所谓著紧用力读书法是指
朱熹六条读书法是什么
5、著紧用力。即要聚精会神、下苦功、花大力。如逆水行舟，不进则退，毫不松懈，刻苦用功。6、须教有疑。即要善于提出和解决问题，学会“质疑”，阅读要从“有疑”到“无疑”之后，才算真懂，才算掌握其实质。他特别强调“循序而渐进”。有的人读书性子急，一打开书就匆忙忙朝前赶。朱熹批评...
对“朱子读书法”的理解和思考
“朱子读书法”，即读书法六条：循序渐进、 熟读精思、虚心涵泳、切己体察、著紧用力、居敬持志。1、循序渐进 循序，就是读书要遵循学习内容固有的规律与学习者自身的心理特征，去合理安排学习的先后次序及进度；渐进，主要是...
朱子读书法
着紧用力的读书方法，包括两方面的含义：其一，必须抓紧实践，发愤忘食，反对悠悠然；其二，必须抖擞精神，勇猛奋发，反对松松垮垮。为此，朱熹把读书形象又深刻地比喻为救火治病，撑上水船和破釜沉舟。认为读书应该具有犹如救火治病那样的紧迫感，撑上水船那样不进则退的顽强作风和破釜沉舟那样的勇往直前...
朱熹的读书方法
四、切己体察：读书要结合自己的思想、经验、从书外去体察书中之味。朱熹曰：「读书不可只专就纸上求理义，须反复就自家身上推究。此种读书法，要求自身体察，自信不疑。否则人云亦云是不会有见地的。五、着紧用力：朱熹认为读书是一件费心费力的苦差事，只有勤苦认真，才能有所收获。读书要寝食俱...
读书有三到,谓心到,眼到,口到.出自哪里
读书有三到，谓心到，眼到，口到。出自朱熹的《训学斋规》。朱熹是南宋时期理学大家，又是著名的教育家。他一生大部分时间都在读书和教书，提出过许多精辟的见解。他死后不久，弟子们将他的读书经验归纳为六条，称为"朱子读书法"，对于今人，仍有启示和借鉴的作用。
朱熹治学读书法讲的是什么?
朱熹是我国南宋著名的大学问家、思想家、教育家，是我国古代学习理论的集大成者。他在读者、著书、讲学和总结前人经验的基础上，提出了一套较为系统、全面而对后世影响很大的读书方法，即《读书之要》，其包括循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、著紧用力、居敬持志。朱熹作为一位大教育家、大学...
朱熹提出的读书法是什么?
不要读死书，要多积累，多思考，多探索，正如朱熹所说的，读书一定要学会用自己灵活的脑袋去思考。朱熹一生热心于教育事业，孜孜不倦地授徒讲学，无论在教育思想或教育实践上，都取得了重大的成就。朱熹在世之时，曾经整顿了一些县学、州学，又亲手创办了同安县学、武夷精含、考亭书院，重建了白鹿洞...
什么读书有三到?
读书有三到，谓心到、眼到、口到。启发我们读书不仅要用心，还要尽量多调动我们的器官，多个器官共同工作，效果会更好。该句出自宋代朱熹的《读书有三到》。《读书有三到》原文：“余尝谓，读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，...
如何评价朱熹的读书方法
3、读书要抓紧时间，著紧用力，宽著期限，紧著课程。朱熹强调：读书为学要“直要抖擞精神，如救火治病然，如撑上水船，一篙不可放缓。”朱熹连用“忘食”、“救火”、“治病”、“逆水撑船”、“擂鼓冲锋”、“破釜沉舟”6个比喻，就想说透一件事：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。读书还要勤奋、...
2021-02-17 【读书笔记】《阅读力》
朱子读书法,是指宋代大儒朱熹的读书方法,概括地说,就是:“循序渐进、熟读精思,虚心涵勇,切己体察,着紧用力”。 循序渐进 ——开始的时候,从这个领域最简单的、最初级的书开始,慢慢地向高级进步。 熟读精思 ——开始的时候,把最经典的书籍要熟读,更要结合自己来进行思考。这样才能把基础知识内化称自己的知识。
兴文县塞而回答： 朱熹强调读书穷理,认为“为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必在于读书.”他的弟子汇集他的训导,概括归纳出“朱子读书法”六条,即循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志.这“六条”不是孤立的,是相互联...
融寒18746447042问： 《朱子读书法》的循序渐进,虚心涵养,切己体察,着紧用力,居敬持志的解释! - ？
兴文县塞而回答：[答案] ＂朱子读书法＂:1、循序渐进,由浅入深,由表及里,由小及大,由易到难,步步为营.读书之法,当循序而有常2、熟读精思:“大抵观书,须先熟读,使其言皆若出于吾之口,继之精思,使其意皆若出自吾之心,然后可以有得...
融寒18746447042问： 古今中外,不少名人的读书方法值得我们借鉴,请你列举一例.需交待清楚人名,方法名称,并对方法作简要阐述. - ？
兴文县塞而回答：[答案] 叶灵凤 学问家的读书,抱着“开卷有益”的野心,估量着书中每了个字的价值而定取舍,这是在购物,不是读书.暴发户和大腹贾,为了装点门面,在日夕之间便坐拥书城,那更是书的敌人.真正的爱书家固然手不释卷,但不是为了学问.他是将书当作...
融寒18746447042问： 朱熹的读书方法是 - ？
兴文县塞而回答： 宋朝的著名学者朱熹,是个学识渊博的人.他遍注典籍,对经学、史学、文学、乐律以及自然科学,均有研究.他在读书方法上,总结归纳“二十四字”阅读法,该法是由“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切已体察、著紧用力、须教有疑”...
融寒18746447042问： 谁知到朱熹的学习方法 - ？
兴文县塞而回答： 朱熹的读书方法 宋朝的著名学者朱熹,是个学识渊博的人.他遍注典籍,对经学、史学、文学、乐律以及自然科学,均有研究.他在读书方法上,总结归纳“二十四字”阅读法,该法是由“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切已体察、著紧用力...
融寒18746447042问： 朱熹写的读书之法的后两句是 - ？
兴文县塞而回答： 循序渐进.朱熹说:“读书之法,莫贵来于循守而致精.就是说,读书要有个先后顺序,读通一书,再读一书.就读一书而言,则要逐字源逐句逐段按顺序读,先读2113的未弄通,就不能读后面的.这样才不会生吞活剥或杂乱无章.朱熹还进一步指出,读5261书要从易到难,从浅到深,从近到远,急不得,也慢不得.“所谓4102急不得者,功效不可急;所谓不可慢者,工夫不可慢.”这是在告被读书人既不可急于求成,也不可松松垮垮1653,而要进度适当,方能见效
融寒18746447042问： 读书之法,莫贵于循序而致精.的意思? - ？
兴文县塞而回答： 第一,循序渐进.朱熹说:“读书之法,莫贵于循守而致精.就是说,读书要有个先后顺序,读通一书,再读一书.就读一书而言,则要逐字逐句逐段按顺序读,先读的未弄通,就不能读后面的.这样才不会生吞活剥或杂乱无章.朱熹还进一步...
融寒18746447042问： 500字介绍朱熹的作文 - ？
兴文县塞而回答：[答案] 朱熹是南宋时期理学大家,又是着名的教育家.他一生大部分时间都在读书和教书,提出过许多精辟的见解.他死后不久,弟子们将他的读书经验归纳为六条,称为“朱子读书法”,对于今人,仍有启示和借鉴的作用. 第一,循序渐进.朱熹说:“读书...
融寒18746447042问： 读书方法都有什么? - ？
兴文县塞而回答： 科学家培根的“酿蜜法”:我们不应该像蚂蚁一样单只收集,也不应该像蜘蛛一样光会在肚里抽丝,而应该像蜜蜂一样采百花酿蜜. 巴尔扎克的“反问法”:打开一切科学之门的钥匙都毫无疑问是问号. 巴甫洛夫的“循序渐进法”:循序渐进...
