我喜欢的声音大班教案
幼儿园大班音乐教案
幼儿园大班音乐教案 篇3 活动目标: 1、欣赏卢梭的《睡着的吉卜赛姑娘》,感受画面的宁静、悠远、奇特、神秘。 2、在感受作品的基础上,尝试画一幅人与动物共存的想象画。 3、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 材料准...
幼儿园大班音乐教案
作为一名老师,就有可能用到教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢?下面是我帮大家整理的幼儿园大班音乐教案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班音乐教案 篇1 【活动目标】 1、尝试用不同的物体表现不同的声音,感受由四分音符、八分音符及十六分音符组成的节奏,并...
幼儿园大班音乐教案
幼儿园大班音乐教案 篇5 设计思路: 打击乐是幼儿园音乐教学的一个重要组成部分,每个幼儿都喜欢敲敲打打,对声音具有一种天性的敏感性,而乐曲在钟表店的旋律节奏,清晰明快,音像配乐比较丰富形象,有秒针走路的滴答声,有闹钟的闹铃声,有古老挂钟的整点报时的声音。本次活动让孩子们在欣赏音乐的基础上进行乐器的演奏,...
幼儿园大班音乐教案
幼儿都非常喜欢传帽子这个游戏,在游戏中,感受了大家一起努力,大家一起做游戏的氛围,并且都在为本小组的胜出做出了自己的努力。在这个游戏中,幼儿学会了集体合作,理解了集体合作的重要性。也进一步获取了游戏的快乐,锻炼了自己的自信心。 幼儿园大班音乐教案 篇2 一、设计意图 心理学研究表明:5岁是幼儿的社会认知...
幼儿园大班音乐教案
作为一位杰出的老师,时常需要用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢?以下是我收集整理的幼儿园大班音乐教案6篇,欢迎大家分享。 幼儿园大班音乐教案 篇1 设计意图: 平时,我们经常看见幼儿踩着大人的鞋悠闲地晃来晃去,不时发出各种各样的声音,玩得非常开心,因此我萌发了设计这个活动的念...
幼儿园大班歌唱教案
(1)幼儿演唱,教师在伴奏部分加上有节奏的声音。(弹舌) (2)通过自由讨论,幼儿尝试在伴奏部分创编有节奏的声音和动作。 (3)个别展示和集体学习相结合,进行完整的演唱和创编的游戏。 5、全班一起完整演唱歌曲,在伴奏部分充分展示自己创编的声音或动作。 幼儿园大班歌唱教案 篇6 前期活动中,针对大班幼儿的年龄特点,...
幼儿园大班音乐教案
下面是我为大家整理的幼儿园大班音乐教案5篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班音乐教案 篇1 设计思路: 打击乐是幼儿园音乐教学的一个重要组成部分,每个幼儿都喜欢敲敲打打,对声音具有一种天性的敏感性,而乐曲在钟表店的旋律节奏,清晰明快,音像配乐比较丰富形象,有秒针走路的滴答声,有闹钟的闹铃声,有古老挂钟的...
幼儿园大班音乐教案
幼儿园大班音乐教案 篇5 活动目标 1、感受歌曲优美、抒情的旋律,体验大树和树叶之间的亲密关系。 2、理解两段歌词所表达的不同情绪,学习用舒缓、跳跃声音来演唱不同的段落。 3、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。 4、借助小图谱记忆歌词,学唱歌曲。 5、感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。 活动准备 磁带以及...
幼儿园大班音乐教案
以下是我整理的幼儿园大班音乐教案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 1.熟悉歌词,学唱歌曲,初步掌握歌曲中的附点节奏。 2.在仿编歌词的过程中,感受歌曲快乐、活泼的旋律和意境。 活动准备: 1.知识准备:了解小提琴,及多种乐器的演奏方法及美妙声音。 2.课件、节奏卡及操作...
幼儿园大班音乐教案
幼儿园大班音乐教案 篇3 活动目标: 1、幼儿能发现周围声音的节奏。 2、幼儿能根据歌曲旋律创编节奏型。 3、通过活动激发幼儿的想象力和发明力。 4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。 5、能大胆表现歌曲的内容、情感。 活动准备: 歌谱若干张、乐器若干、会发响的玩具若干、笔、...
文山壮族苗族自治州氨力回答： 活动目标: 1、对声音感兴趣,了解物体震动会发出声音,不同的物体发出的声音是不同的.2、懂得噪音的危害,喜欢好听的声音. 活动准备: 1、不同材料与质地的玩具、餐具、工具等多种物体. 2、录有各种不同声音的录音带. 活动过程...
阎庾17150741096问： 幼儿园教案怎么写 - ？
文山壮族苗族自治州氨力回答： 导语:我上幼儿园教案目的是为了鼓励幼儿参与歌唱活动并体验与别人一起唱歌的欢乐.以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考.(一)活动目标:1、教会幼儿一句一句地用自然的声音歌唱.2、鼓励幼儿边唱边根据词意自由动作....
阎庾17150741096问： 科学教案,大班,《把声音画下来》什么是大自然的声音 - ？
文山壮族苗族自治州氨力回答： 活动目标:1、通过本次活动,让幼儿了解声音是怎样产生的,知道不同材料的物体可以发出不同的声音.2、学会分辨什么样的声音是好听的,什么样的声音是噪音,培养良好的说话的习惯.3、通过各种尝试活动和操作活动,激发幼儿对周...
阎庾17150741096问： 世界上最好听的声音可以用于幼儿园的哪些领域 - ？
文山壮族苗族自治州氨力回答： 生活中各种声音无处不在,到处充满着各种各样奇妙的声音:比如拿个勺子敲敲会发出当当的声音,用铃鼓碰碰会发出哗啦啦的声音....大班孩子们喜欢这些声音,乐意表现这些声音,他们有了辩听、探索各种各样声音的能力,本次学习活动“奇妙的声音”就是想在幼儿的原有的生活经验基础上,给孩子们有个提升,使他们在以后的生活中能更主动地探索自然中各种奇妙的声音,激发幼儿探索的能力.
阎庾17150741096问： 小班的科学教案《好听的声音》怎么讲课 - ？
文山壮族苗族自治州氨力回答： 一、 活动目标 1、体验探索声音的乐趣,乐于表达自己的经验和感受,应彩云老师小班教案《好听的声音》. 2、能辨别生活中不同的声音. 3、在为乐曲伴奏中,感受声音的轻响.二、活动准备 1、宝宝生活中声音的flash. 2、录音带: 大鼓...
阎庾17150741096问： 如何开展大班幼儿续编故事的教学活动 - ？
文山壮族苗族自治州氨力回答： 故事教学是幼儿园教育中的一种重要手段,开展故事教学对于培养幼儿良好的品德、提高幼儿的语言表达能力、丰富扩大幼儿的知识面具有积极的促进作用,而要真正发挥这些作用必须采取恰当的方法、遵循正确的原则. 一、明确开展故事教学...
阎庾17150741096问： 小学科学教案:《我们是怎样听到声音的》 - ？
文山壮族苗族自治州氨力回答： 四.我总结:通过探究性学习,我知道了: 五.我提问:我经过思考,还不懂的问题有: 【教学过程】 一、导入新课 1.谈话:通过学习探究,我们...相关:◇ [幼儿园大班主题教案]声音 >>详细◇ 声音 >>详细◇ 怎样使听到的声音变大 >>详细◇ 自...
阎庾17150741096问： 幼儿园音乐课复习的教案要怎么写 - ？
文山壮族苗族自治州氨力回答： 幼儿园音乐课教案设计:跳谱游戏一、活动目标1、通过歌谣,游戏的方式来练习节奏、节拍和音阶,幼儿园音乐课教案设计.2、使幼儿通过游戏辨别和表现音的高低、节奏的快慢.3、培养幼儿对音乐的兴趣.二、活动重难点1、听音练习,对...
阎庾17150741096问： 幼儿园小班教案《好听的声音》运用了哪六大原则 - ？
文山壮族苗族自治州氨力回答： 活动意图:小班的幼儿对生活中一些物品发出的声音比较感兴趣,根据幼儿兴趣爱好开展了此次活动《好听的声音》,引导幼儿在听辨中区别、了解各种声音所表示的意义.扩大幼儿听辨声音的范围,培养幼儿听辨声音的能力.体验探索声音...
阎庾17150741096问： 幼儿园科学教案《声音是什么》反思 - ？
文山壮族苗族自治州氨力回答： 设计意图 小班幼儿的启蒙教育离不开幼儿的生活,唯有由心而发的兴趣才能使幼儿主动积极地去探索周围事物.生活中各种各样的声音无处不在,小班的小朋友对倾听很感兴趣,对大自然的声音充满着好奇和探索,而孩子语言能力的发展又是...
