我国教育制度的弊端

作者&投稿:衡叛 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

教育制度有什么弊端呢?
一、学制比较长。1、中国现行学制时间比较长,学生宝贵时间都在学校中度过,有的学生为了考上好的大学需要复读几年。2、学生在学校时间长,存在很多弊端。一方面加重了学生对学习的厌烦,也加重家长经济负担。一个博士毕业在学校学习时间达22年以上,参加工作30多岁,女孩子找工作年龄大应聘受到限制,造成...

你认为我国现有行的教育制度还存在哪些弊端?
我国现有的教育制度相对来说是一种比较公平,优秀的教育制度了。我认为弊端最大的是教育资源分配不合理,东部教育资源优于西部,大城市资源集中,优于小城市,小城市又优于城镇农村,对于教育资源匮乏的地区来说,想与大城市的孩子竞争,真的很困难。1.师资资源,优秀老师主要集中在大中城市,或者好的学校...

我想知道我国教育制度的利弊
弊端:急功近利,拔苗助长,机械重复,没有创造性,没有发展学生个体特点,以知识教学为重,基本没有能力型和创新型的教学

中国教育制度的弊端是什么
教育资源分配:取消考试选拔可能会促使教育资源更加合理地分配。考试成绩高低往往会决定学生能否进入优质学校,而这些学校通常集中在城市或发达地区。取消考试选拔可以避免资源的过度集中,提高教育机会的均等性,促进教育公平。教育改革推进:取消考试选拔是教育改革的一部分,有助于促进教育方式和评价体系的变革。

美国的教育制度的优点和弊端有哪些?
美国的教育制度最大的弊端是教育机会不平等。有钱的美国人能上私立学校,但是很穷的美国人只能上公立学校。有的学校会提供奖学金,但是大部分的美国人还不能自己负担学费。另一个问题是公立学校资金常常不足。相对于国内流水线的教育环境,美国整体的教育环境更加包容开放,并且特别注重对研究能力和创新...

中国古代教育制度的利弊。
可以推想,科举制度为政府发掘人材的同时,亦埋没了民间在其他各方面的杰出人物;百年以来,多少各式菁英被困科场,虚耗光阴。清政府为了奴化汉人,更是严格束缚科举考试内容。清代科举制日趋没落,弊端也越来越多。清代统治者对科场舞弊的处分虽然特别严厉,但由于科举制本身的弊病,舞弊越演越烈,科举制终于...

诸君对中国教育制度有何看法?特别是高考制度!
中国高考的弊端现在已经显露无疑,具体有:1,考试看似公平,但考试模式呆板,并不能通过考试发现和选拨具有真才实学的拔尖人才;2,一考定终身,是许多考生仅仅一次高考失误而抱憾终身;3,在中国高等教育已经大众化的今天,还维持大学作为卖方市场的原有模式,是考生在大学的选择上失去了自主性;4,中...

对照传统学校教育与网络教育的区别,分析制度化教育的弊端。_百度...
(1)网络教育一方面指网络技术应用予教育中,改变了传统的教育教学手段,另一方面指在网络上构建“网络学校”。(2)区别:形式上:传统学校教育是“金字塔形”的等级制教育,网络教育是“平等的”开放式教育;选择上:传统学校教育的优劣标准所依据的是掌握在他人手中的“筛选制度”,而网络教育所依据的是...

辩证唯物主义原理分析我国高考制度的利弊
一、现今高考制度的弊端 (1)造成区域间教育机会的不均等。毋庸置疑,我国现有高考与招生的竞争态势是相当明显的。和发达国家相比,我国高等教育的资源十分有限,而绝大多数公民都期盼自己的子女能够上大学接受高等教育。然而,现存不公平现象主要表现在地域性差距,如录取比例、录取学校及专业分布、录取控制...

当前教育评价制度的弊端及其对学生心理健康的危害
当前教育评价制度的弊端主要表现在两个方面:对教师的指导和对学生的指导。对教师的指导负面作用是:1过分关注学生的分数。特别是主课。忽视学生主体。2,过分关注结果,忽视过程和感受。3过分关注优生,忽视差生。由此给学生带来负面作用是:1过分关注分数,没有情感。2过分关注学业,忽视实践,3过分关分数...

文通18046507130问: 中国教育制度现在有什么缺陷 -
漠河县三七回答: 1、考试制度压制了大量求学学子的愿望,高考、中考都是如此. 2、义务教育不普及,很多孩子失去了受教育的权利. 3、城乡教育资源差别很大,造成了教育的不公平. 4、师资队伍素质有待提高.

文通18046507130问: 能详细说说我国的教育的弊端所在吗?
漠河县三七回答: 论我国当前教育的三大弊端 我国传统文化是义务本位基因所主导,个人独立性一贯被忽视. 人际关系被看成社会的根基,个人人格成了人际关系的派生物.这是中国文化...

文通18046507130问: 我国的教育制度有哪些弊端?
漠河县三七回答: 应试、学无所用、太书本、专业不对口,基础教育落后

文通18046507130问: 中国教育系统存在的弊端!! -
漠河县三七回答: 1、教育资源分配不均衡,该特点直接与中国经济的发展挂钩,主要表现为城市教育资源明显优于农村,东部及沿海地区教育资源明显优于西部及偏远地区等; 2、教育手段死板,教师及学生以应试为准,这也是整个教育政策导致的,表现为所以进入大学校园的孩子都要通过高考这个独木桥; 3、研究生及博士生教育混乱,研究生成为导师的廉价劳动力; 4、高校专业与社会需求脱钩,大量大学毕业生无法就业,而大量工作又没有人干;

文通18046507130问: 目前中国教育制度有何缺陷?
漠河县三七回答: 基础教育太深太难.高等教育普及度不够.从小学到高中的课程对孩子的创造性的[培养不够,由于高等教育跟不上,高考指挥棒的作用还是很明显,千军万马过独木桥的情况还是很严重的,

文通18046507130问: 我想知道我国教育制度的利弊 -
漠河县三七回答: 利: 班级授课制度,学生学习与人相处 校园环境相对独立,学习单纯专业 教师队伍相对稳定且思想相对纯洁,教学为重弊端:急功近利,拔苗助长,机械重复,没有创造性,没有发展学生个体特点,以知识教学为重,基本没有能力型和创新型的教学

文通18046507130问: 中国当前教育模式有何弊端?
漠河县三七回答: 首先是扩招.其次是不懂得人才资源的合理优化配置.但是.再怎么改也逃避不了科举制度的考试.中国主要是人太多了.

文通18046507130问: 中国的教育制度有哪些缺点?
漠河县三七回答: 教育过于死板,实用性不强.

文通18046507130问: 当前的教育模式有哪些弊端?
漠河县三七回答: 中国教育是大众式教育,因为人口多,所以必须靠考试来甄选人才.人的其他很多素质无法量化,进而无法比较,所以就索性不管其他素质,只考验可量化的素质.这样才能是实现一种比较低成本的公平竞争.而且大学招生多,弊端也很明显,除了考试审查科目以外的素质,就会特别低.也容易引导人们变得比较功利、实际.人们相比知识本身,更重视分的高低,由此导致德育、体育的相对较差.另外,由于基础教育绝大部分时间要用于准备考试,学生就没有时间接触世界,认识容易狭隘,人生观容易扭曲.并且准备考试也容易扼杀学生的创造力.

文通18046507130问: 当今中国教育的弊端! -
漠河县三七回答: 太死板,只是应试教育,抹杀了当代青年的创造力和可塑性,高考制度很折磨人,应当全面发展,否则教育出来的孩子都是书呆子,没有自己独立的想法.


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