放线菌划线培养图片
平板划线法示例
4. 划线操作：用接种环挑取少量菌种，首先在A区划3-4条平行线。划完后迅速烧掉接种环上的菌，防止影响后续区域的分离。接着依次划B、C、D区，保持线条致密，且在划D区时避免接触A、B区。5. 恒温培养：将划线好的平板倒置，放入37℃（或28℃）的恒温箱中培养，24小时后观察实验结果。
高中生物 为什么平板划线法适用于好氧菌的培养?
学生刚好问过类似的问题。因为平板划线法有利于微生物在有氧环境中生长繁殖，而稀释涂布平板法，不利于微生物接触空气，所以更适用于厌氧菌和兼性厌氧菌。下面图表给你归纳总结一下这个知识点：
平板划线的方法有哪些啊
平板划线法，平板划线分离法是指把混杂在一起的微生物或同一微生物群体中的不同细胞用接种环在平板培养基表点击此处添加图片说明面通过分区划线稀释而得到较多独立分布的单个细胞，经培养后生长繁殖成单菌落，通常把这种单菌落当作待分离微生物的纯种。一种是画平行线法，每画几条就将接种环灭菌一下，把...
用插片法和搭片法制备放线菌的标本,其主要优点是什么?可否用此培养与观...
搭片法：主要用于观察孢子丝的形态、孢子的排列及其形状等，方法简便。插片法：可观察到放线菌自然生长状态下的特征，而且便于观察不同生长期的形态。将看到一团一团的菌丝，不能分辨是气生菌丝还是营养菌丝及其之间的结构关系，所以一般采用插片法来制作放线菌装片。注意事项 1、倒平板要厚一些，接种...
稀释涂布平板法为什么不适合放线菌丝状真菌
稀释涂布平板法一般多用于筛选菌株，而平板划线法一般多用于纯化菌株，二者目的不完全相同。平板划线法的原理是将微生物样品在固体培养基表面多次作“由点到线”稀释而达到分离目的，而稀释涂布平板法一般用于某些成品检定（如杀虫菌剂等）、生物制品检验、土壤含菌量测定及食品、水源的污染程度的检验。
平板划线法为什么要重复画线
平板划线法并不需要重复画线，甚至是要避免重复划线的，只需要每个区之间有交叉，不知道你说的重复画线是哪儿重复划线呢？一般我们把待检样品涂在一区，此时应该在一区用接种环重复划一下，让接种环沾上一些细菌，然后区区交叉，逐渐划出2区、3区、4区，甚至5区。除了在一区反复划几下，其他区是...
细菌划线分离法有哪几种划线方式,划线时应注意什么
顺便说一下,划线划得好看不好看并不重要,只要分离效果好就行,每个人都可以有自己理想的划线方法,但最关键的依然是效果.此外大致判断接种环上的菌量也是日常积累的经验之一,判断得好就能将细菌分离得更好.注意事项 1、平板不能倒得太薄，最好在使用前一天倒好。为防止平板表面产生冷凝水，倒平板前培...
微生物实验三角涂布棒的作用都有什么,怎么用?
从细菌或真菌培养物中取一定量的悬液或菌液。将三角涂布棒沾湿在悬液或菌液中，取适量的液体。将涂布棒在培养基表面上均匀涂布，可以通过左右移动、旋转或划线的方式，使液体均匀分布在培养基上。涂布完成后，将涂布棒丢弃或在消毒后再次使用。注意事项：使用三角涂布棒时要注意消毒和无菌操作，避免交叉...
放线菌培养多久能够长出菌落,在高氏培养基中培养
在高氏培养基中培养放线菌培养2-3天能够长出菌落。（1）取9套无菌平皿，在皿底贴上标签，注明土壤稀释液的稀释度（10-3、10-4、10-5）、组别、姓名、操作日期等。每个稀释度做三个培养皿。然后在每皿中倒入已溶化并冷至50℃左右的高氏一号培养基15~20ml左右，待冷凝成平板。（2）将土样放入...
高中生物中分离纯化菌种什么方法?
（高中教材用的是固体培养基，以下两种方法的第一步都是配置培养基 称取→煮沸→过滤→加琼脂→定容→灭菌→倒平板）一平板划线法 ①灼烧接种环，冷却后蘸取菌液（避免温度过高杀死菌种）②多次划线，每次划线结束，接种环都需要灼烧灭菌（杀死接种环上原有的微生物）③第二次及以后的划线总是从上...
上饶县硬脂回答：[答案] ②;1 ;①③②
桂亚18111208348问： 放线菌的菌丝有哪些种类?其功能分别是什么? - ？
上饶县硬脂回答： 根据菌丝的着生部位、形态和功能的不同,放线菌菌丝可分为基内菌丝、气生菌丝和孢子丝三种. 1、基内菌丝的主要功能是吸收营养物质和排泄代谢产物.2、气生菌丝可产生色素,多为脂溶性色素. 3、孢子丝主要功能是繁殖,气生菌丝发...
桂亚18111208348问： 什么是放线菌 - ？
上饶县硬脂回答： 放线菌(Actinomycete)是一类主要呈菌丝状生长和以孢子繁殖的陆生性较强大的原核生物.因在固体培养基上呈辐射状生长而得名.大多数有发达的分枝菌丝.菌丝纤细,宽度近于杆状细菌,约0.5~1微米.可分为:营养菌丝,又称基质菌丝...
桂亚18111208348问： 放线菌如何纯化培养? - ？
上饶县硬脂回答： 制成悬浊液.接下来,以此类推,稀释四次.再取一支1毫升无菌移液管,吸取0.5毫升土悬液注入盛有4.5毫升无菌水的试管中取另一支1毫升无菌移液管吹吸三次,然后到平板.5毫升注入另一盛有4.5毫升无菌水的试管中,取一支1毫升无菌移液管吸取不同浓度的悬液各0.2毫升于相应的平板上,用无菌涂棒涂匀,并标记稀释倍数分离放线菌用高氏1号培养基加10%的酚数滴以抑制细菌的生长.将高氏1号培养基熔化.将10克土样倒入盛有玻璃珠和90毫升无菌水的三角瓶中,震荡30分钟.将培养皿倒置于28℃恒温箱中培养3~4天即可转管 ,冷却至50℃左右时,吸取0,加入10%的酚数滴
桂亚18111208348问： 放线菌的培养基有哪些? - ？
上饶县硬脂回答： 培养放线菌一般用: 淀粉硝酸盐培养基(高氏一号培养基) 可溶性淀粉 2.0g 硝酸钾0.1g 磷酸氢二钾0.05g 氯化钠0.05g 硫酸镁0.05g 硫酸亚铁0.001g 琼脂2g 水100ml 先把淀粉放在烧杯里,用5毫升水调成糊状后,倒入95毫升水,搅匀后加入其...
桂亚18111208348问： 如何从土壤中分离出细菌,放线菌,霉菌,酵母 - ？
上饶县硬脂回答： 首先用灭菌水稀释土壤,充分摇匀,就可以用玻棒蘸取土壤溶液,在经过灭菌的特制培养基培养皿上划线,然后进行培养.一般我们培养细菌和酵母菌用LB培养基,青霉菌用PDA培养基,其他的没坐过不太清楚.等培养出来后挑出单一菌落进行继...
桂亚18111208348问： 海洋放线菌的培养鉴定与分离方法 - ？
上饶县硬脂回答： 一、放线菌的分布 放线菌常以孢子或菌丝状态极其广泛地存在于自然界.不论数量和种类,以土壤中最多.据测定,每克土壤可含数万乃至数百万个孢子,但受土壤性质、季节、作物种类等条件的影响.一般情况下,肥土较瘦土多,农田土比森...
桂亚18111208348问： 放线菌如何纯化培养?？
上饶县硬脂回答： 分离放线菌用高氏1号培养基加10%的酚数滴以抑制细菌的生长.将高氏1号培养基熔化,冷却至50℃左右时,加入10%的酚数滴,然后到平板,并标记稀释倍数.将10克土样倒入盛有玻璃珠和90毫升无菌水的三角瓶中,震荡30分钟,制成悬浊液.再取一支1毫升无菌移液管,吸取0.5毫升土悬液注入盛有4.5毫升无菌水的试管中取另一支1毫升无菌移液管吹吸三次,吸取0.5毫升注入另一盛有4.5毫升无菌水的试管中,以此类推,稀释四次.接下来,取一支1毫升无菌移液管吸取不同浓度的悬液各0.2毫升于相应的平板上,用无菌涂棒涂匀.将培养皿倒置于28℃恒温箱中培养3~4天即可转管 .
桂亚18111208348问： 什么是气生菌丝? - ？
上饶县硬脂回答： 把放线菌放在固体培养基上培养,这一个细胞可以长出类似枝条和根的东西.伸展在半空中的枝条叫做气生菌丝.在气生菌丝顶端能产生各种形状孢子的叫做孢子丝.放线菌的孢子丝长得多种多样,有的是直链状,有的是波浪状,有的弯曲成螺旋一样.孢子丝的形态是放线菌的特征,可以帮助我们识别不同的放线菌菌种.孢子是由孢子丝横断分裂或原生质凝聚而成,就像一串佛珠.它有很厚的孢子壁,如同植物种子的硬壳,能保护孢子不受外界恶劣条件的伤害.放线菌的种类不同,孢子的形状和颜色也不一样.有的孢子是球形,有的像枣;有的表面光滑,有的表面粗糙,有的还有小刺或鞭毛.
桂亚18111208348问： 放线菌的划分？
上饶县硬脂回答： 放线菌在形态上分化为菌丝和孢子,在培养特征上与真菌相似. 然而,用近代分子生物学手段研究结果表明,放线菌是属于一类具有分支状菌丝体的细菌,革兰染色为阳性.主要依据为:同属原核微生物:细胞核无核膜、核仁和真正的染色体;细胞质中缺乏线粒体、内质网等细胞器;核糖体为70S;细胞结构和化学组成相似:细胞具细胞壁,主要成分为肽聚糖,并含有DPA;放线菌菌丝直径与细菌直径基本相同;最适生长PH范围与细菌基本相同,一般呈微碱性;都对溶菌酶和抗生素敏感,对抗真菌药物不敏感;繁殖方式为无性繁殖,遗传特性与细菌相似.
