抬起头来做人成绩是指
4年级下册抬起头来做人阅读答案大全14分
24．（1）在经历了这次教育和考验之后，小男孩一直充满自信地做人，以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。（2）相同之处是：这两处“抬起头来”都包含了充分的自信。不同之处是：前一处“抬起头来”是指小男孩在同学们的纷纷议论中坚守自己的一份自信；后一处“抬起头来”指男孩在后来...
抬起头来做人的含义
不要因为非自身的原因而感到自卑，要抬起头来做人 。哲理：比别人穷不要紧，关键的是有那个心就行了，不要自卑，要积极进取!
《抬起头做人》这篇文章中的蕴含着什么道理?
读了《抬起头来做人》这篇文章后，我的感想是：作为学生，“捐”给学校的最好贡献，不是金钱，而是自己的品德和学习成绩，这才是“捐”的真正意义。我还知道了做人的价值，不是用金钱来衡量的。不必在达官贵人、富贾豪绅的面前抬不起头来。而应该抬起头来做个品学兼优的好学生。读了《抬起头来...
抬起头来做人 阅读答案 快呀 帮帮忙
第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前，一直抬起头来做人。妈妈说的那——番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常...
简要说说本章中两处 抬起头来做人 有什么相同和不同之处?
相同之处是：这两处“抬起头来”都包含了充分的自信.不同之处：前一处“抬起头来”是指小男孩在同学们的纷纷议论中坚守自己的一份自信；后一处“抬起头来”是指小男孩在后来的人生道路上一直充满自信的为人处事并努力奋斗。抬起头来做人主要内容：1.只要以自己的品学 ,尽力为校争光,就是对学校最...
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怎么理解抬起头来做人最后一段话
抬起头来做人，它的意思是一个人即使身处贫困的境地，亦不要自卑，要相信自己的价值，相信通过自己的奋斗，能够实现自己的人生价值，从而昂首生活于这个世界上。在经济上有贫富之分，而在人格上，没有高低贵贱，只要你肯努力，就是可以昂首挺胸，傲视他人。
抬起头来做人
2、属于成绩较好的贫穷学生。3、第一次抬起头是因为已对自己的家庭背景不再自卑，能够正视自己的贫穷，表现就是孩子问妈妈要钱时不是相比多，也不是自卑；二是能够不再同那些贵族孩子攀比，懂得了学生在道德“考试”面前是平等的。4、“抬起头做人”说明不应自卑，不应攀比，只要付出了自己认为重要的...
抬起头来做人阅读答案
第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前，一直抬起头来做人。妈妈说的那——番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常...
抬起头来做人 阅读答案
文中的小男孩把“捐款”当做自己的一项功课，他希望把自己的这一项“功课”做好，为什么？他这样想是对的。因为他把老师布置的所有任务都当成功课，并且想让母亲多捐些钱，为的是干好这个任务，不给班级丢分。他的这个想法是对的，但他并不知道，只要尽了自己的努力，就是很好地完成了任务。
忻府区康诺回答：[答案] 指的是自己干的工作好不好.
丙寿13898245532问： 抬起头来做人成绩指什么 - ？
忻府区康诺回答： 成绩优秀
丙寿13898245532问： 阅读理解. 抬起头来做人 粱文福 ①那一年,那个小男孩,不过八九岁,一天,他拿着一张筹 - ？
忻府区康诺回答： 1.“功课”在文中指“学校要筹款,每个学生都要捐钱”.2.从“我们必须量力而行”来看,这个家庭并不富裕,这5块钱有可能是他们一天的生活费;而对拥有百万家产的家庭来说,即使捐出500块钱,对他们的生活也丝毫没有影响.所以男孩...
丙寿13898245532问： 抬起头来做人 有两个“抬起头来” 阅读答案 - ？
忻府区康诺回答： “第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师”和“当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来.”相同之处是都是写了小男孩没有感到自卑,不同之处是第一处写的是写了小男孩抬起头面对捐款,第二处写了小男孩面对同学.
丙寿13898245532问： 抬起头来做人 “功课”是指什么 - ？
忻府区康诺回答： 此一次指老师布置的作业,第二次指捐款这个任务
丙寿13898245532问： 文题“抬起都做人”有何深刻含义?试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理. - ？
忻府区康诺回答： 抬起头来做人》答案:1、提示:可据下文内容揣摩 2、小男孩家穷,5块钱可能是他们一天的生活费;而百万元户,即使捐出500块钱,对生活也丝毫没影响 3、经历了教育和考验,小男孩一直充满自信,以奋斗和成绩骄傲地面对那些达官富贾 4、首先是量力而为,捐出一份真心;其次,你的品学、成绩,是你对社会最好的捐献 5、相同:都包含了充分的自信.不同:前一处指小男孩在同学们的议论中坚守自信;后一处指小男孩在后来的人生路上一直充满自信地为人处世,努力奋斗.6、人不要自卑,要相信通过奋斗,能实现人生价值,从而昂首生活
丙寿13898245532问： 《抬起头来做人》阅读答案 - ？
忻府区康诺回答： 1. 5肯定比500小,在第七段里,小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多.”呢? 回答:因为小男孩的家里不富裕 五元钱对他们来说也许相当是500.所以比有钱家的孩子的500元要多.还有个原因是:他们捐...
丙寿13898245532问： 《抬起头来做人》的主要内容 - ？
忻府区康诺回答： 1. 只要以自己的品学 ,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了. 2.他很骄傲,因为它已经为学校最大的贡献. 3.金钱不是最重要的,品学是最重要的. 4.捐的实际上是自己的能力、品学. 5.抬起头来做人,不必因贫穷而低头,不必因腰缠万贯就以大欺小. 6.中学的语文不但比小学的难,而且课文也有了更深刻的含义
丙寿13898245532问： 《抬起头来做人》的中心句 - ？
忻府区康诺回答： 妈妈说的那——番话,深深地刻在小男孩心里.那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育.非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值.
丙寿13898245532问： 抬起头来做人阅读答案 - ？
忻府区康诺回答： 第一个“功课”是指老师布置的书写作业. 第二个“功课”是指老师交代的筹款活动. 概括:小男孩的学校要捐款,于是他回家向妈妈要,由于家境不好,妈妈只拿出了5元钱,他感到很自卑,在妈妈的教育下,他明白了要抬起头来做人,做人要坚强. 如有帮助,望采纳
