手指律动两只小鸡教案
小班语言教案及反思握拳歌
活动过程：一、谈话导入 今天天气真好！老师请了好多小动物跟小朋友一起来跟我们小朋友玩。二、学习儿歌《见面歌》动物园到了，我们找个地方坐下来吧！动物园里有很多的动物，看，都 有谁来了？1．出示小鸡图片 提问：有几只小鸡呀？（两只）两只小鸡见面时该怎么问好呢？它们是 怎么叫的？
幼儿园美术教案可爱的小鸡
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我帮大家整理的幼儿园美术教案可爱的小鸡,欢迎阅读与收藏。 幼儿园美术教案可爱的小鸡1 活动目标: 1、正确地使用剪刀,能沿轮廓线完整地剪圆形。 2、能将剪下的圆形组...
小班音乐教案
幼儿:两只。 教师:没错,小鸡的嘴巴是怎么样的呢? 幼儿:尖尖的。(引导幼儿用手做出小鸡的嘴巴是"尖尖的")教师:观察的非常好。小鸡的叫声是怎么样的呢? 幼儿:唧唧唧,唧唧唧。(教师跟幼儿一起学小鸡的叫声,唧唧唧,唧唧唧)教师:真棒! (2)出示小鸭的图片教师:这只小动物又是谁呢? 幼儿:小鸭。 教师:没错,这...
幼儿园教案《见面》
幼儿园教案《见面》4 活动目标: 1、熟悉小动物的叫声,能完整地念儿歌。 2、懂得和朋友见面时要有礼貌。 3、体验和好朋友一起游戏的愉悦。 活动准备: 《你好》音乐、课件图片:小鸡、小猫、小狗、小朋友。 活动过程: 一、律动进场今天天气真好!让我们一起去动物园玩吧!(听音乐做动作) 二、学习儿歌《见面...
幼儿园大班其他教案:小鸡吃毛毛虫
第三步：画小鸡的两只脚“可是小鸡站不起来呀？怎么办呢？小朋友来帮助它，一、二、三、小鸡站起来；一、二、三、小鸡向前走。小鸡走进花园，开心得玩起来。”重点引导幼儿了解箭头表示的意思。3、出示《小鸡吃毛毛虫》的操作材料，请幼儿介绍游戏玩法。4、教师介绍音乐区的游戏，提醒幼儿...
幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇8 活动目标: 1、熟悉小动物的叫声,能完整地念儿歌。 2、懂得和朋友见面时要有礼貌。 3、体验和好朋友一起游戏的愉悦。 活动准备: 《你好》音乐、课件图片:小鸡、小猫、小狗、小朋友。 活动过程: 一、律动进场今天天气真好!让我们一起去动物园玩吧!(听音乐做动作) 二、学习儿歌《见面歌...
小班科学小鸡和小鸭小班教案
3、(指图上小鸡小鸭)我们来看看,他们俩是怎样过河的? (小鸭背(驮)小鸡过河,小鸡坐在小鸭背上,小鸭游过去) 4、你们喜欢这只小鸭,为什么?(幼儿说说) 5、你们想不想也来学这只小鸭,帮助小鸡过河好呢? 谁先来?(请二只“小鸭”)你想帮助哪只 小鸡?(小鸭找到帮助的小鸡)好,来,小鸭先下河,准备好。小鸡,来...
小班音乐小手歌教案
老师用手做小鸡(小猫、青蛙)状,引导幼儿唱歌练声。 二、教师表演,引发兴趣。 师:我们的小手真能干,能变出不同的小动物来,看我的两只小手又做成了什么?(教师表演“雨点状”)幼儿回答。 师:到底是什么呢?我们一起来听一听。(老师范唱) 三、学唱歌曲,感受小手变化的有趣。 师边做动作边问:这是什么?雨点从...
幼儿音乐教育活动设计方案
在老师的指挥下有感情地运用强弱对比的声音唱歌曲:《两只小鸟》 3、律动回座位《大鞋与小鞋》 4、学习节奏乐《小星星》 (1)出示挂图(1) (活泼调皮的星星) 师:“天黑了,妈妈带着小朋友出来散步了,你们猜猜这时候什么东西在天空中最调皮,象一只只小眼睛一样看着我们? 老师引导幼儿说出要用轻快、跳跃的唱法来...
《可爱的小鸡》幼儿园小班教案
《可爱的小鸡》幼儿园小班教案1 活动目标：1、初步学习用团圆、连接的方法塑造圆圆的小鸡形象。2、尝试捏出小鸡尖尖的嘴巴，并借助辅助材料装饰小鸡的眼睛。3、初步产生对泥工活动的兴趣，愿意进行泥工活动。活动准备：人手一块泥工板，橡皮泥两块，红豆或绿豆若干。活动过程：一、念儿歌玩猜测游戏，引发...
南城县赛茜回答： 我有一双小小手, (伸出两只小手拍两下)变成星星闪呀闪,(手握拳头打开合上两下)变成风车转呀转.(手指相交在一起手腕转动从左移到右)变成蝴蝶飞呀飞,(大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下)我有十个手指头,...
秦终15868946863问： 幼儿园中班有哪些可以在课间做的小游戏和小律动啊? - ？
南城县赛茜回答： 一节:一只小鸡叽叽,抵抵头(鸡嘴状点桌面三下)吃米米(碰碰食指三下);来了(先伸出右手手心向下)一群(再伸出左手手心向下,放在右手上)小鸭鸭(做鸭嘴状三下),游游泳(两个大拇指交杈,其余手指并拢晃动)呷呷呷(做鸭嘴...
秦终15868946863问： 上课怎样吸引幼儿的注意力 - ？
南城县赛茜回答： 上课怎样幼儿的注意力的技巧: 1. 课前准备有律动或手指游戏来吸引孩子的注意力.在教学活动开始时,如果没有课前准备活动孩子们很难集中注意力,有的做小动作,有的说话,很难进行教学,如果课前有一个律动,孩子们会跟着音乐节...
秦终15868946863问： 求推荐适合幼儿小孩的手指操?求推荐适合幼儿小孩的手指操,简单律动 ？
南城县赛茜回答： 手指游戏 1、 游戏名称:十个手指头1 游戏玩法:边念儿歌边做相应的动作,在念儿歌之前把手藏在后面.儿歌:我有一双小小手(伸出双手),十个手指头(在胸前摆两...
秦终15868946863问： 小班守纪律,律动手指操 - ？
南城县赛茜回答： 动作要具有熟练性,要求选手动作熟练、流畅连贯;动作幅度的大小要适中;动作的力度应有控制、有弹性.基本动作要具有准确性,动作姿态正确,动作技术规范、准确到位.1、十个好朋友两个大拇指,(竖起两个大拇指,其余4指卷起...
秦终15868946863问： 幼儿园草地上的小鸡听课记录 - ？
南城县赛茜回答： 活动目标:1、尝试用简单的拓印方法,大胆添画小鸡;2、体验用蔬菜作画的乐趣;活动准备:长卷、水粉、颜色盘、勾线笔、各种大小不同的萝卜、手帕等 活动过程:一、律动热身,引起兴趣师:今天...
秦终15868946863问： 双黄蛋能生小鸡吗 - ？
南城县赛茜回答： 能孵化出小鸡.但是由于同时孵化两只小鸡,一个鸡蛋的空间和养分都有限.所以就极有可能导...
秦终15868946863问： 请你利用两只小鸡,小鸡的食物和勺子设计一个实验,探究条件反射的基本条件是非条件刺激(食物)与条件刺激(哨声)的多次结合.1.2.作出假设:3.设计... - ？
南城县赛茜回答：[答案] 问题:条件反射的基本条件是非条件刺激(食物)与条件刺激(哨声)的多次结合吗? 假设:是 实验:两只小鸡,一只只喂食物,而不吹哨.另一只在每次喂食之前,用哨声给予非条件刺激. 现象:只喂食物,而不吹哨的那只小鸡在每次听到哨声后没...
秦终15868946863问： 舞蹈中的动律和律动的 解释.还有区别 - ？
南城县赛茜回答： 简单说,动律就是舞蹈动作在舞蹈中的表达规范,律动就是舞蹈动作在表达时的表现形式!买四大概意思是这样,N年没看过这些了....— —b...
秦终15868946863问： 幼儿简单的课前律动有哪些? - ？
南城县赛茜回答： {敲锣打鼓放鞭炮}{采茶}等
