我和马良过一天四年级作文
四年级作文我和童话人物过了一天怎么写
写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。《我和马良过一天》上天感受到了我的诚意，他安排马良穿越而来。我看着马良，眼中饱含泪水。马良说：“见到我，你...
四年级上册我和神笔马良过一天怎么写
四年级上册我和神笔马良过一天怎么写如下：在四年级上册的课本里，我们学习了《神笔马良》的故事。这个故事讲述了一个名叫马良的勇敢孩子，他拥有一支神奇的画笔，用这支画笔帮助穷苦的人们，最终成为了人们心中的英雄。我一直对这个故事充满了好奇和向往，幻想着有一天能和马良一起度过。没想到，这个梦想...
四年级上册第四单元作文怎样写?400字左右
第四单元作文：我和谁过一天 《我和神笔马良过一天》走在上学的路上，突然有一滴水滴在了我的头上，我还以为是下雨了，结果却看见一束金光出现在我的眼前……再睁开眼时我已经身处一片大沙漠中，眼前荒无人烟，太阳火辣辣的。正当我绝望时，忽然有一朵白云向我飘来，越来越近了，上面还站着一个...
四年级作文我和神笔马良过一天400字左右怎么写
四年级作文我和神笔马良过一天400字左右怎么写如下：我一直想拥有一支马良的神笔，这样我就可以帮助很多受苦受难的人。也许是我的诚意感动了上帝，这一天，我终于见到了马良。马良穿着一身雪白的衣衫，手里拿着那支我渴盼的神笔。还没等我开口。他就叹息起来：“今天我特意穿越过来，为的就是和你一起...
跟神笔马良过一天的作文四年级怎么写
四年级跟神笔马良过一天的作文可以从以下三个方面来写：1、描述与神笔马良的相遇：在文章开头，可以描述自己无意间遇到了神笔马良，或者通过某种特殊机缘与神笔马良相识。在相遇的过程中，可以描绘出神笔马良的外貌、气质以及给自己的第一印象。例如：有一天，我在一个古老的图书馆里偶然发现了一本神奇的...
我和神笔马良过一天四年级作文
我们一件一件的画，老人突然说停，我们给老人画了许多东西，老人说够了够了，然后我们跟老人道了个别。我和马良又来到另一户人家，我们一件一件地画一直画到下午。傍晚，我正和马良准备回家，我听到了爸妈开门的声音把我吵醒了，哦，原来我是做了一场梦。我和马良过一天，这天过得真开心！
我和谁过一天优秀作文精选10篇
我和谁过一天作文1 假如我和神笔马良过一天,那该多好啊!“叮咚,叮咚。”一阵敲门声打断了我的美梦。“谁啊?”我迷迷糊糊地问。“哦,你好,我叫马良,被玉帝派来和你玩。”马良在门外说。“什么情况?玉帝?马良?和我玩?假的吧!”我难以置信地说。“是真的!玉帝见你做了个和我有关的梦,就派我和你玩...
我和谁一起过一天
那只乌贼终于自由了，我们也上岸了。我醒了，原来是一场梦呀！如果我真的可以和孙悟空过一天就好了！四年级作文《我和谁过一天》写作方法及思路 写作方式 以回顾一下课文《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》，想一想这些课文分别表现了人物的什么精神？编的故事，也不能只图热闹，...
四年级我和谁过一天
马良立刻画了一个差役，正当他画最后一笔的时候，我大叫一声：“不对，不是这么画的。”这时小偷紧张地看了我一眼。我压低声音和马良说：“你赶紧想想刚才的警察，那才是现在的抓小偷的人！”马良一刻大笔一挥，画出了警察，只见他把小偷双手反绑送到了警察局。回家了，马良说他要回去了，我只好不...
和谁的一天作文怎么写四年级
四年级关于《和谁的一天》作文，范文如下：范文一：这是一个春暖花开，阳光明媚的好日子。这天早上，我到公园里散步。从树林里突然冒出了个帅气的身影，手里还拿着一支笔。我仔细看了看，心想：这个到底是谁？怎么越看越熟悉，有点像是马良。于是，我向那个人走去，向他说：“你好，请问你是马良吗...
巴林左旗肌氨回答： 晚上睡觉的时候,我做了一个噩梦.惊醒后,我发现我的房间不一样了.我打开卧室门,看见一个孩子拿着毛笔在我家客厅墙上乱涂乱画,而且墙上的图案还会动.不一会儿,那些会动的图案都从墙上出来了,变成了真实的东西.我觉得这个孩...
柞金18856033490问： 我和马良过一天作文270字? - ？
巴林左旗肌氨回答： 我和马良的一天晚上我睡得正香,忽然听见有人叫我,哦,原来是神笔马良,我就对他说:“我们去山村转转吧”! 说完我们就来到了山村.那里没有大树,没有花草,小鱼也死了,小河都成黑色的了,庄稼也都枯萎了.马良二话不说就挥动...
柞金18856033490问： 我和神笔马良过一天一面半? - ？
巴林左旗肌氨回答： 有一天,我正在看一本叫《神笔马良》的书.突然我不知怎的一下子钻到书里面去了.这时,我碰上了马良,我就说:“马良,我是你的粉丝呀!”“你不是人吗?怎么会是粉2113丝?”“算了,说了你也不懂”.我和马良走着走着看见一家穷...
柞金18856033490问： 我和一个神话人物过一天400字? - ？
巴林左旗肌氨回答： 写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来. 正文内容: 在一次偶然的机会中,我获得了一次和神笔马良过一天...
柞金18856033490问： 我和神笔马良在一起发生了什么事 想象作文 千万记住 - ？
巴林左旗肌氨回答：[答案] 风和日丽,真是个睡懒觉的好天气!我趴在被窝里,妈妈怎么叫唤,我还是不肯起床,这么好的光阴,还不好好犒劳犒劳自己? ''呼呼...''正当我和周公约会正甜的时候,突然听到了一阵马蹄声,''哒哒哒哒哒哒哒哒哒...''没完没了的在屋顶上响起,我还...
柞金18856033490问： 四年级上册人教版语文第四单元和谁过了一天? - ？
巴林左旗肌氨回答： 这是一道半开放性的作文题,可以这么填: 我和李白过了一天 我和孙悟空了过一天 我和神笔马良了一天
柞金18856033490问： 我和神笔马良在一起发生了什么事想象作文 - ？
巴林左旗肌氨回答： 风和日丽,真是个睡懒觉的好天气!我趴在被窝里,妈妈怎么叫唤,我还是不肯起床,这么好的光阴,还不好好犒劳犒劳自己? ''呼呼...''正当我和周公约会正甜的时候,突然听到了一阵马蹄声,''哒哒哒哒哒哒哒哒哒...''没完没了的在屋顶上响起,...
柞金18856033490问： 梦见神笔马良作文400字 - ？
巴林左旗肌氨回答： 从前,有个孩子名字叫马良,他从小喜欢学画,可是,他连一支笔也没有啊! 但是他下决心学画,每天用心苦练.他在沙地上学着描飞鸟.他到河边学着描游鱼.晚上,回到家里,把白天画的一件一件再画一遍.没有笔,他照样学画画. 有一...
柞金18856033490问： 我和神笔马良在一起发生了什么事 想象作文 原创啊~千万记住 哥跪求了 - ？
巴林左旗肌氨回答： 从前有个神笔马良,结果他死了.
柞金18856033490问： 我和马良有个约 作文600字 - ？
巴林左旗肌氨回答： 我有一次变的机会,我变成了神笔马良,拥有画什么有什么的神笔.我变成了马良之后,我走着走着,看见一所学校,教学楼破破烂烂的,学生们连书和本都没有,我就给他们画了许多书和本,又画了一座漂亮结实的教学楼,让同学们快快乐乐的上学校.我又画了一双翅膀在身上,飞到了四川,四川地震过后,有许多人都没有吃的东西,我又画了许多吃的东西,又画了些衣服给人们.我又走到了森林,看见就两三只小鸟了,我又画了许多小鸟,给森林带来欢乐.我又飞到了大西北,看见人们都没有水喝,小朋友没有水洗澡,我又画了许多乌云,让天空下雨,帮助他们.我回到家,看见妈妈洗衣服非常辛苦,我画了一个多功能的洗衣机,可把妈妈高兴坏了.我做了许多好事,心里高兴极了.我一定要做一个真
