情境指的是什么

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意境中的意和境,分别指什么?不好意思,我有点懵...
又如云“‘明月照积雪’‘大江日夜流’‘中天悬明月’‘黄河落日圆’,此种境界,可谓千古壮观”,此处之所谓境界便当是指作者所描写的景物而言者。“意境”是艺术辨证法的基本范畴之一,也是美学中所要研究的重要问题。意境是属于主观范畴的“意”与属于客观范畴的“境”二者结合的一种艺术境界。这一...

境内境外是什么意思?
区分国境与关境概念。国境是指一个国家行使主权的领土范围,从国境的角度讲,港澳属“境内”;关境是指适用同一海关法或实行同一关税制度的区域,从关境的角度讲,港澳属单独关税区,相对于内地属于“境外”。内地人员赴港澳不属出国但属出境,故内地人员赴港澳纳入出国(境)管理。范围包括:由中国内地...

境界指的是什么
境界是指人的思想觉悟和精神修养,即修为,人生感悟,其可表现一个人的思想境界如何,实际上指的是一个人的思想觉悟和精神修养的水平如何。在日常的生活中,人们的思想觉悟和精神修养总是不一样的,可作为社会中的普遍的价值取向,人们总希望自己是一个有较高思想觉悟和良好精神修养的人,以便体现自己在...

意境、意象、境界各代表什么意思?有何区别?
我们再中学开始学古诗的时候,诗的难度就上升一步了,特别是在高中,要想被下一首诗就得熟知这首诗的含义,就要理解清除诗的意境、意象、境界,而且诗当中这三个也是必不可少的。那么怎么来理解意境、意象、境界各代表什么意思?有何区别?其实意象就是我们大脑读完整首诗之后对诗画面的想象,而意境...

境由心生的真正内涵是什么?
意思是一个人看到的事物,或者对事物的理解、解释、观感,由他的内心决定;而一个人所处的环境及境遇会随着心境的转变而转变。这是一句佛语,全句是:“相由心生,境由心转,心系诸佛,珠可助道。”关键字:相:指的是物相,世间万物的表现形式。境:不单指环境,更指境遇。相关典故:唐朝裴度少时...

情景和情境的区别?
“情景”和“情境”都是描述环境和情况的词汇,但它们有一些微妙的差别。“情景”指的是一种场景或情景,通常用于描述特定的情形或环境,如电影中的场景或小说中的情境。它通常描述的是一组明确的视觉或感官元素,如地点、时间、气氛、角色等。“情境”则更广泛,它可以指一个人或一个群体所处的特定...

佛经中的外境指什么
相对于内境来说的内境指的是 内心的境界那么外境 就是指 心外的境界了就是能看得到的境界

诗的“三境”具体指哪三境?
三境最早出现于王昌龄所作的《诗格》:一曰“物境”,即指以描写自然景物为主的诗篇所展示的境界,也可推及描述具体事物(社会的与人事)的诗作。二曰“情境”,指人生经历的境界,以融情于物为主要特征,或者干脆在诗中展示诗人亲身经历到的“娱乐愁怨”的情感体验。三曰“意境”,叶朗认为是指...

境界是什么意思
以上所涉及的“境界”,主要指人所能达到的修为或程度,三境界说具有明显的递次而进的意义。王国维《人间词话》还从其他角度对“境界”进行了划分,如“有有我之境,有无我之境。‘泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去’,‘可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮’,有我之境也。‘采菊东篱下,悠然见南...

佛教有境是什么意思?
佛学词典里的几个术语供你参考。境界:自家势力所及之境土,又,我得之果报界域,谓之境界。无量寿经上曰:“比丘白佛:斯义弘深,非我境界。”入楞伽经九曰:“我弃内证智,妄觉非境界。”妄境界:虚妄不实的境界。世间的一切事物都是妄境界,因皆虚假不实。一实境界:(一)指平等而真实之悟...

偶琼18078367007问: 物境,情境,意境各是什么意思? -
横峰县姜黄回答:[答案] 你好,请参照下边说法:物境:值实物表面呈现的现象.情境:指在一定时间内各种情况的相对的或结合的境况.包括戏剧情境、规定情境、教学情境、社会情境、学习情境等.意境:意境,指文艺作品或自然景象中所表现出来...

偶琼18078367007问: 情境是什么意思 -
横峰县姜黄回答: 情境:在一定时间内各种情况的相对的或结合的境况.包括戏剧情境、规定情境、教学情境、社会情境、学习情境等.

偶琼18078367007问: 情境是什么意思啊 -
横峰县姜黄回答: 【释义】(1) 感情与景色.(2) (具体场合的)情形;景象.例:看此情景,他一时半会是来不了了.(3) 环境:假设是在这个情景.

偶琼18078367007问: 情景与情境的区别是什么? -
横峰县姜黄回答:[答案] 仅从词义上说,“情景”和“情境” 之间是有区别的: “情景”的“景”是具体、直观和吸引人的,指具体场合的情形,景象. “情境”的“境”是指构成和蕴涵在情景中的那些相互交织的因素及其相互之间的关系. 从内涵看,“情境”的范围要广...

偶琼18078367007问: 什么是教学情境 -
横峰县姜黄回答: 教学情境是指在课堂教学中,根据教学的内容,为落实教学目标所设定的,适合学习主体并作用于学习主体,产生一定情感反应,能够使其主动积极建构性学习的具有学习背景、景象和学习活动条件的学习环境.教学情境就其广义来说,是指作用于学习主体,产生一定的情感反应的客观环境.从狭义来说,则指在课堂教学环境中,作用于学生而引起积极学习情感反应的教学过程.它可以综合利用多种教学手段通过外显的教学活动形式,营造一种学习氛围,使学生形成良好的求知心理,参与对所学知识的探索、发现和认识过程.

偶琼18078367007问: 情景与情境的具体区别?“教师清楚、详细的解释”、“安静的课堂气氛”是属于课堂教学情境还是课堂教学情景? -
横峰县姜黄回答:[答案] 仅从词义上说,“情景”和“情境” 之间是有区别的,“情景”的“景”是具体、直观和吸引人的.“情境”的“境”是指构成和蕴涵在情景中的那些相互交织的因素及其相互之间的关系,从内涵看,情境要比情景丰富、复杂得多.数学课程着眼于后...

偶琼18078367007问: 景象指什么?解释景象、场景、场面、气氛、情景、情境的意思. -
横峰县姜黄回答:[答案] 景象: 亦作“ 景像 ”.1.犹迹象. 2.形状,形象. 场景: 1、指戏剧、电影等艺术作品中的场面. 2、泛指情景 气氛: 1、指显示吉凶的云气. 2、指特定环境中给人强烈感觉的景象或情调. 情景: 1、感情与景色. 2、犹情形,情况. 情境: 1、在一定时间...

偶琼18078367007问: 心理状态情境性情境是指什么?
横峰县姜黄回答: 我们都知道,人是社会中的人,是不能离开社会而单独存在的.社会心理学就是要研究在社会的不同情境下,个体的心理变化和行为变化,从而揭示个体社会行为的依存条...


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