我的家人本领大教案
幼儿园《爸爸本领大》教案
6、背景音乐《爸爸本领大》 活动过程: 一、夸夸爸爸的本领 (价值分析:通过交流爸爸调查表和爸爸本领的录像,引发幼儿对爸爸本领的关注,进一步了解自己的爸爸,初步激发孩子喜爱爸爸的情感,为"学学爸爸的本领"做好情感的铺垫。) 1、围绕爸爸调查表的展示板,交流爸爸的不同本领。 (1)这里有许多我们自己采访的爸爸本领...
本领一级棒中班社会健康教案
1、在学唱歌曲基础上，熟悉旋律，尝试将爸爸的本领编入歌词，夸夸爸爸的本领。2、了解爸爸，喜欢爸爸，激发幼儿对爸爸的情感。活动重点：学唱歌曲。活动难点：有节奏地创编歌词。活动准备：歌曲《爸爸本领大》。活动过程：一、导入 你的爸爸是做什么工作的？他们都有什么本领？（幼儿自由表达）小结：原来...
中班《谁的本领大》主题教案
3、懂得同伴之间相互合作本领会更大,合作力量也会更大的道理。 活动准备经验准备: 活动前丰富幼儿对动物的认知经验物质准备:多媒体课件活动重难点懂得并体验同伴之间相互合作本领会更大、合作力量也会更大的的道理。 活动过程 1、谈话导入孩子们,你们喜欢小动物吗?说一说你喜欢的小动物的本领吧! 2、看课件理解...
小学一年级语文《谁的本领大》优秀教案
小学一年级语文《谁的本领大》优秀教案一 目标预设: 1.能分角色朗读课文。 2.认识本课9个生字和两条绿线内的1个字只识不写,学会2个生字。理解生字组成的词语,会用“觉得”练习说话。 3.让学生初步懂得每个人都有自己的长处与本领,要正确认识自己、看待他人。与人相处要本着一颗友爱的心去帮助,赞美他人,一...
《谁的本领大》教案
下面是我精心整理的《谁的本领大》教案3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 《谁的本领大》教案 篇1 一、活动内容: 语言活动《谁的本领大》(听说游戏) 二、活动目标: 1.运用“……比……更………”的句式清楚地表达比较结果; 2.能够专心倾听,提高语言的记忆能力和思维的灵敏性; 3.体验竞赛性游戏的兴奋和...
二年级语文下册《谁的本领大》教案
1、同学们，有一天呀，太阳先生和风先生碰到了一起，于是在他们之间进行了一次比赛，你们知道他们为什么要比赛谁的本领的啊呢？（因为他们都说自己的本领大。）2、出示：有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。3、指导朗读出“都说”这两个字的语气。二、学习新课1－3 过度：是呀，小朋友...
《农村娃娃本领大》的语言教案怎么写
教案的形式不拘一样,内容详略也不一,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案.一般说来,教案包括以下几个方面：(1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点及教学关键(6)教学手段、教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)板书和板画的设计(10)课后分析及教学参考资料....
幼儿园大班教案《我的好妈妈》
幼儿园大班教案《我的好妈妈》1 活动目标: 1、通过看录象、展示妈妈的作品,知道妈妈关心爱护自己,妈妈本领大。 2、尝试用语言等多种方法,表达对妈妈的感激之情。 3、爱自己的妈妈,并为自己的妈妈感到自豪。 活动准备: 1、录像(妈妈在家中为宝宝做的一系列事情)。 2、收集妈妈的作品,如织的毛衣等 3、联系妈...
幼儿园小班《谁的本领大》教案
以下是我精心整理的幼儿园小班《谁的本领大》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班《谁的本领大》教案1 活动目标: 1、让幼儿初步掌握肩上挥臂投准的基本方法,锻炼其手臂力量。 2、激发幼儿对投掷活动的兴趣,培养幼儿勇于尝试的精神。 3、调动幼儿在体育游戏活动中的主动性和积极性,增强幼儿的目测力和...
谁的本领大幼儿园大班健康教案
谁的本领大幼儿园大班健康教案1 活动目标：1、知道眼、耳、鼻、喉对人的重要性。2、初步学习保护眼、耳、鼻、喉的基本常识。3、体验实验的乐趣，培养幼儿动手制作画册的能力。活动准备：1、歌曲及各种声音的录音。2、醋、酒。3、保护五官的基本常识。活动过程：1、情境表演《谁的本领大》，激发...
金华市小儿回答： 幼儿园中班谈话教案:谁的本领大 一、活动前思考 1、教材分析小朋友一直对动物较感兴趣.特别是身材强壮的大象在孩子们的眼中一直承担着大力士的形象.而机灵的小猴子活泼好动、机灵顽皮,又是小朋友最喜欢的.当这两个小动物来比...
村点18357947336问： 中班语言教案《我家有几口人》 - ？
金华市小儿回答： 一、活动目标: 1、能有趣的说说、画画、数数自己的家人,在听听讲讲中进一步了解每个家人的不同特征,体会和家人在一起的快乐生活. 2、在比较中感知不同手指和家人的关系,尝试教细致的描述和表现家人的不同. 二、活动重、难点: ...
村点18357947336问： 幼儿小班《谁的本领大》故事教案 - ？
金华市小儿回答： 1.学会本课10个生字,理解由生字组成的词语,会用“觉得”造句. 2.分角色朗读课文,感受人物的特点. 3.懂得每个人都有自己的长处和本领,要正确地认识自己,看待他人. 教学重难点...
村点18357947336问： 谁的爸爸大小故事怎么讲 - ？
金华市小儿回答： 萌萌突然冒出一句:我的爸爸会游泳的.这一下,拥上来许多孩子,大家七嘴八舌争相说开了:我的爸爸也会游泳的、我的爸爸还会开车呢┉┉想不到,平时看上去与妈妈挺亲热的孩子们,说起自己的爸爸,场面就像“自由市场”真热闹的,也...
村点18357947336问： 二年级语文下册6课谁的本领大教案 - ？
金华市小儿回答：[答案] 《谁的本领大》教学设计第一课时教材分析:这是一篇寓言故事,讲得是风和太阳开始都认为自己的本领最大,通过两次比本领后双方都悟出了道理:每个人都有自己的长处和本领.从而也告诉我们每个人都有自己的长处和本领,一定要全面正确地认...
村点18357947336问： 以“我们家的星期天”急求一篇600字以上作文,最好是自己写的. - ？
金华市小儿回答： 我们家的星期天 别人家的星期天是有趣的,我们家的星期天也别有一番风味.当天刚刚亮时,我和妈妈就起床了.我们刚一起床,就听见敲门的声音,我打开门一看,原来是爸爸,我忙把爸爸请进屋.心想:“今天可以和爸爸共度早...
村点18357947336问： 我家宝宝今年3岁了,有什么玩具或者游戏之类的,可以培养他的动手能力和思考能力 - ？
金华市小儿回答：你可以,上本店看看“快乐一家时尚生活馆” 3-4岁儿童玩具的选择 选择原则: 一、发展感知觉,促进宝宝...
村点18357947336问： 小班诗歌《我的一家》教案 - ？
金华市小儿回答： 为您奉上,敬请参考,有疑问敬请追问! 小班社会教案《我的一家》 2014-02-28 | 小班 教案 快活 《小班社会教案“我的一家”》摘要:识别 1、出示百口福,让孩子识别家人,并凭据不雅察说说其特性的差别 先生总结:爸爸,爸爸真神情...
村点18357947336问： 介绍自已妈妈的本领作文250字 - ？
金华市小儿回答： 人们都说,母爱是伟大的,是无私的,是从不求回报的.有一首歌是这么唱的“不管风吹雨打,我的妈妈从来不放假,工作为了家……”是啊,我的妈妈又何尝不是呢?从小到大,我一直都在妈妈的臂膀和无私的爱里成长.记得在夏天,妈妈...
