我的叔叔于勒语言赏析
人教版九年级上册语文《我的叔叔于勒》教案
4、结合对于勒这个人物的平价,让学生围绕于勒地评价展开对课文人物形象地分析,勾画圈点人物描写,分析人物性格特点。 设问:人们对待于勒的态度有什么样的不同? 学生结合具体的语境,从文章中找出向对应的语句,加强师生的对话。 三,赏析人物的描写 分组讨论揣摩人物描写的方法,分析人物的性格。紧紧结合语言来理解人物的性...
《我的叔叔于勒》这篇课文应该如何评课?
赏析 我的叔叔于勒是法国作家莫泊桑的一部短篇小说，以小见大，揭示了当时社会金钱至上的本质，展示了人与人之间关系的疏远情形。故事主要围绕着“我”一家人在去哲尔赛岛途中的巧遇于勒的过程展开。在这个过程中，莫泊桑细腻地刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒时的不同表现和心理。菲利普夫妇对于勒...
细节描写的句子加赏析
3. 语言细节描写。例如：（1）母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的情况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”《（莫泊桑《我的叔叔于勒》）》（2）母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别多吃，吃多了要生病的。”然后转过身对着我，又说：“至于...
九年级上册语文 《我的叔叔于勒》 如果遇到的是一个百万富翁于勒,菲利普...
”站在远处生气的母亲，似乎也看到了这一幕，明白了这一切，飞也似地狂跑到于勒叔叔面前道：“于勒啊，你总算回来了。你知道吗，当初把你送走后，我们是感到多么自责、后悔啊！我们是多么希望你能平安回来与我们团聚在一块过日子啊……”“我知道，我也希望如此。但……”于勒叔叔闻言，十分欣喜。
名著赏析
我需要欧亨利的(除二十年后,麦琪的礼物),莫泊桑的(除我的叔叔于勒,骑马)契诃夫的(除小职员之死,变色龙)作品的赏析各两篇,是各两篇哦!寒假作业,十万火鸡!!!求帮忙,谢谢期限是晚上8:30... 我需要欧亨利的(除二十年后,麦琪的礼物),莫泊桑的(除我的叔叔于勒,骑马)契诃夫的(除小职员之死,变色龙)作品的赏...
我的叔叔于勒中作者为什么要写父亲问那些无关紧要的问题
《我的叔叔于勒》就属于这一类作品。小说写的是法国西北部哈佛尔海港达佛朗司家的一个故事。于勒在小说中是个大起大落的人。作者通过菲利普夫妇对其弟弟于勒态度的变化，形象地揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，反映了资本主义社会的黑暗与腐朽。这篇佳作，有三个比较突出的鉴赏点：首先是...
我的叔叔于勒优秀教案
写一篇400字左右的短文,要求用语言描写、动作描写、神态描写、心理描写来刻画人物,文中各人物的基本性格、本质不变。 十一、附板书设计 我的叔叔于勒 情节结构:四部分(以“我”的所见所闻为线索明线) 开端(1—4):盼于勒 发展(5—19):夸于勒 高潮(20—47):遇(见)于勒 结局:(48—49):躲于勒(以“于勒”...
细节描写的句子加赏析
2、《藤野先生》这藤野先生，据说穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；……他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。赏析：是留级学生讲关于藤野先生的掌故，一方面表现藤野先生的生活俭朴，一方面表现他的生活随和、不拘小节、马虎、不讲究的性格特征。3、《我的叔叔于勒》母亲于是很...
简爱和我的叔叔于勒在叙述角度上有什么异同
简爱和我的叔叔于勒在叙述角度上有什么异同如下：莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》采用了第一人称的叙述方式。小说中的“我”作为叙事的主体贯穿全篇。其他人物的态度和行动，都是从“我”的眼里看到的；对其他人物的感受和评述，也都是从“我”的角度表示的。在“我”身上，寄托着作家的褒贬、爱憎、喜怒...
《我的叔叔于勒》主要人物是谁?故事情节是什么?作者的写作目的又是什么...
”这也正是他以“我的叔叔于勒”为标题的原因。作品赏析 小说中刻画的几个人物，都能给人以鲜明的印象。菲利普太太是个精细机敏，尖刻泼辣，虚荣心强的小市民的妇女，山于贫困，她一面极力节俭度日，勉强支撑门面；一面又经常迁怒于丈夫，说刻薄话发泄怨气。菲利晋的性格，没有菲利普太太那样锋芒毕露...
广州市妇科回答：[答案] 小说《我的叔叔于勒》一文中,有两处自然环境描写.一处是去哲尔赛岛游玩时,“我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静...隐藏着金钱酿造的罪恶.这两处环境描写,勾画了人物的不同心境.
桓侦13523651602问： 我的叔叔于勒菲利普太太的语言分析 - ？
广州市妇科回答： 你好,菲利普:自私,势利,冷酷,虚伪 菲利普太太:自私,势利,冷酷,精细,唯利是图 从文中对他们的语言,动作,神态等描写可以看出来他们的性格谢谢.
桓侦13523651602问： 请用80字左右的点评《我的叔叔于勒》中的人物的神态、语言、动作等(任选一个角度).快, - ？
广州市妇科回答：[答案] 法国十九世纪著名的短篇小说大师莫泊桑的创作,向来以体物察情的精微细致而称誉文坛.《我的叔叔于勒》是他的短篇杰作.其间对于于勒外貌形态特征的描写共有四处,文字不多,寥寥几语,轻描带过,往往不易为人们所注意,其实,只要对此深...
桓侦13523651602问： 我的叔叔于勒 作者要塑造菲利普夫妇的鲜活形象,的手法运用的恰到好处,请简要分析 - ？
广州市妇科回答：[答案] 作者写菲利普夫妇综合运用了神态、语言、动作等描写方法,生动形象地刻画出了他们虚伪、自私、贪婪、冷酷的拜金相.作者写“我”(即若瑟夫)综合运用了语言、动作、心理等描写方法,细腻地再现了一个富有正义感和怜悯心、纯真善良的少年...
桓侦13523651602问： 《我的叔叔于勒》中运用了反复的修辞手法,表现了我什么样的心里这默念的三句话意思有什么异同?作者为什么反复写 - ？
广州市妇科回答：[答案] 反映了我对处于贫困的叔叔的深切同情和对父母六亲不认的困惑,苦闷及不满. 希望能够帮到题主. 第一句是肯定我们之间的亲缘关系, 第二句是肯定他和父亲之间的亲缘关系, 第三句是以亲字来重点强调我们之间的亲缘关系. 以反复写来反映我的心...
桓侦13523651602问： 我的叔叔于勒全文解析 - ？
广州市妇科回答： 1.文章开头写到“我觉得有点惊奇”,请问“惊奇”的是_约瑟夫对乞丐的慷慨_;写出约瑟夫_重情善良慷慨_的性格特点. 2.文章结尾“其原因就在此”中“此”指代_看到那些穷困潦倒的老乞丐便想起叔叔于勒_ 3.理解“从此,我再也没有见...
桓侦13523651602问： 《我的叔叔于勒》的叙述方式 - ？
广州市妇科回答： 参考答案: 莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》采用了第一人称的叙述方式. 小说中的“我”作为叙事的主体贯穿全篇.其他人物的态度和行动,都是从“我”的眼里看到的;对其他人物的感受和评述,也都是从“我”的角度表示的.在“我”身上,寄托着作家的褒贬、爱憎、喜怒和哀乐. 对约瑟夫的心理描写,体现了孩童的纯真、善良,与大人的势利、刻薄形成了对比,表明了作者的良好愿望.愿对你有所帮助!
桓侦13523651602问： 找出《我的叔叔于勒》中写菲利普夫妇,语言,神态,动作描写的语句,写出两处他们的心理活动 - ？
广州市妇科回答： 父亲总是重复他那句永不变更的话:“ 唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!” 毫无疑义,父亲是被这种高贵的吃法打动了,走到我母亲和两个姐姐身边问:“你们要不要我请你们吃牡蛎?” 母亲有点迟疑不决,她怕花钱; 我父...
桓侦13523651602问： 用具体语言叙述《我的叔叔于勒》240字左右. - ？
广州市妇科回答： 小说的故事虽紧紧围绕着于勒的命运展开,但作品不是靠他来揭示主题,于勒只是小说中的一个陪衬性人物,起着推动情节发展的作用.作者着意刻画菲利普夫妇.于勒的状况变了三次,他们的态度也变了三次,通过对菲利普夫妇的表现,表现了作品的主题.整个故事是由“我”的所见所闻所感构成的,但只是为了作品要有一个更客观的叙述角度.他也是作品的亮点,即是作者寄托的希望.同时也是整片文章的线索人物.标题“我的叔叔于勒”像一面反光镜照出了菲利普夫妇受金钱腐蚀的灵魂,让人们看到资本主义社会认钱不认人的现象.以此为标题,可谓匠心独具,颇耐寻味.
桓侦13523651602问： 关于我的叔叔于勒的,1.作者在写菲利普夫妇和若瑟夫时各运用了什么描写方法?反映了他们什么性格特点? - ？
广州市妇科回答： 不一样.第一个“狼狈”指“受窘的样子”.第二个“狼狈”指穷困到了极点. 3.作者写菲利普夫妇综合运用了神态、语言、动作等描写方法,生动形象地刻画出了他们虚伪、自私、贪婪、冷酷的拜金相.作者写“我”(即若瑟夫)综合运用...
