抽象思维的分离和提纯

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蔚畏17141687003问： 如何培养自己的抽象思维 - ？
汉南区艾朗回答： 培养思维的整体性应注意:l、站在系统的高度学习知识,注重知识的整体结构,经常进行知识总结.2.寻找新旧知识的联系与区别,挖掘共性,分离个性,在比较中学习新知识.3、注重知识的纵横联系,在融会贯道中提炼知识,领悟其关键、...

蔚畏17141687003问： 给个抽象的解释 - ？
汉南区艾朗回答： 1. 抽象是从众多的事物中抽取出共同的、本质性的特征,而舍弃其非本质的特征.例如苹果、香蕉、生梨、葡萄、桃子等,它们共同的特性就是水果.得出水果概念的过程,就是一个抽象的过程.要抽象,就必须进行比较,没有比较就无法找到...

蔚畏17141687003问： 如何培养抽象思维 - ？
汉南区艾朗回答： 原发布者:龙源期刊网摘要:在小学数学教学中,学生正是处于从形象思维向抽象思维过渡的阶段,在教学中,教师要采取有效方法,帮助学生由对事物的感性认识上升到理性认识,提升学生的抽象思维能力,以为学生终身的学习与发展奠定...

蔚畏17141687003问： 如何提高抽象思维呢?？
汉南区艾朗回答： 抽象思维是一门学问,但更是一门艺术,在当今社会大家都在循规蹈矩的做事情,这种抽象思维无疑是带来了新的活力,说它是一门艺术,是因为不是所有的人都能掌握的一种思维方法,在遇到问题不会用循规蹈矩的方法处理,而是从零一个角度和高度来做,得出的结论会是出人意料的,总之,提高抽象思维是一个复杂的过程,是需要我们在实践中慢慢加以总结的,是灵活处理问题的有效手段,希望能在实践中加以应验的手段.

蔚畏17141687003问： 如何提升人的抽象思维能力 - ？
汉南区艾朗回答： 广义的抽象思维来,泛指逻辑思维,尤其是形式逻辑思维.这里包括对思维形式(概念、判断、推理),思维基本规律(同一、矛盾自、排中和充足理由律)和思维方法(分析、综2113合、抽象、概括、比较、分类、归纳、演绎等等5261)的研究. 狭义的抽象思维,则是指从复杂事物中,抽取本质属性,舍弃其他4102非本质属性的思维过程.这是数学中常用的、必不可少的思维方法,并且与1653概括相互联系、密不可分.

蔚畏17141687003问： 抽象思维怎样提升?？
汉南区艾朗回答： 抽象方面的当然是多做数学题,通过数学公式的推断来训练抽象思

蔚畏17141687003问： 什么是抽象思维?我们通常说的抽象思维到底是什么?在现实生活中解决什么问题会用到抽象思维?举个例子. - ？
汉南区艾朗回答：[答案] 抽象思维人们在认识活动中运用概念、判断、推理等思维形式,对客观现实进行间接的、概括的反映的过程.属于理性认识阶段.抽象思维凭借科学的抽象概念对事物的本质和客观世界发展的深远过程进行反映,使人们通过认识活动...

蔚畏17141687003问： 什么是抽象思维? - ？
汉南区艾朗回答： 数学思维的基本类型之一.指离开具体形象思维,运用概念、判断和推理等进行的思维.它是在感性认识取得材料的基础上,运用概念、判断和推理等理论认识形式,对客观世界间接、概括的反映的过程.它以概念性、抽象性、逻辑性为基本特征.抽象逻辑思维可分为经验型抽象逻辑思维和理论型抽象逻辑思维.它具有两个阶段:从感性具体上升到思维抽象;从思维抽象上升到思维具体.

蔚畏17141687003问： 如何培养抽象思维能力 - ？
汉南区艾朗回答： 思维最初是人脑借助于语言对客观事物的概括和间接的反应过程.思维以感知为基础又超越感知的界限.它探索与发现事物的内部本质联系和规律性,是认识过程的高级阶段[1] .思维对事物的间接反映,是指它通过其他媒介作用认识客观事物...

蔚畏17141687003问： 抽象思维是什么意思 - ？
汉南区艾朗回答： 抽象思维 【拼音】:chōu xiàng sī wéi 【解释】:抽象思维(abstractthinking)是人们在认识活动中运用概念、判断、推理等思维形式,对客观现实进行间接的、概括的反映的过程. 【例句】:语言是抽象思维的主要成分之一. 抽象思维是思维的高级形式,又称为抽象逻辑思维或逻辑思维. 抽象思维法就是利用概念,借助言语符号进行思维的方法. 其主要特点是通过分析、综合、抽象、概括等基本方法协调运用,从而揭露事物的本质和规律性联系. 从具体到抽象,从感性到理性认识必须运用抽象思维方法.

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