找规律2+3+8+26+5462

作者&投稿:戚倪 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

找出数的排列规律,在横线上填上适当的数。 2,8,32,(),(),()
2,8,32,(128),(512),(2048)规律是后一位数前一位的4倍

数列2,2,3,8,求后一个数字
2,2,3,8,22 相邻两项差: 0 1 5 14 相邻两项差: 1 4 9 不用说了,1,4,9是完全平方数列

2,8,32,(),()找规律
2,8,32,(128),(512)规律:后面的数是前一个数的4倍

找规律 2,3,28,255后面是多少
3=2*2-1 28=3*3*3+1 255=4*4*4*4-1 所以,后面的应该是:排第五位,并且是五个位置数相乘再加一 5*5*5*5*5+1=3126

规律填数字2,3,8,27,32,(),128。填括号里的
规律是这样的:2=2;3=3;8=2×4;27=3×9;32=8×4;243=27×9 128=32×4;因此括号里的应该是243

2,8,4,16,8,32有什么规律
奇数项为前一个奇数项乘以2,偶数项为前一个偶数项乘以2.

3,2,8,12,28,___(找规律填数)
3-2=1 8-3-2=3 3+2+8-12=1 28-12-8-2-3=3 那么下个数就是3+2+8+12+28-1=52 满意请采纳

2,3,5,8,12的规律?
2+1=3 3+2=5 5+3=8 8+4=12 每一个数值增加1,2,3,4等于后面一位数

2-3-8什么规律
2-3-8是n*n-1的规律。将2-3-8的2带入规律n*n-1的n中,2*2-1=3,3*3-1=8,所以2-3-8是n*n-1的规律。规律指数学排序规律,是数字按照某种规则、公式排列的方式。

2,2,3,5,8找规律
2,3,5,8 后一个数等于前两个数的和。

貂雯17581494789问: 今天考试,遇到一道难题:2,3,8,26, (),5462,请问中间填什么? -
济宁市安乐回答: 根据题目可以来推导.8=2*3+226=8*3+2()=8*26+2=2105462=26*210+2所以根据计算在中间填210.

貂雯17581494789问: 2 3 8 5 26 9 80 17 242找规律 -
济宁市安乐回答: 2、8、26、80、242——2*3+2=8,8*3+2=26,26*3+2=80,80*3+2=242...3 5 9 17——3*2-1=5,5*2-1=9,9*2-1=17....是这样么?!

貂雯17581494789问: 2.3.6.6()8.24找规律 -
济宁市安乐回答: a(1)=(5*1²-3*1+4)/3=2;a(2)=(-1²+9*1-2)/2=3;a(3)=(5*2²-3*2+4)/3=6;a(4)=(-2²+9*2-2)/2=6;a(6)=(-3²+9*3-2)/2=8;a(7)=(5*4²-3*4+4)/3=24.综上所述,其规律为 a(2k-1)=(5k²-3k+4)/3;a(2k)=(-k²+9k-2)/2.那么 a(5)=(5*3²-3*3+4)/3=40/3.答:填充后的数列为2,3,6,6,(40/3),8,24.

貂雯17581494789问: 二年级数学找规律(2、3、8)(4、7、30)(2、6、 ) -
济宁市安乐回答: 因为:2*3+2=84*7+2=302*6+2=14 所以:(2、3、8)(4、7、30)(2、6、14)

貂雯17581494789问: 二年级找规律填数2、3、5、18、12、( )、( ) -
济宁市安乐回答: 题错了,那个18应该是8 3=2+1 5=3+2 8=5+3 12=8+4 ………… 规律:从第2项开始,每一项都等于它的项数-1的差 与 它前一项 的和. ()=12+5=17 ()=17+6=23 ()=23+7=30 …………

貂雯17581494789问: 找规律填空:2,3,8,10,15,18, - -----27,32 -
济宁市安乐回答: 因为2+(1)=3,3+(5)=8,8+(2)=10,10+(5)=15,15+(3)=18,所以18+(5)=23,验证23+(4)=27,27+(5)=32,故答案为:23.

貂雯17581494789问: 找规律填空 2,3,4,6,6,12,(),(),10,48. -
济宁市安乐回答: 填空:2,3,4,6,6,12,(8),(24),10,48 规律:第1、3、5、7、9...(奇数)个数的规律是+2关系(2,4,6,8,10) 第2、4、6、8、10...(偶数)个数的规律是2倍关系(3,6,12,24,48)

貂雯17581494789问: 找规律填空,(2,3)、(4,8)、(5,14)、( -- ,25),谢谢~ -
济宁市安乐回答: 观察题目可以看到,3-2=1,8-4=4,14-5=9,结果正好是1,2,3的平方.所以,第四个的差是4的平方,25-16=9,所以结果是9

貂雯17581494789问: 找规律填数1、2、3、4、6、()、12怎么填? -
济宁市安乐回答: 找规律填数1、2、3、4、6、(8)、12.分析上述数据可以发现,1、2、3、4、6、12都是24的因数,且按照从大到小的顺序排列,按照这个发规律,空白位置应该填写数字8.扩展资料:找规律填空的意义,实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉,虽然它有很多解,但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力(即运用不完全归纳法的能力),以便于在碰到一些不好通过一般方法求通项的数列时,能够通过前几项快速准确地猜测到这个数列的通项公式.然后再用数学归纳法或反证法或其它方法加以证明,绕过正面的大山,快速地得到其通项公式.所以找规律填空还是有助于我们增强解一些有难度又有特点的数列的.参考资料来源:搜狗百科-找规律

貂雯17581494789问: 奥数题,找规律,2,5,10,13,26,29,(),() -
济宁市安乐回答: 58,62 规律是2+3=5, 5*2=10, 10+3=13, 13*2=26 …… 加3 然后乘2 不过这题出得好不靠谱啊!


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