捡鸭蛋教案及反思小班
幼儿园小班《鸡蛋》教案
教学反思: 新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中,我紧紧把握这个理念,使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式,让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的,发言也很积极,较好地达到了预期设计的活动目标。 幼儿园小班《鸡蛋》教案精选篇4 一、活动意图: 为了让幼儿能区分生...
幼儿园小班教案
作为一名教师,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我整理的幼儿园小班教案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园小班教案 篇1 【活动目标 】 1、引导幼儿仔细观察画面,猜测故事情节,大胆表达自己的想法。 2、在有趣的故事情境中,学说短句。 3、...
幼儿园小班教案
作为一名教学工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢?下面是我精心整理的幼儿园小班教案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 1、在有趣的故事情境中倾听理解故事,学习象声词:嘀哩、汪汪、啪嗒、咚咚。 2、能说出故事的主要对...
小班科学《小鸡和小鸭》教案
小班科学《小鸡和小鸭》教案 篇3 设计意图: 动物是人类的好朋友,尤其是小班的幼儿很喜欢接近小动物,小鸡和小鸭是幼儿比较熟悉的动物,所以我选择了科学活动《小鸡和小鸭》。设计这节活动,是从幼儿的兴趣出发,让幼儿在喜欢小鸡小鸭的基础上,了解其特点的生活习性,并通过模仿、操作,激发幼儿积极思考的愿望,让幼儿在获...
幼儿园小班教案
活动反思: 教学活动目标能总体上达到,但我在教学的动作上还需要夸张一些,同时在幼儿与幼儿之间舞蹈的互动中可以有多种形式 幼儿园小班教案 篇9 活动目标 1、了解鸡蛋和鸭蛋的主要外部特征,学习仔细观察。 2、乐意用语言表达自己的感受。 3、发展幼儿的观察力、想象力。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的...
幼儿园小班教案
活动延伸:请小朋友们和老师继续寻找更多的声音。 小班幼儿对声音非常感兴趣,教师抓住幼儿特点,将生活中有声的现象集中在一起,采用多种形式激发幼儿的兴趣,在听、玩、说、看、唱、猜自由、宽松的环境中幼儿愉快地参与了本次活动。 幼儿园小班教案 篇8 活动目标 1、让幼儿在理解诗歌的基础上,有表情的朗诵诗歌。
幼儿园小班教案
教师展示自己的宝贝,告诉幼儿"老师最喜欢的宝贝就是你们",进一步拉近教师与幼儿的距离。 以照顾宝贝为切入点,了解幼儿初步的自理行为。 幼儿园小班教案 篇2 活动目标 1理解鸡蛋和鸭蛋的外部特征,学习仔细观察。 2乐意用语言表达自己的感受。 3发展幼儿的动手能力。 4幼儿可以用完整的普通话进行交流。 教学重点、难...
5以内数量对应幼儿园小班教案
活动反思: 这是一节在主题活动背景下的计算活动课,我在设计这堂课的时候先想到了要从幼儿的兴趣入手,所以就把幼儿喜欢的水果放入课堂中,贴近幼儿的生活,能引起幼儿的兴趣,能与活动目标基本达成一致,同时我也有了丰富的教具,让幼儿有一个直观的感觉。 5以内数量对应幼儿园小班教案 篇8 一、设计意图 根据小班幼...
变魔术小班教案
从而达到艺术活动的最高目标,表现自己的情感和体验,分享他们创造的快乐。 变魔术小班教案8 活动目标: 1、简单了解各种蛋的不同,知道不同的蛋变成不同的小动物。 2、通过游戏,感受蛋宝宝变成小动物的快乐。 活动准备: 1、鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋、鹅蛋、鸽子蛋等实物。 2、卡片若干。 3、神秘袋一个;欢快的音乐...
《可爱的蛋宝宝》幼儿园小班教案
《可爱的蛋宝宝》幼儿园小班教案1 活动目标 1、了解鸡蛋的外形特征和作用。2、学习剥鸡蛋的方法。活动准备 1、鸡蛋、碗、筷、勺等 2、用不同烹饪方法煮的鸡蛋。活动过程 1、导入活动。出示用布盖好的篮子，让幼儿猜猜篮子里可能有什么，轻轻触摸后再猜一猜。2、认识鸡蛋。（1）出示鸡蛋，让幼儿...
三门峡市硫酸回答： 幼儿园中班德育教案:捡到东西怎么办? 活动对象:1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主,并了解找失主的方法.幼儿园小班数学教案.2、指导幼儿体验损失东西和捡到东西后的着急心情,找到东西和把东西还给别人时的不同情...
标标13130897394问： 小班科学哪些动物会生蛋教案课件 - ？
三门峡市硫酸回答：[答案] 【活动目标】 1、了解几种会生蛋的动物,知道它们的蛋大小不同,颜色不同. 2、培养幼儿自由探索的兴趣. 【活动准备】 1、实物鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋等若干. 2、一些卵生的小动物图片. 【活动过程】 一、开始部分: 教师和幼儿边说儿歌...
标标13130897394问： 小班数学《比多少 一样多》教案与反思 - ？
三门峡市硫酸回答：[答案] 活动设计背景 小班幼儿年龄小,爱玩,好动,好奇心强,注意力容易分散,根据这一特点我采用了愉快的数学方法.一般来说3-4岁的幼儿对数字的概念有一定的认识,让幼儿学习手口一致的点数,可以为幼儿在今后的学习数学打下良好的基础. 活...
标标13130897394问： 小班安全教案《迷路了怎么办》教案及反思 - ？
三门峡市硫酸回答：[答案] 目标:让幼儿知道自己及家庭的简单情况,增强幼儿的自我意识. 材料:用积木搭几条街道,十字路口搭一个民亭;用椅子搭几个家;已布置好的儿童商场一个. 准备: 1、在组织此活动前应与家长联系,请家长告诉幼儿有关家庭的简单情况. 2、...
