摆正方体五年级题目

作者&投稿:东方婷 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

跪求5年级长方体和正方体体积(表面积)填空题与应用题、
一、填空题 1、将棱长4cm的正方体平均分成两个长方体,其棱长之和增加了( 16 )厘米,表面积增加了( 32平方厘米 )。2、希望小学图书室刚铺好了1500块长和宽都为0.6m,高是2cm的地砖。希望小学的图书室的面积是( 540 )平方米。3、小红用三个表面积是12平方米的正方体拼成了一个长...

急求有关小学五年级正方体和长方体的题目
1、在一块长100厘米,宽80厘米的长方形黑板上涂满白色,然后用一个其中一条边长为10厘米的长方形黑板擦,沿黑板的边界擦一周(黑板擦只作平移,不作旋转).如果黑板上没有被擦到的部分的面积是黑板面积的一半,那么这个黑板擦的另一条边的是多少厘米?2、一个棱长为1米的正方体长,宽,高各切两刀,...

小学五年级数学题
如图所示,一个正方体有6个面积相等的面,一个正方体接上一个完全相等的正方体后,共有4个面的面积比原来增加1倍,正方体1个面的面积是:60÷4=15平方厘米 正方体的表面积是:15×6=90平方厘米 60÷4×6 =15×6 =90(平方厘米)答:这个正方体的表面积是90平方厘米。

我要100道五年级的应用题
1. 做10个棱长8厘米的正方体铁框架,至少需多长的铁丝?一个正方体有12条棱,每条棱长8厘米,所以一个正方体的棱长总和是12×8=96厘米。做10个这样的正方体,需要的铁丝长度是96厘米×10=960厘米。2. 一个正方形的周长是5.6分米,这个正方形的面积是多少平方分米?正方形的周长是4边之和,设...

我需要五年级的正方体应用题,要答案。
1、加工一个长方体铁皮烟囱,长2.5dm,宽1.6dm,高2m,至少要用多少平方分米铁皮?解:2米=20分米 (2.5*20+1.6*20)*2=164 2、学校要挖一个长方形状沙坑,长4m,宽2m,深0.4m,需要多少立方米的黄沙才能填满沙坑? 解: 4×2×0.4=3.2吨 3、把一块棱长8cm的正方体钢坯,锻造...

谁有五年级正方体和长方体的应用题
( )(2)棱长是6分米的正方体体积与表面积一样大。( )(3)1立方米铁的体积比1立方米的棉花体积大。 ( )(4)体积为1立方分米的纸盒放在桌面上,纸盒所占的面积一定是1平方分米。( )(5)正方体的棱长扩大2倍,体积扩大4倍。( ) 二、应用题:例:一个长方体,长12...

小学五年级题:把一块棱长8dm的正方体钢锭,熔铸成横截面积是0.1㎡的长...
先求正方体的体积,因为是溶铸,所以体积不会变=8x8x8=512(立方分米)=0.512(立方米)因为长方体的体积=横截面积×长 所以长=体积除以横截面积=0.512除以0.1=5.12(米)

7道小学五年级下册长方体和正方体问题
1.C 2.C 3.沿横截面截成两段后,表面积是增加了2个横截面的面积,所以这个长方体木料的横截面面积为0.8\/2=0.4平方米 那么这个木料的体积就为0.4×5=2立方米 4.10*10=100cm^2,10*20*=800cm^2 100+800=900cm^2 5.正方体的体积v=a^3 设小正方体棱长为a,大正方体棱长是3a 则(...

五年级下册数学正方体 有一根长6分米的木条,正好用来做一个正方体的木...
正方体一共有12条相等的棱长,合计长度为6分米,就是60厘米。每条棱长=60÷12=5厘米 正方体的棱长为5厘米

五年级数学难题,关于正方体长方体,要算式,不要方程。急急急急!_百度知...
一、50×40×20=40000(立方厘米) (求容积)38.4升=38.4立方分米=38400立方厘米 (单位转换)50×20=1000(平方厘米) (求底面积)38400÷1000=38.4(厘米) (求高)40-38.4=1.6(厘米) (求水面距鱼缸口的距离)二、因为进的水少,排的水多,所以两条水管同时开启是...

殳霭13585579328问: 小学五年级题目用边长为1CM的小正方体(请简要说明理由)用4个这样的正方体可以摆成一个大正方体吗?最少要用多少个小正方体才能摆成一个大正方体... -
芦山县棓丙回答:[答案] 不能 小正方体的体积为1,4个的体积为4,棱长为4开3次方,不是整数! 8个 小正方体的体积为1,8个的体积为8,棱长为8开3次方,棱长为2! 3³=27 新的大正方体的棱长为3,体积为3*3*3=27,需要27/1=27个小正方体 完毕!

殳霭13585579328问: 五年级数学题用棱长为1厘米的小正方体拼成一个大正方体至少需要几个这样的小正方体?希望大侠具体分析,感谢! -
芦山县棓丙回答:[答案] 8个 因为是以棱长为1厘米的小正方体为单位的,那么拼成的大正方体的棱长最小为2厘米,小正方体的体积为1*1*1=1厘米³,大正方体的体积至少为2*2*2=8厘米³,8÷1=8,所以至少需要8个 同样的原理可求出,再大一些需要27个,进一步再大一...

殳霭13585579328问: 李涛用几个棱长1cm的小正方体木块摆了一个图形,下面是从不同方向看到的平面图.想一想,问这个图形的体积是五年级下学期的数学基础训练人教版32页... -
芦山县棓丙回答:[答案] 1x1x1=1立方厘米8x1=8立方厘米

殳霭13585579328问: 小学数学五年级下册黄冈11页第三道题:把三个棱长为3厘米的小正方体堆放在地面上,怎样放才能使露在外面的面积最少?是多少? 过程也要!!别说什么小孩子不能告,你这是知道别人想要却偏不给!!!= = 喂...这是小学的题目的,别和我说不会.. -
芦山县棓丙回答: 小正方体共有6个面,每个面的面积为:3x3=9平方厘米把三个小正方体都放在地上,那它们各有一个面压在地上,就没有露出来了,这就少了3个面在让这三个小正方体两两靠在一起,那么在边上的两个小正方体又各有一个面没露出来了,中间的那个小正方体,又有两个面没露出来,这就又少了4个面所以,三个小正方体露出来的面共有:6x3-3-4=11个露出的面积=9x11=99立方厘米

殳霭13585579328问: 小学五年级长、正方体应用题40道,题目不超过二十字, -
芦山县棓丙回答:[答案] 应用题专项复习(长方体、正方体) 1、一根2米长的通风管,横截面是直径为2分米的圆,制作这个通风管至少需要铁皮多少平方分米? 2、把一个体积为80立方厘米的铁块浸在底面积为20平方厘米的长方体容器中,水面高度为10厘米,如果把铁块...

殳霭13585579328问: 五年级下册数学书的37页第10、11答案10、如何把这个长方体木块分成两个棱长为4cm的正方体?那个正方体是这样的:长8cm,宽4cm,高4cm11、右图是... -
芦山县棓丙回答:[答案] 10.量出长方形的长的一半,也就是4㎝,从中间切开就行了. 11.(1)没有涂到颜色的小正方体有1块. (2)一面涂色的小正方体有6块. (3)两面涂色的小正方体有10块. (4)三面涂色的小正方体有8块.

殳霭13585579328问: 小学5年级数学题求解释: 在一个棱长为5分米的正方体上放一个棱长为4分米的小正方体,求这个立体图形 -
芦山县棓丙回答: 5*5*6=150(cm)4*4*4=64(cm)150+64=214(cm) 望采纳!!!

殳霭13585579328问: 找几道五年级长正方体的应用题坐坐.为了统考 拼下老本.题越多越好 不要套公式的啊!我是北京版的,请大家不要拿《零失误优化作业本》的题回答.其他练... -
芦山县棓丙回答:[答案] 1、一个无盖的立方体盒子,棱长4分米,它的表面积是多少平方分米?体育场用37.5立方米的煤渣铺在一条长100米、宽7.5... 已知长方体的长为5厘米,宽为3厘米,高为4厘米,求正方体的棱长. 17、我们五年级一班要粉刷教室,已知教室的长8米,...

殳霭13585579328问: 人教版五年级上册数学书答案练习25第11题怎么做 -
芦山县棓丙回答: 根据从正面和上面看到的图形确定小正方形的摆放位置,答案有很多种,我说一种前面3个,横着摆,后面4个,上面2个,下面2个.ok了

殳霭13585579328问: 小学5年级数学难题
芦山县棓丙回答: 1、 4.2*3*2=25.2(分米) 4.2* 2* 2=16.8(分米) 3* 2* 2=12(分米) 25.2+16.8+12=54(平方分米) 54 ÷ 6=9(平方分米) 2、 1分米=厘米 10* 10÷(1*1)=100(个) 最长可以排100厘米长 第二题应该是:1分米=10厘米 10*10*10÷(1*1)=1000(个) 最长可以排1000厘米长


本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网