点,观察壁虎的捕食录像,了解壁虎的生活习性;一位教师上《荷花》一课,讲到“如果把眼前的一池荷花看作是一幅活的画,那画家的本领可真大”一句时,说这个画家就是大自然,然后开始拓展问“大自然还画了哪些美丽的图画”;一个教师...
以教学班为单位的课外辅导属于课后运动形式吗
不属于。中小学每天在完成规定课时之后，要为学生提供课外运动和课后托管，时间持续到下午5：30，其间禁止组织学生集体补课、集体教学，课后运动包括自愿报名的篮球、足球等体育活动。
课外教学实践活动有哪些
1、科技活动。课外科技活动强调动手过程，让学生在自己动手实践中综合利用已有知识，全面地认识事物和解决问题，增长学生某一领域的知识经验，提高学生动手能力。2、学科活动。课外活动中的各种专门学习小组，为学生们提供机会进一步钻研自己感兴趣、也更适合自己能力的学科知识。这些小组的活动，不是对课堂教学...
小学课外活动方案
以《语文课程标准》的理念为指导,贯彻落实江夏区教育局“十二字”工程,在努力提高语文课堂教学效益的前提下,通过开展丰富多彩的语文课外实践活动,激发学生学习语文的兴趣,开拓在生活中学语文、用语文的时间和空间,坚持“语文学习生活化”“学生生活语文化”的指导思想,把语文学习的触角伸向广阔的社会时空,在语文实践活动...
教学工作的基本环节有哪些 教学工作的基本环节
一、备课——上课前的准备工作，是教好课的前提 备课要做好三方面的工作：钻研教材、了解学生和设计教法。二、上课——教学工作的中心环节 1、明确教学目的；2、保证教学的科学性与思想性；3、调动学生的学习积极性；4、根据实际情况调整教学计划；5、组织好教学活动；6、布置好课外作业。三、课后的...
教学过程的基本阶段和教学工作的基本环节有什么区别和联系?
教学过程的基本阶段和教学工作的基本环节区别和联系有以下几个方面。教学工作的基本环节包备课、上课、课外作业的布置和批改、课外辅导、教学评价 .（一）备课 教学以上课为中心环节，但是，要上好课，课前教师必须进行充分的准备，即备课。备课是上好课的先决条件。教师要备好课又必须做好一下工作：1....
为什么学生课后要参加课外拓展服务?
课后服务申请原因：1、家长下班比较晚，与孩子的放学时间不同步，无法正常接送孩子，因此申请课后延时服务；2、孩子想要自愿留在学校，进行课后拓展延伸，并且自愿参加放学后的课外活动；3、孩子放学回家后无人照顾，特申请课后服务让老师代为监护。课后服务主要为安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普...
浅谈低年级语文课如何开展课后延伸活动
我校在“以学论教”这一理念指导下,探索出课堂教学“三段式”。语文“课后延伸”的各种形式要做到有层次性、开放性、实践性、创新性、综合性。 首先要“变”,要转变观念,要从过去认为只有写的字词句等是作业,转变为多方位培养学生语文各种能力的实践活动都是作业的一种形式。要把过去统一的硬性规定作业转变成要...
课程导入 教学情境 课外实践 课后作业属于教学方法吗
是。课程导入、教学情境、课外实践、课后作业都属于教学方法，把它们融入教学当中能更好的提升。情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能能得到发展的教学方法。
课后辅导的四个要素
补缺、补差、培尖。这就相对应地有三类学生要列为辅导对象，我辅导前对学生做到心中有数。课外辅导的内容很多，但不管是辅导哪方面，我想首先应做的是：认真调查了解学生情况，我们教的是小班，要关注每一个孩子，因此在目标教学中做好分层设计是非常必要的，这样，学生在辅导中的过程中体会到课外辅导的...
河间市安射回答： http://www.173sese.net/html/22007/20080310/39326.html
华勇18016508113问： 《将相和》的资料 - ？
河间市安射回答： http://www.souping.com《将相和》这个故事出自司马迁的《史记•廉颇蔺相如列传》.这篇课文是由“完璧归赵”、“渑池之会”、“廉蔺交好”(或“负荆请罪”)三个故事组成. “完璧归赵”的“...
华勇18016508113问： 高中要养成怎样的学习品质 - ？
河间市安射回答： 数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学.那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考:一、课内重视听讲,课后及时复习.新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻...
华勇18016508113问： 日剧《放课后》中有哪些令你印象深刻的片段? - ？
河间市安射回答： 总觉得在真由的身上看到自己的影子.看重朋友,总把自己的心情埋藏起来,会偷偷的收集关于“他”的一切,偶尔任性,然后后悔,抑或是因为那一刻没有任性,而后悔.敏感至极.矛盾的集合体.
华勇18016508113问： 如何提高课外作业的有效性教学设计？
河间市安射回答： 一、有效布置作业,提高课外作业的有效性. 1、作业布置应少而精.教师需在把握课程目标、课堂教学目标和对学生学习状况分析的前题下有针对地设计一些课外作业.同时数量的精还包括每次作业的训练角度小,题型尽量不要重复,训练的...
华勇18016508113问： 如何有效加强学生的课外辅导 - ？
河间市安射回答： 课外辅导,顾名思义,就是在课外对学生进行辅导.它涉及的内容十分广泛,小到一道题,大到一些学习方法的指导.这是老师们的一项经常性工作.但很多时候,效果不是很好.怎 样进行有效的课外辅导呢?下面就谈谈自己在南京纳思书院小...
华勇18016508113问： 如何培养一年级学生课外阅读的兴趣 - ？
河间市安射回答： 苏联教育家苏霍姆林斯基认为:凡是那些除了语文书之外什么也不读的学生,他们掌握的知识就非常肤浅.他还说,让学生变聪明的办法不是补差,不是增加作业量,而是阅读再阅读.我想:他所说的阅读不仅仅指课本阅读,同时也包括课外阅...
华勇18016508113问： 学习方法 - ？
河间市安射回答： 一、预习:在预览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内...
华勇18016508113问： 如何培养学生的课外阅读习惯 - ？
河间市安射回答： 培养学生的读书习惯,最根本的应是让学生明白读书的重要性,使其产生强烈的读书愿望,变被动被迫的阅读,为积极主动的阅读,让读书成为自觉的行为.首先,教师要让学生明白读书影响的是一个人素质中最基本、最核心的东西——人生观...
华勇18016508113问： 什么是课外校外教育,与课堂教学的关系是什么 - ？
河间市安射回答： 第一、课外、校外教育有利于学生开阔眼界,获得知识. 正在成长和发展的青少年,他们求知欲强、兴趣广泛.在课外、校外活动中,由于不受学科课程标准和教材的 研制,他们可以根据自己的 兴趣、爱好广发阅读各种课外读物,参加各种科...
