想象花跳舞狂欢的情景
读课文,想象花在绿草上跳舞狂欢的情景,用几句话写一写
1、春天到了，五颜六色的花儿在绿草地上跳舞狂欢， 五彩斑斓的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，无数只知了在茂密的大树上不知疲倦地唱着欢快的歌。春天来了，山绿了，水清了，人美了 2、运用的是拟人的修辞手法。写出了花儿们非常欢快。《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗。原文相关语段：于是，一群一...
想象花儿跳舞狂欢的情景写话至少两百字?
1. 清晨，当第一缕阳光穿透薄雾，洒在绿意盎然的草地上，那些含苞待放的花朵仿佛被赋予了生命的魔力。2. 每一朵花儿都仿佛是自然界的小精灵，它们在微风中轻轻摇曳，仿佛在为即将到来的舞蹈做最后的准备。3. 随着晨风的节奏，花儿们开始翩翩起舞。有的轻盈地旋转，有的优雅地弯腰，有的则骄傲地抬起...
花在绿草上跳舞狂欢的情景怎么写?
下面的情景描写主要通过拟人化的方式将花儿们的姿态进行描写，具体如下：一朵朵娇嫩的花儿从草丛里，从小河边，从大树旁，使劲往外钻，很快地聚集到草地上手舞足蹈。有的摇摆着自己的花瓣翩翩起舞，有的踮着脚尖拉着别人歌唱，有的欢欢喜喜开怀大笑，还有的不停转圈舞动，玩得真开心！这句话通过拟人化...
花在绿草地上跳舞、狂欢,这是怎样的情景呢?
花在绿草上跳舞狂欢，这是多么美丽的情景。春天的内蒙古大草原，云是那样的洁白，天是那样的蔚蓝。微风吹拂，迎春花在绿草上跳舞，几只彩色的蝴蝶在迎春花上狂欢，成群的牛羊在草原上奔走，远处有蒙古包里升起的渺渺炊烟，这是多么美丽的情景。花"在绿草地上跳舞，狂欢"是一种繁花似锦，竞相开放的欣欣向...
想象花在绿草上跳舞、狂欢用(一会儿…一会儿…)造句
1、一阵风吹来，花朵们在绿草上跳舞，一会儿跳成圆圈舞，一会跳成拉手舞，一会儿又跳成跳跃舞，他们摇头晃脑非常高兴。2、花朵们在绿草上跳舞，狂欢一会儿弯腰低头一会儿挺直身材，一会儿左摇右摆，花儿们的舞蹈真美呀。3、天气总是变幻莫测，一会儿万里无云，一会儿晴空霹雳，一会儿大雨倾盆。4、小猫钓鱼...
拟人手法,花儿们到外面狂欢的情景。
1、当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。东风“走过原野、吹着口笛”这样拟人化的描写，为我们勾画了一幅大自然雷雨交加的画卷。2、于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。作者笔下，花儿是“跑出来的，在绿草地上跳舞、狂欢...
花儿在绿草上跳舞狂欢的情景怎么写
首先写出花儿的样式，然后使用修辞手法形容情景。花儿在绿草上跳舞狂欢的情景在写的时候首先写出花儿的样式，然后可以使用一些修辞手法形容跳舞狂欢的情景；比如：花儿在绿草上展现着生活的热情和活力，身穿各种色彩的裙子，犹如婀娜多姿的舞者。
花在绿草地上跳舞、狂欢,这是怎样的情景呢?
4. 绿草地上，一朵朵不知名的小花竞相开放，随风轻摆，它们在草丛中欢快地跳舞，至少要有50个字来描述这情景：...5. 花在绿草地上跳舞狂欢，实际上是在描述花儿们在春风中的活泼状态。这里的“狂欢”表达了它们的自由奔放，“跳舞”则赋予了花儿们以人的姿态，欢快地舞动。6. 文章中提到的“花在...
想象花在绿草上跳舞狂欢的情景200个字
这么多花！”我惊讶地叫起来。只听见花帝拍手，花儿都跳起来悠然起舞。它们的动作起落、旋转流畅，迷惑着人们，不亚于我们人类的舞蹈。花舞让我流连忘返！快乐的时光总是过得很快。早晨马上就来了，我回到自己的房间，想起了前一天晚上的事，感到非常高兴。朋友们，现在你应该知道跳舞的花朵了！
拟人手法描写花跳舞狂欢
拟人手法描写花跳舞狂欢：微风吹拂，迎春花在绿草上跳着舞，它们像孩子庆祝成功一样在草地上狂欢，成群的牛羊在草原上奔走，远处有蒙古包里升起的渺渺炊烟，这是多么美丽的情景。拟人修辞，“跳舞”，“狂欢”将花人格化了，生动形象地写出了花迎风摇摆的样子，体现了作者对草原上美丽景象的喜爱之情。拟人...
金华市帅同回答： 下面的情景描写主要通过拟人化的方式将花儿们的姿态进行描写,具体如下: 一朵朵娇嫩的花儿从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集到草地上手舞足蹈.有的摇摆着自己的花瓣翩翩起舞,有的踮着脚尖拉着别人歌唱,有的...
释朱13289266135问： 在绿草上跳舞、狂欢“的情景写一写50个字 - ？
金华市帅同回答： 写作思路:可以写花儿都开放了,盛开的花朵密集地排练着,就像一个团结的大家族般抱在一起,使原本灰色的枝条成了紫色.从远处望去,就好像在绿草上跳舞、狂欢. 正文:每逢春季,只要一进入学校,就会看到一片紫色. 在周末的两天...
释朱13289266135问： 一群一群的花在绿草地上跳着狂欢的舞仿句子 - ？
金华市帅同回答： 1、一只只的蜜蜂在花众中跳着旋转舞. 2、一朵朵花儿在枝头跳舞. 3、一只一只的蝴蝶答在花众中唱歌. 4、一群群鱼儿在水里自由自在地嬉戏. 5、一头头牛儿在草原上快乐奔跑. 扩展资料: (1)于是,一群一群的花从无人知道的地方...
释朱13289266135问： 花的学校拟人句 - ？
金华市帅同回答： 于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢. 《花的学校》是印度诗人泰戈尔写的一篇散文. 整篇文章站在孩子的视角,用孩子的思维方式,把现实世界里本来就已经很美丽的风景,用优美的语言写得更加的奇幻...
释朱13289266135问： 于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢.出自泰戈尔的什么散文诗集? - ？
金华市帅同回答： 花在绿草上跳舞狂欢,这是多么美丽的情景.春天的内蒙古大草原,云是那样的洁白,天是那样的蔚蓝.微风吹拂,迎春花在绿草上跳舞,几只彩色的蝴蝶在迎春花上狂欢,成群的牛羊在草原上奔走,远处有蒙古包里升起的渺渺炊烟,这是多么美...
释朱13289266135问： 一群一群的花丛无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢读着这句话,我脑海中浮现出了什么画面? - ？
金华市帅同回答： 清风舞明月,幽梦落花间.
释朱13289266135问： 花的学校中的花指的是什么? - ？
金华市帅同回答： 指的是花儿在地下上学的地方.作者把花子埋在一起比喻成了学校.这里还运用了拟人手法,刻画了花孩子们天真烂漫的性格. 拟人修辞方法,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(就像童话里的动物、植物能说话,能大笑). 课文讲解 这是一篇散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音乐美和节奏美,但又没有分行和押韵.课文以“花的学校”为题,花是娇嫩的、美丽的象征,有如孩子般纯洁,他们在“地下的学校”,就像泥土里即将破土的苗,渴望外面精彩的世界. 课文以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚.
释朱13289266135问： 一群一群的花丛无人知道的地方方突然跑出来在什么什么?什么?什么什么?用这些写一段话. - ？
金华市帅同回答： 写作思路:运用了拟人,给花丛赋予了生命,生动形象地写出了花在春天开得艳丽夺目. 正文: 当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛. 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草...
释朱13289266135问： 仿写花的学校 - ？
金华市帅同回答： 写作思路:展开想象添加上有趣的题材写出一个故事,最后进行总结. 风儿一来,蒲公英娃娃们就打开降落伞,乘着风飞到远方,临走前,蒲公英妈妈对孩子们笑着说:“孩子们,你们要到远方去旅行了.但是,有几个地方你们不能去,不...
释朱13289266135问： 花的学校第六自然段怎么写? - ？
金华市帅同回答： 第六自然段:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手.这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来. 《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点...
