描写老班长外貌的句子
《金色的鱼钩》中描写老班长外貌的句子有哪些?
1、炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。2、老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。3、脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。4、老班长虽然瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去。5、班长看见大家把鱼汤喝完"脸上皱纹舒展开了嘴边...
金色的鱼钩有哪些描写老班长长外貌句子
1：炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了.2：老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩.3：脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意.4老班长虽然瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去.大概是了,也许不大准,外貌描写不很清楚 ...
《金色的鱼钩》中哪个句子写出了老班长的外貌特征?
《金色的鱼钩》中描写老班长外貌的句子：1、炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。2、老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。3、脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。4、老班长虽然瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去。5、班长...
在课文中找出描写老班长外貌的句子。这几次描写老班长的外貌有什么不...
课文22节，写班长看见大家把鱼汤喝完后，"脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意"。
金色的鱼钩中有哪些描写外貌的句子
1：炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了.2：老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩.3：脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意.4老班长虽然瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去.大概是了,也许不大准,外貌描写不很清楚 ...
分析“眉头拧成了疙瘩”这个句子描写的作用. 在《金色的鱼钩...
描写老班长的外貌“眉头拧成了疙瘩”作用:说明老班长看到三个小战士不肯喝鱼汤,生怕他们饿坏了身子,他又心疼,又着急,责怪自己没能完成指导员交给的任务,因此眉毛拧成了疙瘩.
老班长很瘦的夸张句子
老班长把好吃的都让给我们，自己却骨瘦如柴，一阵风把他吹得无影无踪。
摘录最让你感动的描写老班长神态,言行的句子,想想他是一个怎样的人?
加入老班长描写的神态言行，他是一个就是和蔼可亲然后尽职尽责的人。
语文知识与能力训练金色的鱼钩 五年级
（一）以老班长为主线 1.默读，边读边思考：课文中几次描写了老班长的外貌，从课文中摘录出描写老班长外貌的语句。（板书：老班长）2.这几次描写老班长的外貌有什么不同，说明了什么？（1）“炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点驮，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。”师：三十多...
金色的鱼钩课文中描写老班长神态,动作,语言的句子 各两个
老班长，看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。语言：他微微的睁开眼睛，看见我端着的鱼汤，头一句话就说:“小梁，别浪费东西了，我……我不行了，你们吃吧！还有20多里路，吃完了，一定要走出去！”老班长猛抬起头，看见我目不转睛的看着他手里的搪瓷碗，就支吾着说:“我，我早就吃过了，...
文山县珈力回答： 1:炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了. 2:老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩. 3:脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意. 4老班长虽然瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去.
直肾17131397648问： 在课文中找出描写老班长外貌的句子.这几次描写老班长的外貌有什么不同,说明了什么? - ？
文山县珈力回答： 课文第2节,班长一＂出场＂就写了他的外貌:＂个儿挺高,......两鬓都斑白了.＂ 第二次描写是在第8节,小梁看见班长吃病号吃剩的鱼骨头,他＂皱紧眉头硬咽下去.＂ 课文21节里,写病号们不肯喝鱼汤时,＂班长皱起眉头＂. 课文22节,写班长看见大家把鱼汤喝完后,＂脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意＂.
直肾17131397648问： 金色的鱼钩里面第二段老班长外貌体现了什么 - ？
文山县珈力回答：[答案] 第一次:炊事班长快40岁了,个儿挺高,背有点驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了.(他是一位饱经风霜,经受了艰苦的斗争考验的可敬可亲的老革命战士.)
直肾17131397648问： 五年级下册语文第15课的老班长的外貌描写写出了什么 - ？
文山县珈力回答： 五年级下册语文第15课的老班长的外貌描写写出了老班长在长征中操劳过度,一心为别人,不顾自己的生命,
直肾17131397648问： 五年级下册语文第15课描写老班长外貌的句子 - ？
文山县珈力回答： ◇“炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了.” 为什么不到四十岁的炊事班长会显得那么苍老?这说明了什么? ◇“他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去.我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:'老班长,你怎么……'”
直肾17131397648问： 金色的鱼钩里描写炊事班长神态和样貌的句子是那些? - ？
文山县珈力回答： 样貌 班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了. 老班长虽然瘦得只剩皮骨头,眼睛深深地陷了下去,还一直用饱满的情绪鼓励着我们. 神态 长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意.
直肾17131397648问： 小学语文五年级下册第15课描写老班长4句外貌的句子 - ？
文山县珈力回答： 老班长十分衰老
直肾17131397648问： 外貌描写100字以上 - ？
文山县珈力回答： 任何一篇写人的文章,总是要通过记叙事情来反映人物特点的.这就要求必须把人物写好,即要把人物写活,让人读了文章之后,如同见到了那人的样子(动作、神态),如同听到那人说的话,知道那人心里所想.那么怎样才能做到这一点哪?...
直肾17131397648问： 外貌描写 动作描写 肖像描写 心理活动描写段落各两段 在线等 有追分 - ？
文山县珈力回答： 外貌 “炊事班长快40岁了,个儿挺高,背有点驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了.因为全连数他岁数大,对大家又特别亲,大伙都叫他老班长.”“十分严峻的布满红丝的眼睛……”“老班长看到这情况,眉头拧成了疙瘩...
直肾17131397648问： ...脸上布满皱纹,两鬓都斑白了.因为全连数他岁数大,他对大家有特别亲,大伙都叫他“老班长”.仿照上面这句话的样子,写一个片段,描写某个你熟悉的... - ？
文山县珈力回答：[答案] 通过这段描写,我想反应指导老师的严肃 片段描写:我的指导老师快50岁了,个一般,身材有点臃肿,平时都板着的四方脸上架着一副眼镜,透过镜片看他那深陷的眼睛,挺吓人.全校他的资格挺高,所以改起作业来,稍微有做的不合他心意,立刻...
