我的长生果主要内容30字
我的长生果主要内容
主要内容：主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响。这篇课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，他的读物由叫做“香烟人”的小画片...
我的长生果主要内容
这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中，由...
请简要概括文章的主要内容?
书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。那是一种比...
《我的长生果》读后感
最近几天,我们学完了我的长生果这篇课文,课文主要通过三个小故事,写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到了真正的书,她天天如饥似渴的读书,积累了许多知识,使她的水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处,在写作文时她不像别人一样千篇一...
我的长生果主要内容20
作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中，由囫囵吞枣、不求甚解到养成做读书笔记的习惯，不仅扩展了想象力，锻炼了记忆力，增强了理解力，更重要的是提高了写作能力。作者在读写的实践...
《我的“长生果”》这篇课文主要讲了什么?
教学目标 1．整体感受，理清记叙的顺序，把握课文记叙的主要内容。 2．深入理解“读书好，多读书，读好书”的意义，联系生活实际，交流读书经验与启示。 3．培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。 教学重点 理解文章的主要观点。 教学方法 教师引导与学生自主、合作、探究相结合。 课时...
我的长生果教学设计(3)
孩子们,学完了《我的“长生果”》,希望我们的生命里也有自己的“长生果”。 我的长生果教学设计 篇6 【教学目标】 1、认识12个生字。 2、有感情地朗读课文。把握主要内容,体会作者悟出的道理。 3、学习一些读书和习作的方法。 【教学重点】 引导学生读懂课文内容,结合自己的课外阅读和习作实际体会“长生果”的...
《我的长生果》课文
从小学三年级开始，我的作文便常常居全班之冠。阅读也大大扩展了我的想象力。在家对着一面花纹驳杂的石墙，我会呆上半天，构种种神话传说；跃上遇到一个残疾人，我会黯然神伤，编织他的悲惨身世。记得有一次，作文的题目是《秋天来了》。教师读了一段范文之后，当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来...
《我的“长生果”》课件设计及反思
2、正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容,重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。 3、学习一些读书和习作的方法。 【教学重点】 引导学生读懂课文内容,理解感悟作者从读书和习作中受益的语句,并学习作者的读写方法。 【教学难点】 结合自己的课外阅读和习作体会“长生果”的寓意。 【课时安排】 1课时...
我的长生果教案
(三)指导学生理解课文的思路,并列表概括主体部分的主要内容。 提示: (四)指导学生深入理解作者怎样通过叙述读书作文的情况,揭示阅读与写作的相辅相成的关系。在这个基础上,归纳中心,并体会作者是怎样突出中心的。 (五)指导学生分析过渡和照应方面的特点。 (六)指导学习品味语言。 1.“我的‘长生果”’\/“书,人们...
襄城县复方回答：[答案] 主要内容:本文中作者回忆了少年时代的读书生活,阐明读书特有的感受以及读书对自己生活的影响. 中心思想:表达了作者对书的浓厚情感和对阅读的热爱,说明书是自己文学成长历程中的“长生果”.
直荣19889312622问： “我”的长生果主要内容(简短一些) - ？
襄城县复方回答： 主要内容: 作者以书是人类的长生果作为主题,通过写“我”童年时读书和写作的几件事,表达了我对读书的热爱,说明了读书对“我”有很大的帮助.
直荣19889312622问： 我的“长生果”主要内容 - ？
襄城县复方回答： 书,被人们称为人类文明的“长生果”.这个比喻,我觉得特别亲切.像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情.在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃的欢快音...
直荣19889312622问： 我的长生果主要内容短一点 - ？
襄城县复方回答：[答案] 作者回忆小时候,她从以前的读物中获取了知识.【够短了吧】 作者回忆起少年时代的读书生活,他的读物小画片一直到中外名著,作者从书中获得了许多知识.【这个长一点】
直荣19889312622问： 我的长生果主要讲述了什么内容 - ？
襄城县复方回答：[答案] 主要描写了作者十分热爱读书(长生果指的是书)和作者回忆少年时代读书、作文等几件让作者难以忘怀的事.
直荣19889312622问： 我的长生果主要讲了什么 - ？
襄城县复方回答：[答案] 主要讲了:作者在少年时代的读书生活,阐明了读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,表达了作者对阅读的热爱.
直荣19889312622问： 语文五年级第四课《我的“长生果”》的主要内容 - ？
襄城县复方回答：[答案] 这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明.作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画,...
直荣19889312622问： 我的长生果梗概 - ？
襄城县复方回答：[答案] 主要内容: 作者以书是人类的长生果作为主题,通过写“我”童年时读书和写作的几件事,表达了我对读书的热爱,说明了读书对“我”有很大的帮助.
直荣19889312622问： 我的长生果主要内容是什么? - ？
襄城县复方回答： 课文简说. 这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明.作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的...
直荣19889312622问： 我的长生果主要内容40字 - ？
襄城县复方回答：[答案] 作者回忆起少年时代的读书生活,他的读物小画片一直到中外名著,作者从书中获得了许多知识.
