悼鲁迅先生阅读理解及答案
阅读理解《鲁迅先生珍惜时间》
1、本文题目点明中心。2、‘时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间和图财害命没有什么两样。’这句话告诉了我们时间对我们的重要性。3、他是一个珍惜时间，谦虚的人。4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
鲁迅先生记阅读答案
我们在这边，只能写纪念鲁迅先生的文章，而谁去努力剪齐墓上的荒草？我们是越去越远了，但无论多么远，那荒草总是要记在心上的。11．理解作者的思路，划分文章的层次(在下列段前标号中用“‖”划分开)，并简述理由。⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ ⑾ ⑿ ⒀ ___12.如果单从表现文章主题...
鲁迅先生丧仪散记(节选)的阅读答案
这咒骂不但没有损及鲁迅先生的伟大，反而使他的人格更加光辉了。5、读了本文，请你概括几条“我”相信鲁迅先生不会死的理由（至少概括两条）。①虽然鲁迅先生的肉体死了，但他的精神永远陪伴着广大劳动人民。②虽然一个鲁迅死了，但以后还有千千万万个“鲁迅”，鲁迅先生为人们做出了榜样。
回忆鲁迅先生 节选 阅读答案 急~
概括第一段内容 :鲁迅先生的笑声是明朗的，常常笑的咳嗽。明朗还可以用那些词代替？答：可以用爽朗。第一段刻画鲁迅先生什么性格特点？答：刻画了鲁迅是一个开朗的人。概括第二段内容：鲁迅先生走路很轻捷，只要，他刚抓起帽子，左脚就伸出去。轻捷还可以用那些词代替？答：可以用快捷 第三段之指什么...
六年级上册语文回忆鲁迅先生试题及答案(附原文)_
四、理解下面句子的含义。 我说:“天晴啦,太阳出来啦。”鲁迅先生和他的夫人都笑了,一种对于冲破忧郁心境的崭然的会心的笑。 五、开心阅读。 珍惜时间 鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他在从事写作的三十年问,写作和翻译了六百多万字。有人说鲁迅是位天才,可是他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖...
笑谈大先生阅读答案
1、结合你对鲁迅生平及性格的了解，说说第②段中加横线的“不买账”是什么意思？（2分）2、作者说鲁迅先生“长得非常的‘中国’，同时又非常的‘五四’”，这句话的真正意思是什么？（2分）3、文章第⑤段在全文结构上起什么作用？（2分）4、文章第⑥段中的“刁”，属于贬词褒用，根据你的理...
当我们在阅读鲁迅先生的《祥林嫂》时,头脑中出现的祥林嫂形象是...
【答案】：C 本题考查想象的种类。想象是在头脑中对已有表象进行加工改造，重新组合形成新形象的心理过程。根据想象时有无预定目的，可以把想象分为无意想象和有意想象。在有意想象中，由于想象的新颖程度、创造水平的不同，又可分为再造想象和创造想象、幻想。当我们在阅读鲁迅先生的《祥林嫂》时，头脑...
鲁迅先生的《社戏》阅读全部答案
③思考：（此题，可以先看完中心再回答）既然社戏不是那么好看，那么作者在结尾为什么还说是好戏，并且还要以社戏为题呢？小说中心是对热忱、友好、平等、和谐的人际关系的向往。作者表现这个中心，正是通过社戏一步步展开的。单纯的戏虽然不好看，但是伙伴们的美好心灵，农村人与人之间的纯真关系，令人难以...
18我的伯父鲁迅先生
我的伯父鲁迅先生教案教学目标1.理解课文的内容,懂得鲁迅先生是一位关心爱护青少年成长,热爱劳动人民,为自己想得少,为别人想得多,深受广大人民群众爱戴的人。学习鲁迅先生关心他人,爱憎分明的高尚品质。2.练习给课文各段加上小标题,弄清第一部分和后面几部分的关系。3.理解含义深刻的句子,概括中心思想。4.学习本课...
《回忆鲁迅先生》萧红 阅读答案
(1)有联系的，因为通过对鲁迅笑声的描写，使我们从中体会到鲁迅先生爽朗、幽默、乐观、亲切的性格，这也和下文三件事(鲁迅先生家做客，二是鲁迅先生怎样对待青年人的来信，三是鲁迅先生踢“鬼”的事。)鲁迅先生的态度相呼应。(2)我感受到了鲁迅先生的和善、负责与极其严谨的态度。
北碚区确复回答：[答案] 1、“在他安静地闭上眼睛的时候,他还把成千上万的人牵引到他的身边.”指什么?指:由于他是一代伟人,死时,自然有成千上万的人来追悼他.2、为什么说“一切的语言在这个老人的面前都变成了十分渺小”?因为鲁迅先生对人...
宰珠18684922632问： 《悼鲁迅先生》阅读答案 - ？
北碚区确复回答： 悼鲁迅先生巴金十月十九日上午,一个不幸的消息从上海的一角传出来.在极短的时间里就传遍了全中国、全世界:鲁迅先生逝世了!花圈、唁电、挽词、眼泪、哀哭从中国各个地方像洪流一样地汇集到上海来.任何一个小城市的报纸上都...
宰珠18684922632问： 《悼鲁迅先生》这篇阅读的答案 - ？
北碚区确复回答：[答案] 1.出生 分散 欢喜 伟大 2.A:③ B:② C:① 3.鲁迅先生逝世了 4.比喻 悲痛 5.像鲁迅先生一样为中华民族的解放英勇奋斗 6.文章倒数第2句.
宰珠18684922632问： 巴金 悼鲁迅先生(节选)阅读答案 - ？
北碚区确复回答：[答案] 1、“在他安静地闭上眼睛的时候,他还把成千上万的人牵引到他的身边.”指什么?指:由于他是一代伟人,死时,自然有成千上万的人来追悼他.2、为什么说“一切的语言在这个老人的面前都变成了十分渺小”?因为鲁迅先生对人...
宰珠18684922632问： 悼鲁迅先生 阅读答案 - ？
北碚区确复回答： 学习他们的精神
宰珠18684922632问： 朦胧的纪念阅读理解 - ？
北碚区确复回答： 2008年全国高考江西卷现代文大阅读《朦胧的敬意——悼念鲁迅先生》(全文略) 16.“朦胧的敬意”在文中的含义是什么?本文通过哪几个事例来表现“朦胧的敬意”? 【答案】①“朦胧的敬意”在文中是指孩子对伟人模糊的敬意(注意,不...
宰珠18684922632问： 巴金的悼鲁迅先生一文全文按什么样的结构来组织材料歌颂了什么表达了什么? - ？
北碚区确复回答： 巴金的悼鲁迅先生一文全文按(总——分——总)的结构来组织材料,歌颂了(鲁迅先生的高尚品质),表达了(鲁迅先生在人民的心中有着不可替代的地位).
宰珠18684922632问： 悼鲁迅先生的主要内容 - ？
北碚区确复回答：[答案] 巴金作品为《悼鲁迅先生》.主要有两部分内容:社会各界对鲁迅逝世的反应,对鲁迅伟大作品、伟大人格的评价.
宰珠18684922632问： 读完巴金的文章悼鲁迅先生你有什么感受和体?读完巴金的文章悼鲁迅先 ？
北碚区确复回答： 就是感觉非常真实,真正是一个学生对老师的怀念
宰珠18684922632问： 吊鲁迅先生,全文按着( )的结构组织材料,赞颂了( ),表达了( )? - ？
北碚区确复回答： 《悼鲁迅先生》,全文按着(总——分——总 )的结构组织材料,赞颂了( 高尚品质),表达了(鲁迅先生在人民的心中有着不可替代的地位).
