我是用的方法理解的
...抬起头看天。这是采用什么的方法来理解词义。
这段话运用对比的方法，将牛，狗同稻草人做对比，强调牛的懒惰性，突出稻草人非常尽责任。《稻草人》这篇课文讲的是一个农人亲手做的放在田里看护庄稼的稻草人，由于看到稻子长出了新穗，而为主人高兴。由于发现稻叶上有小蛾及很多子而无比惊恐。又因自己无效的警告而愁闷。最终因蛾卵变成了肉虫吃...
用学过的方法理解老马识途的意思
老马识途:老马认识曾经走过的路。"老马识途"的典故源自战国时期.韩非子《韩非子.说林上》，典故内容为:春秋时期，管仲和大夫隰朋随齐恒公一同前往攻打孤竹，齐军是春天出征的，到凯旋时已是冬天，最后迷了路。管仲说:老马的智慧是可以利用的。"于是放开老马，人跟随着它们，终于找到了回去的路。走到...
运用多种方法理解难懂的句子
运用多种方法理解难懂的句子方法如下：1、抓句子主干理解。句子一般由“谁”和“做什么”构成，有些句子比较长，好像一棵大树，有很多树杈和树枝，阅读这样的句子要学会抓住主干-明确这句话主要说什么，然后再想想“主干”以外的在讲的什么，在句子中起什么作用，这样比较容易把句子读懂。2、抓关键词语...
理解词语的方法有哪些?
理解词语的方法主要有：1、联系上下文。如果是一个句子中的词语，应该遵循“词不离句”的原则来理解，联系上下文字找出其正确解释。2、结合生活实际理解。有些词语与我们的生活密切相关，因借助生活经验理解词语这是一种很好的方法。3、找近义词、说反义词、换词语等方法理解词语。运用已有的知识解决一些...
阅读理解的方法和技巧
打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的,这种方法可以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性。列数据可以使说明的事物更具体,便于读者理解相关内容。作比较跟修辞格上的对比是类似的,在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象...
(1)运用多种方法理解加点词语的意思棉花说:秋是白色的,不然,我哪里会...
为了更深入地理解这个句子，我们可以使用以下方法：1、上下文理解：这个句子是在描述秋天时棉花的状态。通过上下文的描述，我们可以推断出银装是指棉花在秋天变白的现象。我们可以理解银装是指棉花的白色外貌。2、查阅词典：在理解这个句子时，我们可以查阅词典来了解银装的具体含义。在词典中，银装是指用银色...
理解忐忑不安可以采用什么的方法?
1、自我观察：意识到自己的内心感受，并认识到忐忑不安是正常的情绪之一。接受自己的感受，不要试图压抑或否定它们。2、深呼吸和放松：通过深呼吸来放松身体和心灵。慢慢吸气，再慢慢呼气，专注于呼吸过程，将注意力从内心的不安转移到呼吸上。3、思考并分析：尝试理解导致你忐忑不安的原因。思考这种不安的...
主张用理解和解释的方法进行教育研究的教育学流派是( )。
【答案】：B 本题考查的是现代教育学的主要流派。现代教育学的流派主要有实验教育学、文化教育学、实用主义教育学、马克思主义教育学和批判教育学。文化教育学的主要观点是教育研究必须采用精神科学或文化科学的方法，即理解与解释的方法进行。B项正确。A项：实验教育学的主要观点是提倡把实验心理学的研究...
理解文言文的方法
一、通观倒读，把握内容通观。就是快速通读选文，整体把握选文大意，明了什么时间、什么人、什么事、前因后果、谁说什么话，能读懂六七成即可。二、抓住人物，理清脉络考题中的文言文选段，大多数是古代人物传记。三、联系贯通，推断虚实虚词、实词可采用联系贯通法，推断含义。1、联系相关课文就是联系...
请问这两道题是用这种方法怎样理解的?小学六年级数学比例的应用题。求解...
1.已加工与未加工的比例为3:2，所以已加工占总数的3\/(3+2)=3\/5;而这3\/5是先后加工两次，其中一次为40%，所以120占总数的3\/5-40%=20%，若设总数为X，则20%*x=120;所以总数为120\/20 2.又行驶了1小时，即行驶了40千米，过程同上第一题 ...
吴兴区复方回答： 娓娓道来,你可得感受这个词的意境,不仅仅是慢条斯理,更主要是一种情感,一种心态,不紧不慢,而且很有条理,能让人愿意接受的那种表达,叫做娓娓道来
和斧13774435065问： 形影不离的意思是什么?我是用什么方法理解的 - ？
吴兴区复方回答： 就是二个人靠得很近,无论做什么事情都待在一起,就像是连体婴一样的分不开.
和斧13774435065问： 他们朋友的并不规则机智,有些凌乱,句子中的凌乱一句,我是用什么的方法来理解的?他的意思是什么? - ？
吴兴区复方回答： 这个机智就是指机灵聪明- 这里还有点是形容词动用的意思
和斧13774435065问： 我是用什么方法理解从容的意思? - ？
吴兴区复方回答： 从容是一个汉语词汇,拼音为cóng róng,基本意思是指人处事不慌张,很镇定;舒缓悠闲的样子;充裕、不紧迫.出自《初刻拍案惊奇》、《西游记》等.
和斧13774435065问： 山路崎岖的意思,我是用什么方法理解的 - ？
吴兴区复方回答： 释义: 在崎岖的山路上紧紧的拽着马的缰绳小心翼翼的行走,一路无忧.等到了山下在平地上行走时吗,松开缰绳任由马自由奔跑时,确载了跟头. 如果要写作文,可以从居安思危这方面入手.
和斧13774435065问： 将下列每组中不属于同一类的词语用横线标出来:爱戴 慈祥 聪明 果断 武断 请帮我分析.我一开始选的是”爱戴“,我是这么理解的:我用的是造句理解的方... - ？
吴兴区复方回答：[答案] 我一开始选得就是武断,因为做这种题有几种套路:关于词语选择一般是从词性上进行选择.比如动词、名次、形容词、副词、褒贬……再有就是形式(一前一后、一上一下、一左一右、一飞冲天 这里肯定选一飞冲天)还有就...
和斧13774435065问： 啊!多么明朗的天空.明朗一词我是用什么方法理解的它的意思是什么 - ？
吴兴区复方回答： 多么明朗:指的是天空的明媚和晴朗.这里表现的是一种主观上的感受,不仅和自然环境有关系,而且和自己当时的心情也有很大的关系,说明当时的心情也非常好. 释义:指光线充足、明亮;明白、清晰;光明磊落、乐观、开朗. 含义: 1...
和斧13774435065问： 我用查字典和()的方法理解了()个词语 - ？
吴兴区复方回答： 我用查字典和(联系上下文)的方法理解了(这)个词语.希望我的回答对您有帮助,有问题可以追问. 满意请及时采纳,谢谢!
和斧13774435065问： 我会用――、――、――、――等理解词语的方法.这道题应该怎么写? - ？
吴兴区复方回答： 我会用(词素法)、(重点字词法)、(语境法)、(引申法)等理解词语的方法.
和斧13774435065问： 理解凌乱可以采用什么的方法?我是怎样理解的?？
吴兴区复方回答： 它们排列得并不规则,甚至有些凌乱.”我用联系上下文方法理解了句中加点词,它的意思是杂乱而无条理;
