戏曲马鞭教学视频

---

京剧趣谈教学中如何让学生展开想象
五、中心思想 课文通过《马鞭》和《亮相》两篇文字，阐述了京剧舞台如何处理一些没办法表现或不好解决的问题，表达了作者对京剧的喜爱之情和对祖国传统文化的自豪之感。

六年级语文京剧趣谈教学反思
1、播放京剧视频，让学生初步了解京剧。京剧是我国流传最广，在国内外享有盛誉的戏曲剧种。但是现在的孩子们对京剧艺术的了解很少，因此，在教学中我先从听和看入手，播放有关京剧的视频，从视觉上让学生们感受京剧的魅力。2、初读课文，体会“马鞭”和“亮相”的有趣。在学生对京剧感兴趣的基础上，我...

大班音乐课教学教案
大班音乐课教学教案1 目标: 1、感受乐曲,初步尝试根据自己的感受创编故事。 2、继续尝试用绘画的方式表现乐曲的乐句。 3、律动时能表现出"小海军"的威武、勇敢的气势。 准备: 磁带、图谱、幼儿用的小图 过程: 1、律动"小海军",要求做出解放军的威武气势。 2、初步感受乐曲。 师:今天,我请小朋友自己听着...

小学音乐课后教学反思
音乐反思性教学则是指运用教育教学的有关理论,对课堂教学的教育理念、教学设计、教学内容、教学方法等方面进行科学的分析和思考,从中归纳出成败得失,为不断优化后续教学提供重要的条件。因为吸取教训,能更好地促进教学内容的选择、组合、调整;教学目标的设计、达成;教学策略的合理、优化,才能使课后的反思性真正起到反思...

始环15398082524问： 京剧道具马鞭的介绍 - ？
市辖区开瑞回答： 由于受到舞台的限制,京剧中用马鞭代表了马匹.马鞭的颜色可以代表马匹的颜色,比如白马鞭代表白龙马,黑马鞭代表乌骓马,黄马鞭代表黄骠马.演员通过马鞭的挥动和身体的起伏、翻腾,形象地表现出马匹的飞奔腾跃和人物在马背上的颠簸.这是中国戏曲独有的一种虚拟化表现手法.听说现在有位导演在【新霸王别姬】中,大胆改革,尝试着把真马牵上了舞台,但我没亲眼见到.

始环15398082524问： 京剧里的涮马鞭是什么意思? - ？
市辖区开瑞回答： ■ 使用时机 1. 戏曲道具—马鞭的表演程式.以马鞭尾的圈套细绳套在无名指上而涮动马鞭或手握马鞭涮马鞭的动作. 2. 多用於人物驯服烈马的情节,或匆忙赶路时表现人物急行的神态;也可以藉此动作由上一个动作转换到下一个动作,像「...

始环15398082524问： 戏曲中什么行当什么人物会用到马鞭 - ？
市辖区开瑞回答： 在戏曲中所有行当都有可能用到马鞭.因为马鞭在戏曲中代表马,一般武生会用到,比如作战时的赵云,高宠;穆桂英也会用到,穆桂英是青衣;佘太君也会用到,佘太君人老旦;伍子胥“伍员打马奔乌江”,秦琼卖马..这二位都是老生;花脸中的武将就更多了,都离不开马鞭.所以,用马鞭不是因行当分,而且根据剧情人物的需要.

始环15398082524问： 京剧中骑马是如何动作? - ？
市辖区开瑞回答： “趟马”是京剧中表现骑马的程式表演.由于京剧中多以马鞭来代替马,或作为骑马的象征,因此凡手持马鞭挥舞着上场后运用圆场、翻身、卧鱼、砍身、摔叉、掏翎、亮相等技巧连续做出打马、勒马或策马疾驰的舞蹈动作的组合就是京剧的趟马.

始环15398082524问： 京剧表演中,马鞭的颜色是否表示马的颜色? - ？
市辖区开瑞回答： 很多时候是这样.但是还有一种情况就是和人物的服装想搭配.比如说《柳阴记》总没有粉色的马吧.

始环15398082524问： 京剧道具:马鞭的图片 - ？
市辖区开瑞回答： http://product.danawa.com.cn/293281/preview_0.html

始环15398082524问： 马鞭在京剧中的魅力是什么? - ？
市辖区开瑞回答： 过去的人出门一般都是骑马的,马鞭在京剧中即起到剧情的需要,又起到了装饰的作用

始环15398082524问： 京剧趣谈是说明文吗? - ？
市辖区开瑞回答： 不是的,《京剧趣谈》是杂文.本文详细介绍了京剧表演中使用的马鞭等道具的来历和作用以及亮相的特点和作用,展示了京剧艺术的独特魅力,抒发了作者对京剧艺术的喜爱和赞美之情,激发了我们了解京剧、欣赏京剧的兴趣.

始环15398082524问： 戏曲马鞭的由来 - ？
市辖区开瑞回答： 代表在行驶过程中骑马...舞台上使用的虚拟手段...

始环15398082524问： 在戏曲舞台上,有的角色手执马鞭行而不舞,是象征:？
市辖区开瑞回答： 马鞭的拿法有很多种,有的是连续的舞动,有的是平稳的持着,依剧情需要而定.一般将帅出征出场时马鞭的动作多变又很威猛有力,而生旦出场时往往更注重的是情调,所以马鞭基本上没什么动作,这样才能和剧情的柔情蜜意相吻合.不知道我的回答是否能让你满意!

---