所诣渊涵博大什么意思
顾亭林好学 译文
2、原文 亭林先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。偶边塞亭障，呼老兵诣道边酒垆，对坐痛饮。咨其风土，考其区域。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与！...
亭林先生---莫与抗衡与
原文亭林先生①自少至老手不释②书，出门则以一羸二马捆书自随。遇边塞亭障③，呼老兵诣④道边酒垆，对坐痛饮。咨⑤其风土，考其区域。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃⑥已。马上无事，辄据鞍默诸经注疏。遇故友，若不相识。或颠坠崖后，亦无悔也。精勤至此，宜所旨渊涵博大，莫...
清代名人轶事 亭林的翻译?
,有的时候因此(太专心的辄据鞍默)掉到山谷中,也不后悔.认真仔细到这个程度,他的学问博大精深,没有能与他相比的。中心 这段文字主要表现了顾炎武勤奋、严谨、专注的特点 个别词解 （1）亭林先生自少至老手不释书 释：放下（2）呼老兵诣道边酒垆 诣：到 （3）咨其风土 咨：询问 ...
顾亭林先生的故事,有怎样的启示
若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏，遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与。顾亭林先生的故事，在勤学方面给了我们什么启示？我们要抓紧任何机会读书学习（任何条件、任何时间，都不妨碍我们读书学习）...
遇故友若不相识的若什么意思
：“亭林先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。偶边塞亭障，呼老兵诣道边酒垆，对坐痛饮。咨其风土，考其区域。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与!”...
或颠坠崖谷的或是什么意思?
“或颠坠崖谷的或是”是一句不完整的语句或短语，缺乏上下文，因此很难准确理解其含义。按照字面意思来看，这句话可以分解成以下成分：“或”是表示有两种以上情况中的一种，相当于“或者”；“颠坠”表示倾覆或混乱、动荡；“崖谷”表示高山峡谷。因此“或颠坠崖谷的或是”可以理解为在某种情况下有...
“宜所诣渊涵博大”中的“宜所诣” 的翻译
Appropriate is considered by 上一句是什么？
七年级下册语文期中考试试卷及答案
精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与。——《清朝艺苑》 [注释]①亭林:即顾炎武。②亭障:边塞岗亭、堡垒。 9.解释下面划线的词。(3分) (1)亭林先生自少至老手不释书 释: (2)咨其风土 咨: (3)必无所疑乃已 已: 10.用“\/”给文中划线句子断句。(2分) 遇边塞亭障呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮。
“亭林先生自少至老手不释书”中“宜”和“诣”的意思
不知道你说的是哪个诣，呼老兵诣道边酒垆的诣是“到……去”的意思。最后一句的“诣”应该是“造诣学问”的意思。最后一句的“宜”是“自然、当然”的意思，在这里作副词。
...出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障②呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮...
）小题2:（2分）遇 边 塞 亭 障， 呼 老 兵 诣 道 边 酒 垆， 对 坐 痛 饮。小题3:示例：如果发现与自己以往了解的情况不相符合，他就翻书详细地订正，一定要毫无疑问才停止。（3分。）小题4:勤奋、严谨、专注（3分。） 小题1:试题分析：“释”此处是“放下”的意思，不能理解...
莱州市运德回答： 诣,作拜访、造访讲.后专指臣下拜见君主.
越芸13721305613问： 顾亭林先生勤学 翻译 - ？
莱州市运德回答： 原文:亭林先生自少至老,手不释书,出门则以一骡二马,捆书自随.遇边塞亭障,呼老兵诣道边酒垆,对坐痛饮,咨其风土,考其区域①.若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已.马上无事,辄据鞍默诵诸经注疏,遇故友若不相识,...
越芸13721305613问： 关于顾炎武的文言文 - ？
莱州市运德回答： 顾炎武手不释卷 凡先生之游⑴,以二马三骡载书自随.所至厄塞⑵,即呼老兵退卒询其曲折⑶;或与平日所闻不合⑷,则即坊肆中发书而对勘之⑸.或径行平原大野⑹,无足留意⑺,则于鞍上默诵诸经注疏⑻;偶有遗忘,则即坊肆中发书而熟复...
越芸13721305613问： 顾亭林先生的故事,有怎样的启示 - ？
莱州市运德回答： 顾亭林先生勤学 亭林先生自少至老,手不释书,出门则以一骡二马,捆书自随.遇边塞亭障,呼老兵诣道边酒垆,对坐痛饮,咨其风土,考其区域①.若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已.马上无事,辄据鞍默诵诸经注疏,遇故友若不相识,或颠坠崖谷,亦无悔也.精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与.顾亭林先生的故事,在勤学方面给了我们什么启示? 我们要抓紧任何机会读书学习(任何条件、任何时间,都不妨碍我们读书学习)
越芸13721305613问： 文言文亭林好学文章的最后一句有什么作用 - ？
莱州市运德回答： 《亭林好学》选自《顾炎武·清朝艺苑》,作用:主要表现了顾炎武勤奋、严谨、专注的特点.并写了顾炎武读书,考察的内容. 亭林好学:亭林先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随.偶边塞亭障,呼老兵诣道边酒垆,对坐痛饮...
越芸13721305613问： 《清朝艺苑》译文最好是全译文 - ？
莱州市运德回答：[答案] 亭林先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随.遇边塞亭障,呼老兵诣道边酒垆,对坐痛饮.咨其风土,考其区域.... 马上无事,就据鞍默诸经注疏.遇故友若不相识,或颠坠崖后,亦无悔也.精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与. 顾炎武(...
越芸13721305613问： 文言文八月之望全文翻译 - ？
莱州市运德回答：[答案] 【原文】 亭林先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随.遇边塞亭障,呼老兵诣道边酒垆,对坐痛饮.咨其风土,... 遇故友若不相识,或颠坠崖谷,亦无悔也.精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与.——《清朝艺苑》 【译文】 顾亭林先生...
越芸13721305613问： 顾亭林好学 译文 - ？
莱州市运德回答： 顾炎武(字亭林)先生从小到老都手都没放下过书(形容极爱看书,学习勤奋) 出门就带一两匹瘦弱的马随身.有时候到了边塞亭障(障、城、亭、燧,都是古代驻军防戍的军事建筑),就找老兵到路边的小酒店一起畅饮.询问当地的风土人情和地理.如果和自己知道的不同就写在纸上详细的记下来,一定到没有任何疑惑的程度为止.坐在马上空闲的时候,就跨着马鞍默默背诵四书五经等经典和对它们的注释文.(对经典的解释叫＂注＂或＂疏＂. )即使遇到亲朋好友也不认识(默颂经典太投入,没有注意到其他事),有的时候因此(太专心的辄据鞍默)掉到山谷中,也不后悔.认真仔细到这个程度,他的学问博大精深,没有能与他相比的.
越芸13721305613问： 用现代汉语说说'若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已的意思 - ？
莱州市运德回答： 如果发现与自己以往听到的情况不符合,他就打开书详细地订正,一定要达到毫无疑问的时候才停止.这段文字主要表现了顾炎武“执着探索,认真研究”的特点.
越芸13721305613问： “宜所诣渊涵博大”中的“宜所诣” 的翻译 - ？
莱州市运德回答： Appropriate is considered by 上一句是什么?
