描写人摘花的动作
小学一年级看图写话怎么写摘花的作文
秋天到了，一个艳阳天，妈妈带着小红去公园玩。秋天的公园真美丽呀!菊花开了，红的、黄的、白的，一团团一簇簇，像是一个花的海洋。小红看见美丽的菊花，就忍不住伸手去摘。这时妈妈走过来，对小红说:“小红，你把花摘下来，花就会枯萎。如果人人都像你，那么大家就无法看到这美丽的风景了。你说...
六年级作文:环境:开满丁香花的校园人物:淘气包张明,雷厉风行的班长王...
我们班的淘气包张明小心翼翼地靠近丁香，只见他用手轻轻地将丁香花的枝条拉了下来，深深地嗅了嗅，并伸出另一种手细细的摩挲着花朵，情不自禁地赞叹：“真美呀！要是能摘一朵该多好呀！”他偷偷地向四周看了看，小心的摘下了一朵白色的丁香，正要袭击一旁的紫丁香，不料，正好被班长王寒冰给看见...
蝶恋花赏析上片中的《照影摘花似面,芳心只共丝争乱》
这里的“照影摘花花似面”，俗中见雅，形象逼真。它的精神实质是较高雅的，可以娱悦和陶冶人们的性情。就意义来讲，这句话写的是采莲女子先是临水照影，接着伸手采莲，然后感到花如人面，不忍去摘。由于层次多，动作性也很强，故很容易揭示人物的内在感情。“芳心只共丝争乱”一句，便是表现人物的...
摘花是什么意思
摘花有两种意思：动作摘花、戏剧摘花。1、动作摘花 把花从连接花的茎上摘下来，或直接从枝条折下来。2、戏剧摘花 汉调二簧旦行表演特技。仅见《打龙棚·闹花园》一场用此技。舞台上本无有花，因这场戏是花园摘花，遂在舞台上耍魔术似的“摘”出花来。秘密在于演这场戏时，演员要提前带上六厘米长...
俯下,摘花,捧起,拿起,舍得,分别是什么意思
俯下，动词。指身体向下倾斜。摘花 1、动作摘花 2、戏剧摘花把花从连接花的茎上摘下来，或直接从枝条折下来。捧起：双手托起，拢在手里。拿起：从...用手取走，握在手里。舍得，即愿意付出，不吝惜。请采纳~
‘越女采莲秋水畔,窄袖轻罗,暗露双金钗,照影摘花花似面’是谁的词
以下两句分别写采莲姑娘的动作和表情，在明白晓畅的语言中蕴藏着美好的形象和美好的感情，语浅意深，以俗为雅。这里的“照影摘花花似面”，俗中见雅，形象逼真。它的精神实质是较高雅的，可以娱悦和陶冶人们的性情。就意义来讲，这句话写的是采莲女子先是临水照影，接着伸手采莲，然后感到花如人面，...
李清照的《声声慢》
“寻寻觅觅”，写人的动作、神态；“冷冷清清”，写环境的悲凉；“凄凄惨惨戚戚”，写内心世界的巨大伤痛。同时，这几对叠字还造成音律的回环往复，加强了词作的音乐性。第二个特点是借物抒情。上阕用“淡酒”、“晚风”、“过雁”，下阕用“黄花”、“梧桐”、“细雨”，都准确而形象地表达出...
祖父摘花我就摘花 祖父拔草我就拔草这句话运用的哪种描写?
运用动作描写，排比的修辞手法
作文,题目《美丽的瞬间》550字就好了不要太多也不能太少 写人的
一直搞不清楚，工作很忙碌的父亲为什么宁愿放弃睡眠时间，也要起个大早，拿着竹竿，戴着口罩，把较细的竹竿末端削成剪刀口状，去摘那些含苞待放的玉兰花包，有时候，已过不惑的他还要亲自爬上树去摘，我从未问过父亲原因，只当他是一个爱花爱到痴迷的人。直到一次回家，才发现父亲摘花的秘密。那年，...
李清照的声声慢的赏析及写作背景^^
” “寻寻觅觅”，是作者的动作行为，作者在经受了国破家亡、夫丧、金石丢失等一连串的打击后，内心极为哀愁，再加上一人孤处，更是百无聊赖，空虚郁闷，为了排解这一哀愁，作者开始了漫无目的的寻觅。寻啊觅啊，想寻些什么呢?不太清楚，一切都是那么茫然，或许她是想找回一些温馨的回忆来慰藉自己...
河北省毅达回答： 看图写话怎么写 1.看图先观察 首先对于我们已经展示在眼前的看图写话,不要求立马就开始动笔书写.如果看到就开始书写,多半会写到中间就会停笔再观察的,所以我们在动笔之前,一定要多观察,多思考.对于低年级的小学生,写的时候...
书秒18561396423问： “越女采莲秋水畔,窄袖轻罗,暗露双金钏.照影摘花花似面,芳心只共丝争乱.? - ？
河北省毅达回答： 【作者】:欧阳修 【朝代】:北宋 【体裁】:词 【描写】: 明净的秋水畔,一位美丽的江南少女正在采莲.轻盈的罗袖,玉腕上时隐时露的金钏,勾勒出她绰约的丰姿和婀娜的身影.她的娇颜倒映在水上,与莲花争妍,她的纤手摘取了香藕...
书秒18561396423问： 写作文的步骤和方法 - ？
河北省毅达回答： 沈氏写作训练法之《记事》部分内容简介 一:写作的目的在于交流 人和人之间是需要互相交流的,而交流,就要有一定的形式,如可以通过说话的形式交流,可以通过肢体动作来交流的,也可以过文字的形式来交流.交流的目的,是让别人了...
书秒18561396423问： 李清照《声声慢》上下片主要内容的概括 - ？
河北省毅达回答： 上片独处陋室若有所思地东寻西觅,但过去的一切都在动乱中失去了,永远都寻不见、觅不回了;眼前只有冷冷清清的环境:空房内别无它物,室外是万木萧条的秋景;这种光景又引起我内心的感伤,于是凄凉、惨痛、悲戚之情一齐涌来,令人...
书秒18561396423问： 梧桐花儿落 阅读答案 - ？
河北省毅达回答： 1.第一段属景物描写;交代了梧桐花开的时间 ,烘托了一个美丽祥和的气氛,吸引读者,激发读者阅读兴趣 2.收集梧桐花的原因:祖母自年轻时就患有心脏病,不知从何处讨得一个偏方.早上空腹,用七朵梧桐花和一个鸡蛋做汤,不加油盐,...
书秒18561396423问： 玉兰花的记忆 - ？
河北省毅达回答： 温柔,爱家父亲摘花.给母亲插花,理头发
书秒18561396423问： 摘花生作文 - ？
河北省毅达回答： [摘花生作文] 星期六,有点儿太阳,舅舅开车接我和哥哥、姐姐还有妈妈到姑奶家去摘花生,摘花生作文. 开始我还以为花生长在树上,要到山上去摘,可是到了那里,看到花生全都粘满了泥巴,原来花生是长在土里的,我真是出了个大笑话...
书秒18561396423问： 现代阅读玉兰花的记忆 (12分)① 不记得从什么时候起,每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时,总 - ？
河北省毅达回答： 小题1:表示他做事细心,心思细腻. 小题2:表现了父亲希望把美好的事物带给大家分享的心愿,代表对他美的向往. 小题3:玉兰花带给人们清香和美丽,更带给人们开心和情谊. 小题4:父亲对于母亲的爱,对于生活的爱(平静而温馨的幸...
书秒18561396423问： 《春意悄悄》阅读答案 - ？
河北省毅达回答： 1、文中写了哪些悄然而至的春意?请结合全文检验概括. 答:作者借描写花草树木写悄然而至的春意,描写的植物有:梅花枝叶,挂花蕊儿,盛开的玫瑰花,香樟树,君子兰,白玉兰,含笑. 2、下列句子富有表现力,请加以赏析.(1)妈妈最...
书秒18561396423问： 我的老师 贾平凹 阅读答案 - ？
河北省毅达回答： 1. 用简洁的语言概括孙老师做了哪几件事?(4分) 答:1.郊游时爱惜花,反对老师摘花. 2.电视里面播放国歌时,旁若无人似地打拍子.3.不畏惧砍刀,在街上劝架.4.别人指着裸画上的乳房问是什么,直言“妈妈的奶”. 2.文段②中划线句...
