我最喜欢的课外书神笔马良
神笔马良这本故事书里最吸引人的地方是哪里?
3. 马良的故事也强调了友谊和互助的重要性。他与其他角色之间的友谊和支持是故事中重要的主题之一，这种友谊和互助展示了人性中最美好的一面。4. 最后，神笔马良的故事具有丰富的想象力和奇幻元素，使读者能够沉浸在一个充满奇迹的世界中。这种奇幻元素吸引了读者的兴趣，并使他们感到兴奋和愉悦。总之，...
神笔马良读书笔记
读了这个故事,我觉得马良非常聪明,能分得清是非善恶,我应该像马良学习才对,尽自己能力帮助别人,关心别人,正如古人说的:“爱人若爱其身!” 神笔马良读书笔记6 《神笔马良》的作者是洪汛涛爷爷,他写的主要童话作品有:《神笔马良》、《十兄弟》、《不灭的灯》及《神笔马良正传》。《神笔马良》这本书中,主要描写了...
神笔马良读后感
神笔马良读后感一 端午节三天，我阅读了一本《神话故事》。通过阅读这本书，我知道了很多神话故事，如《神笔马良》、《女娲补天》、《鲤鱼跳龙门》、《八仙过海》、《哪吒闹海》等。这些故事每个都生动有趣，内容丰富，栩栩如生。在这本书中，我最喜欢的是——《神笔马良》。《神笔马良》这篇故事...
二年级的课外阅读书籍马良神笔夲书运用了哪些修辞手法?
这篇课文不仅运用了比喻的手法。也运用了拟人的手法。其中还有对比和反问的手法。也就是说很齐全。
神笔马良读后感
暑假正是课外阅读的美好时间,我又读了许多书,其中令我印象最深的是《神笔马良》。 马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔,树枝就是他的笔;没有纸,地面就是最好的纸。面对困难,他努力学画,从来没想到放弃。他的发奋与努力,感动了神仙。一天他干完活回到家中,这时家里突然亮起了金色的光芒,从中走来的一个白胡子...
读《神笔马良》有感
假如我是神笔马良…… 读《神笔马良》有感7 一次,老师让我们去读课外书,我在图书馆里找到了《神笔马良》。 这是个感人的故事。 马良靠他的善良、执着,得到了神笔,又用神笔造福百姓,惩治坏人。我想:“假如我也有一支神笔,那该多好啊!” 假如我有一支神笔,我要飞到被洪水侵袭的村庄,这里正遭遇罕见的洪灾,一...
快乐读书吧——《神笔马良》
二年级上册“快乐读书吧”是“读读儿童故事”其中《神笔马良》是中国童话故事，讲的是一个叫马良的孩子他喜欢画画，并且画什麽像什麽。一天，神仙给了他一支神笔，画甚么都会变成真的，他为农民画水车、画牛、画羊等，而这些画的东西都会变成真的，但他只为穷人画，对那些贪官和恶人，他会用神笔惩罚...
神笔马良读后感
以下是我精心整理的神笔马良读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 神笔马良读后感1 寒假里,我读了课外读物《神笔马良》,这本书主要讲:马良想要一支笔,一天晚上,他梦见一位老人,那个老人给了马良一支神笔,只要画什么,什么就可以变成真的,第二天早晨醒来后,马良发现床头上真有一支笔,原来还是一支神笔,后来,这件事被...
《神笔马良》读后感
以下是我帮大家整理的《神笔马良》读后感(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 《神笔马良》读后感1 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。暑假正是课外阅读的美好时间,我又读了许多书,其中令我印象最深的是《神笔马良》。 马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔,树枝就是他的笔;没有纸,地面...
《神笔马良》这本书,你有哪些感想?
读了神笔马良这本书，让我们感受到劳动人民的勇敢和善良，以及剥削阶级的贪婪和罪恶，表达了对淳朴正直善良的劳动人民的赞美。
翠峦区复方回答：[答案] 我曾经读过一本书,是洪汛涛爷爷的《神笔马良》.读完之后,让我久久不能忘怀,尤其是马良的正直 、勇敢和善良,深深的打动了我.这个故事讲的是:从前,有个小男孩叫做马良,他很盼望有支画笔.有一天晚上,一个白胡子的老爷爷走进了他...
望股15046053171问： 马良的神笔故事 - ？
翠峦区复方回答： 从前,有个孩子名字叫马良.父亲母亲早就死了,靠他自己打柴、割草过日子.他从小喜欢学画,可是,他连一支笔也没有啊! 一天,他走过一个学馆门口,看见学馆里的教师,拿着一支笔,正在画画.他不自觉地走了进去,对教师说:“我很...
望股15046053171问： 神笔马良的读后 - ？
翠峦区复方回答： 《神笔马良》读后感作文 简介: 读了《神笔马良》我有感受.下面我给大家介绍一下《神笔马良》的主要内容: 从前有个孩子叫马良,他爱画画,画都像活的一样.他的家里非常穷,买不起笔.一天,他干完活回到窑洞里休息.时,窑洞里亮...
望股15046053171问： 神话故事 神笔马良 读完之后 的评价 - ？
翠峦区复方回答： 《神笔马良》读后感 我曾经读过一本书,是洪汛涛爷爷的《神笔马良》.读完之后,让我久久不能忘怀,尤其是马良的正直 、勇敢和善良,深深的打动了我. 这个故事讲的是:从前,有个小男孩叫做马良,他很盼望有支画笔.有一天晚上,一...
望股15046053171问： 神笔马良读后感200字.(不要主要内容,只要读后感!注意:读后感.) - ？
翠峦区复方回答： 我看了神笔马良的神话故事,心里很难过.因为他家穷,连枝笔都没有,每次都用山上的树枝、还有家里的草棍来画画儿.由于他勤奋好学,画得画很逼真.我们现在的生活条件那么好,应该好好学习.而且马良有一颗善良的心,他专门为穷苦善良的百姓画画儿.如果,我有一枝神笔,那我要给四川灾区的人们画房子、课桌、椅子、书本,还有很多很多,让那些小朋友读上小学或幼儿园,让那些大人有更好的工作可以做,还让那些老人有更健康的身子.让他们像我们一样快快乐乐的生活.
望股15046053171问： 二年级作文《神笔马良读后感》,急………… - ？
翠峦区复方回答： 把他们都淹死了, 她的守信和天真也是我喜欢她的重要原因,假如我有一支神笔…… 假如我有一支神笔:也许你还没有意识到你给我的欢乐. 看了这个故事.也许这也是我认为她可爱的原因,让小朋友们不用花钱就快快乐乐地玩:“穷孩子...
望股15046053171问： 神笔马良的故事的读后感600字 - ？
翠峦区复方回答： 假如书是一片蓝天,我将是其中的一片白云.我在寻找我所喜欢看的书籍,于是我在天空中飘来飘去飘到了一个童话故事里,那就是我们经典童话中的故事《神兵马良》. 故事讲的是在很久以前,有个孩子叫马良.他很早就失去了父母,靠自己...
望股15046053171问： 《我的母语课6A级》读后感,500字 . - ？
翠峦区复方回答：[答案] 寒假里,我读了《我的母语课》这本书.里面分了十六个单元:有诗集、有童话、有民间传说······所有的故事都是从... 让我明白了许多哲理.其中我最喜欢的就是《神笔马良》.它讲的是马良在得到神笔之后有趣的故事.他帮助那穷苦、善良的人...
望股15046053171问： 神笔马良的故事主要讲了什么事 - ？
翠峦区复方回答： 从前,有个贫穷的孩子叫马良,他很喜欢画画,也很努力的学习画画,可是他没有钱,买不起纸笔,所以他只能用木棍或石头在沙子上画画. 一天,一个老爷爷进入了马良的梦中,他送给了马良一只神笔,可以使画出来的东西变成真的.于是马良就给其他贫穷的人画画. 后来,皇帝为了满足自己的贪心让马良给他画一些值钱的东西,马良很不情愿,于是画出船和风使皇帝掉静了海里. 马良继续为贫穷的人作画,《神笔马良》的故事也就传开了.
