拔萝卜游戏教案

作者&投稿:石崔 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

小班音乐《拔萝卜》教案
小班音乐《拔萝卜》教案4 活动目标: 1、熟悉歌曲,随乐合拍地做拔萝卜动作。 2、根据情节模仿各种角色进行歌表演,体验歌表演带来的乐趣。 3、明白人多力量大,同伴间应该相互合作,互相帮助。 4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 活动准备...

幼儿园中班游戏活动教案《种萝卜》
游戏对于幼儿来说,是他们最早、最基本的社会交往活动,游戏过程本身就是儿童交往的过程。下面是由我整理的“幼儿园中班游戏活动教案《种萝卜》”,欢迎阅读。幼儿园中班游戏活动教案《种萝卜》一、目标:1、学习能双脚左右行进跳,掌握左右行进跳得要领,蹬地较有力,落地较轻。2、愿意参加体育活动,体验...

幼儿萝卜蹲的游戏教案参考
萝卜蹲是一种常见的游戏形式,小朋友也可以玩,但是老师怎样准备教案才合适小朋友呢。下面由我为大家介绍幼儿萝卜蹲的游戏教案,希望能帮到你。幼儿园游戏方案:好玩的萝卜蹲 游戏名称:好玩的萝卜蹲 适应年龄:2—3岁 重点领域:科学 游戏目标:通过辨识颜色的游戏,让孩子及家长感受其中的快乐。

小班科学萝卜快长大教案
教学目标:1、幼儿在感知萝卜的基础上能表述萝卜的特征及用途,并能按萝卜的特征进行分类。2、在游戏中了解萝卜的生长过程,体验萝卜生长的快乐。3、幼儿乐于探索,能大胆表达,在活动中感受萝卜的有趣,从而产生爱萝卜的情感。教学准备:1、物质准备:信号音乐;小兔绒玩具一只;实物萝卜、空篮子、萝卜...

小班户外体育游戏小兔子拔萝卜教案
而将单一的动作技能练习加上情节,再结合适当的游戏材料,让他们玩游戏,他们既有兴趣,又能自然的学习掌握其基本动作。另外,小班幼儿入园时间较短,不太适应幼儿园的集体生活,因此,培养幼儿和同伴一起参加集体游戏活动的兴趣非常重要。为此,我设计了“小兔子拔萝卜”这个适合小班幼儿的集体体育游戏活动...

小班萝卜蹲游戏教案
3、随机选中其中一组为开始组,这组成员边做蹲起动作的同时边说“紫萝卜蹲,紫萝卜蹲,紫萝卜蹲完白萝卜蹲。”说完的同时用手指相应的萝卜组。4、从白萝卜开始,双臂平举且连蹲两次,并高声念到:“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完紫萝卜蹲”,使用该命令将游戏传至下一个人,当然,这个人能够...

南师大整合课程幼儿园大班种萝卜拔萝卜活动教案
《拔萝卜》这个故事是一个老的语言选材,这个故事的主要结构特点是情节。语言的重复,让幼儿能更好的理解,并进行表演,故事的寓意就是遇到难事要齐心协力互相帮助。人多力量大,从教育的思想上看是比较合适的。通过模仿对话可以提高幼儿的语言表现力,故事自始至终都洋溢着欢乐的游戏气氛,能够让幼儿感受...

小班萝卜蹲游戏教案怎么写?
将孩子分成人数相等的三组,一组代表红萝卜,一组代表白萝卜,一组代表黄萝卜。老师喊口令:“红萝卜蹲,黄萝卜蹲,白萝卜不蹲。”喊哪一组蹲,哪一组要快速蹲下。喊另一组,前一组的孩子要快速站起。未按口令动作的孩子算失败。(也可以由孩子来发令)拓展:1、萝卜蹲是一种常见的游戏形式。

手指操《炒萝卜》教案
设计意图:1、幼儿午睡醒来,帮助幼儿活动手指,锻炼幼儿小肌肉;2、并为午点准备安静活动。活动目标:1、认识手指,喜欢有一双能干的手。2、促进小肌肉的发展 3、说儿歌配动作,使手口协调。活动准备:1.自制纸手指套若干、小红花12朵;2.了解手指游戏的作用。活动过程:一、认识手指:1、师问: "...

幼儿园区域活动教案
幼儿园区域活动教案范文三 快乐的夏天 游戏目标:1、认识各种夏天用品;2、学习整理、收拾材料与工具。活动准备:眼镜、太阳帽及夏天扣纽扣的服饰,电风扇、蚊香、西瓜、扇子等物体数群卡,西瓜、扇子轮廓图若干张,有关夏天用品的图书。活动过程:一、向幼儿介绍区域材料与玩法。出示眼镜、太阳帽,这是...

殷君18997229103问: > 小兔子是怎么走路的呀 - 小班体育活动:小兔子拔萝卜 -
贺州市欣弗回答: 跳跳向前走! (二)、基本部分:在游戏中练习双脚并拢向前行进跳 1、拔萝卜,练习双脚向前行进跳. (1)邀请动作协调的小兔子在大家面前跳跳,帮助小朋友找正确的双脚向前行进跳的方法 教师:小兔子们,肚子饿了,咱们去找吃的吧. ?哎呀,这只小兔子跳的真好,快到前面来跳给大家瞧瞧. 恩,咱们就像他们这样,两只脚并齐来一下一下向前跳到萝卜地里去找吃的吧.(2)小兔和妈妈一起拔萝卜

殷君18997229103问: 小班语言活动拔萝卜的活动目标都有哪些 -
贺州市欣弗回答: 小班语言《拔萝卜》活动目标:1、倾听故事,了解故事的主要情节. 2、学习简单的角色对话,丰富词汇“拉”、“拔”. 3、“初步感受“人多力量大”的道理,感受同伴间相互合作的快乐.

殷君18997229103问: 小班科学教案比比谁的力量大 -
贺州市欣弗回答: 活动目标: 1.通过欣赏故事,知道合作力量大的道理. 2.在游戏活动中体验合作能够省时省力. 3.乐意在日常活动中与同伴合作,具有初步的合作意识. 活动准备: 1.故事图片或录音故事《拔萝卜》. 2.大积木装饰城若干萝卜. 3.幼儿...

殷君18997229103问: 学习6的形成认识数字6的教案 -
贺州市欣弗回答: 一、活动目标: 1、在游戏活动中学习6的形成,认识数字6,理解6的实际意义. 2、激发学习兴趣,发展幼儿操作,思维能力. 二、活动准备 1、萝卜、青菜、磨菇卡片各6张,1-6数字卡片. 2、萝卜图片(数量是幼儿人数的三倍),上贴各种...

殷君18997229103问: 比较观察类科学教案 -
贺州市欣弗回答: 比较观察白萝卜、红萝卜、水果萝卜的教案:活动目标 1.认识萝卜的外形特征,知道萝卜有各种各样的,了解萝卜简单的食用方法. 2.学习简单的观察、比较、猜测、记录的方法. 3.愿意尝试萝卜的探索活动,感受发现的惊奇与快乐. ...

殷君18997229103问: 幼儿园舞台剧《拔萝卜》的教案 -
贺州市欣弗回答:幼儿园游戏教案 活动目标:1、能初步理解故事的内容,熟悉角色的出场顺序.2、能认真观看大班幼儿表演,并简单模仿拔萝卜动作.3、让幼儿知道人多力量大的道理,并体验获得成功的欢快情感.活动准备:幼儿准备:已熟悉拔萝卜的...

殷君18997229103问: 小班律动教案中有拔萝卜拔萝卜拔拔拔的课 -
贺州市欣弗回答: 小班音乐活动《拔萝卜》 [活动目标] 1、能安静的倾听音乐,感知生动、有趣的音乐形象. 2、在边听、边说、边表演中体验听音乐、表现音乐形象的快乐,乐意进行歌表演. [活动准备] 音乐磁带、大萝卜四个,小动物和人物头饰若干. [活动设计...

殷君18997229103问: 小班幼儿拔萝卜的公开课应该怎么讲
贺州市欣弗回答: 我是一c名幼儿h园老师,已n有十t年的教龄,我个h人b认3为0还是语言课容易讲,尤s其对小i班的小h朋友i,语言课更适合作为1公7开t课,因为8它生动,语言表现力q强而且更容易让孩子a们互0动,比2如:《拔萝卜x》,有歌曲,有情节,还有...

殷君18997229103问: 幼儿园户外活动游戏方案
贺州市欣弗回答: 为了确保活动得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案可以... (限时1分钟)10、小白兔拔萝卜游戏目标:发展幼儿的跨越和跳跃能力;体验亲子...

殷君18997229103问: 幼儿园小班科学该怎么让幼儿认识萝卜 该怎么导入 -
贺州市欣弗回答: 1、谜语的形式导入;2、故事形式导入:《拔萝卜》;3、提问:都吃过萝卜吗?什么样子的(胡萝卜、白萝卜……)?什么味道?给幼儿充分的表达机会,教师可以了解幼儿的相关生活经验,以便确定下一步环节的实施.


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