我国教育的现实是什么
高校开展国防教育的必要性是什么?
学生是祖国的未来,通过学校国防教育所积淀形成的道德行为、意志品德, 渗透到社会各个领域,有助于形成良好的社会道德风尚,成为二十一世纪现代化 建设的社会主义新人,是一件利国利民关乎国家长治久安的大事。所以,军事课 在普通高等院校开设具有深远的现实意义。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
关于我国教育的现状的论文800字
残酷的现实击溃了人们对高考的美丽想象,以致无法接受“北大毕业生卖猪肉”这样的事实,知识与命运被迫脱离了对方的解释逻辑。 “艰苦奋斗是我们,的传统,艰苦朴素的教育以后要抓紧,一直要抓六十至七十年。我们的国家越发展,越要抓艰苦创业。提倡艰苦创业精神,也有助于克服腐败现象。5曾经饱含希望的汗水,偏偏埋葬了世人...
中国教育目前面临的主要矛盾是什么?
9、教育个伙计化与本土化的矛盾 现代教育是国际化现象，自工业革命以来，现代化教育是在相互学习、互相借鉴的发展的。教育本土化比较具有民族性和本土性。现代化教育是在本国生产发展的，离不开本国的文化传统，必然有本国本民族的特点。10、学校教育与家庭教育的矛盾 学校的目的是立德树人，改革创新。
国家重视教育的发展有何重要意义
再者,国家建设正在以高速的形式发展着,这需要教育提供强劲的人才动力,社会的进步和发展,也是依赖人才建设的。所以,大力发展教育事业,意义是重大的。 优先发展教育事业有何现实意义 百年大计,教育为本;千秋大业,教育为先。坚持教育优先发展,是推动科学发展、促进社会和谐的迫切要求。我们要用战略的眼光认识教育优先发展...
谈谈对国防教育的理解
面对如此严峻的现实,我们必须要有所准备,而这种准备就是要在全民中加强国防教育,普及军事知识,掌握基本的军事技能,做好应付战争的准备。 但是不可否认的事实是,“两耳不闻天下事,一心只读圣贤书”、“军事,国事,天下事,关我啥事”等消极思想在高校中还具有一定的市场,很多大学生缺乏起码的国防常识,对国家的安全形...
什么是我国的现实国情?
我国的现实国情,包括自然地理环境、政治上层建筑，社会层次结构，经济发展水平，思想文化观念。国情，指一个国家在特定时期的基本情况和特点。它包括自然国情、历史国情(民族历史发展、民族传统、文化源流、文明发展历史)、现实国情、比较国情。国情教育内容应是以上四个方面形成的知识体系。国情可以具体分为七...
对全民进行国防教育的重大意义是什么
而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。国防教育是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分，且在小学、中学、大学附上国防教育。
结合学习实际,谈谈你心目中的教育强国、科技强国、人才强国是什么...
4、加强国际交流与合作：教育强国应该加强国际交流与合作，引进国外先进的教育理念和教育资源，同时输出我们的教育理念和经验，推动全球教育的进步。二、科技强国：1、强化科技研发能力：科技强国应该具备强大的科技研发能力，能够在关键领域实现自主创新，推动科技进步和国家发展。2、促进科技成果转化：科技强国...
学习思想政治教育有和现实意义?
意义：第一，加强思想政治教育工作有助于增强国民的政治素质，为中华民族伟大复兴之中国梦的实现保驾护航。第二，加强思想政治教育工作有助于提高国民的思想品德和心理素质，促进社会治理的进一步完善与和谐社会的进一步发展。第三，加强思想政治教育工作有助于培养新时期所需要的高素质人才，保障中国特色...
国防教育对个人的意义
加强国防教育,是青少年学生成长过程中的必修课，是锻炼意志品、激发爱国热情、树立报国之志的必经之路，所以，这几天我们进行了人生中的第一次军训。通过这次对我们意志磨练的军训，我感悟到了很多。国 防教育要持之以恒，常抓不懈，尤其要着眼祖国的下一代，着力抓青少年学生的国防教育。青少年学生是祖国...
邢台县凯舒回答： 职业技术教育,特别是中等职业技术教育这条道路却走得越来越艰难,技工型人才需求不断增长和职业教育培养水平偏低之间的矛盾日显突出.如何改革和发展我国的职业技术教育,已是摆在我们面前的一项重要任务. 一、我国职业技术教育的...
宗缸17186622837问： 你认为教育问题为什么是中国最重要的社会问题？
邢台县凯舒回答： 你好.我说下个人观点,回答这问题之前还是先要说下我国教育的某些现实问题:1.应试教育压抑了众多人才,2,让学生实践机会很少,缺乏动手能力3,不能象素质教育那样提高学生众多素质上的问题!4.学生学习负担太重,可能给心理和生理带来影响!,我们想一下,压抑人才、学生缺乏实践自主能力、素质不能从本质上得到提高,这些势必要给社会带来众多问题,比如:在一定程度上阻碍经济、科技等的发展,再试想一下,一个国家社会发展好了,才能使人民安居乐业,人民安居乐业了,经济、科技等许多问题才能迎刃而解,同时众多社会问题也都容易得到解决,也就是说他们存在必然的联系,所以教育也是中国社会的重要问题,当然,这一切问题都是受我国客观的历史条件、人口等众多因素的影响.
宗缸17186622837问： 急需一条近期的反映社会现象的新闻,最好跟教育有关,简要概括,100字左右即可,再配上几句见解,谢谢 - ？
邢台县凯舒回答： ,“有教无类”在中国的教育现实中却几乎是荡然无存.相当多数的学生感受到来自教师的歧视和区别对待.普遍盛行的,按照成绩来挑选座位;甚至将成绩差的学生推出学校的事例也不绝如缕.人性的多样化决定了人与人之间禀赋、天资、性向和性情的迥异.因此,教育本身应该根据受教育者的特点,因势利导,尽可能采用适合其天性的方法、途径和要求来引导和促进其自由发展.可惜,“因材施教”在中国的教育现实中也几乎难觅影踪.限制和压制与众不同的学生几乎是中国教育的常态.稍微有一些偏离大多数人的想法,就很容易被斥责为“偏激”;如果做出一些与大多数学生不同的选择,就很容易被视为“歧途”.
宗缸17186622837问： 我国当前实现教育公平的现实意义 - ？
邢台县凯舒回答：[答案] 新中国成立以来,特别是改革开放30多年来,教育事业取得了巨大成就.我们举办了世界上最大规模的教育,基本形成了中国特色社会主义教育体系;城乡免费义务教育全面实现,高中阶段教育毛入学率由1949年的1.5%上升到79.2%...
宗缸17186622837问： 我国的教育模式与现实在哪些方面脱节了?？
邢台县凯舒回答： 应试教育,高分低能
宗缸17186622837问： 分析中小学的教育现状,例举对学生发展起负向功能的表现,找出原因和解释问题的对策 - ？
邢台县凯舒回答： 最佳答案-网友投票选出 论教育的负向功能 黎君 摘 要 教育的负向功能是指教育这一系统和文化活动在作用于社会和人(环境)时对人和社会的发展起促进作用,即产生正功能时,它对社会和人(环境)产生的消极作用.在现实中,它表现为:...
宗缸17186622837问： 各位对我国的教育制度有什么看法? - ？
邢台县凯舒回答： 中国的教育制度需要改进,就拿英语来说吧,考高分的全是题海战术的高手之高高手,可是又有几个人可以与老外随意的交流呢,学语言就是要说的,可是现在的教育制度只是训练出一批会做题的学生.可改变也不是一朝一夕能够完成的,至少对于抱怨得你来说是不现实的,但我们也应该看到好的一面,教育局方面的确是在努力的在有限的范围内解决这个问题,媒体也都十分关注.现在你该做的还是应该好好考虑应该选文还是选理,你现在的这些想法也只能是想想而已……既无奈又必须接受的现实……
宗缸17186622837问： 现实生活中,对我国教育的进步的感受 - ？
邢台县凯舒回答： 第一,终于免去义务教育的学费问题!这是国家教育的特别进步!第二,国民教育水平都有所提高.第三,让人不堪的是,教育质量降低了!高校不断扩招,有一定的好处,但是教育质量却飞速下降!基本都是像产品一样,批量生产,较低质量生产!现在大学生掌握的专业知识跟几十年前的相比,相差得太多了!第四,智力方面到是都提高了,但是个人其它素质还需提高!总之,有进步的地方,也有让人担忧的地方!
宗缸17186622837问： 结合当前中国教育现实,如何处理好家庭和学校的合作 - ？
邢台县凯舒回答： 家庭是土壤,教师是园丁,只有让孩子的根扎在营养丰富的土壤中,园丁的施肥和修剪才能成才.所以孩子的教育离不开家庭的基础,更不离不开学校的呵护,二者不可偏废.祝你的孩子早日成才,请采纳
宗缸17186622837问： 中国教育真的不如外国吗? - ？
邢台县凯舒回答： 对于这一点是不会的,就像每个国家所提倡的也不会一样,每个国家的文化,文学,也是不同的.中外教育之差别分析:1. 补短VS扬长 中国的教育是补短,咱们上高中的时候,最怕的是偏科.老师经常说XX同学成绩不错,就是偏科,让老师家...
