总写和分写的句子
把下面两个句子表达意思分别写具体 ①那棵松树的枝叶十分繁茂 ②登上山...
①那棵松树的枝叶十分繁茂，枝干的数目不计其数，绿绿的叶子，一簇一簇地挤压着，不留一点儿缝隙，远远望去像一把巨大的绿伞立在那里。②登上山顶，我感舒服极了。迎面有山风吹来，消除我登山的疲倦。站起来极目远眺，只见云海茫茫，顿时心旷神怡。人生如攀山，总是要经历困顿，挫折，劳累，艰险.…...
《草虫的村落》佳句赏析:抄写5个句子,并把自己的理解与体会写下来
赏析：这句话用到了比喻，把小圆虫的外壳比作俏丽的彩衣，写得非常形象，把小圆虫的特点很好的展现了出来，吸引读者的兴趣。4、它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。这是作者奇异的游历所展示的第二个空间，也是本文的主体部分。要看清它的位置，“在森林边缘的小丘...
怎么用“侧面描写”和“正面描写”写一段关于“今天天气冷”的句子?
小青蛙害怕寒冷，都躲在洞里冬眠了。小狗也不得不穿着棉棉的衣服，跟着主人在外面散步。14、早上外面飘起了雪花，妈妈叮嘱我多穿些衣服。正面，早晨起来，一阵刺骨的寒风吹了过来，我不自觉的拉了拉衣服。15、这是一个死冷死冷的冬天，刚一出屋，脸和鼻子就象用刀割的一样冻得难受。
vb条件语句If..then后面接的语句什么时候写在同一行,与分开写有什么区别...
除了“是否需要 End if 来结束条件语句”这浅层区别，还有：若要执行的句子只有一个，写在一行比较方便。例如：If a=1 Then b=2 若要执行的句子有多个，写在一行不方便，故分多行写。例如：If a=1 Then b=2 c=3 d=4 e=5 End If 上面这句等价于：If a=1 Then b=2:c=3:d=4:e=...
(社戏)课文中景物描写的句子,并分析作用!! 万分感谢。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似得，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。赏析：作者从视觉，嗅觉，听觉的角度写看戏途中的景物，突出了“我”的急切心情。
...抄写出描写这个人的语句,并简单分析这个人物?
从百草园到三味书屋当中，我这里选取的人物是寿镜吾老先生，先将对他的描写进行抄写，而后对他整体的人物进行一个简单的分析。描写寿镜吾先生的句子：第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴...
分别写含有表扬和批评意思的句子各一句,都要用“你好厉害呀!"开头...
1、你好厉害呀！这么难的题目都会做，真了不起。2、你好厉害呀！连老师的话都敢顶撞。
植树的牧羊人,中直接描写和侧面描写的句子及分析
植树的牧羊人,中直接描写和侧面描写的句子及分析回答如下：1、那是六月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。在那毫无遮拦的高地上，风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。运用了夸张和比喻的修辞方法，写出阿尔卑斯山地恶劣的自然环境，为“我”继续向前走、寻找水源做出...
...爱尔莎之间发生的那些事? 2、从哪里看出我喜欢爱尔莎?(写句子...
1、（1）小狮子艾尔莎出生23天妈妈就死了，“我”从岩石缝里把他抱回来喂养。（2）艾尔莎和“我”一起睡觉。（3）去路多尔胡玩，艾尔莎很高兴，但是在一天晚上他却兽性大发，抓伤了一头驴，被“我”教训了一顿。2、犀牛非常凶猛，爱尔莎却和它搏斗并赶走了它，保护了“我”。它开始换牙的时候，像...
想象一下秋天的雨还会把颜色分给谁呢如何照样子写句子?
仿写如下：1、它把红色给了苹果，红红的苹果挂在枝头，像一个个红色的小灯笼，增添了秋天的喜庆。2、它把白色给了蒲公英，洁白的蒲公英像一个个降落伞，飘啊飘啊，飘上了金秋的蓝天。3、它把红色给了高粱，红红的高粱像一个个火把，烧啊烧啊，烧红了天边的云霞。4、它把红色给了枫树，红红的枫叶...
西吉县复锐回答：[答案] 春姑娘踏着轻快的脚步走来了,她带来了一个小喇叭,唤醒了世界. 小鸟被唤醒了,成群结队地唧唧喳喳,像春天展示着休眠了一个冬天的新面貌.它们欢呼着、欢呼着,它们雀跃着、雀跃着,高兴地展示自己美妙的歌喉.燕子的...
阙胜17573372430问： 用总分总写一段话 - ？
西吉县复锐回答： 1.我们任何人的存在都不是没有意义的,都是担负者不同的历史使命的.你是农民,就要勤劳耕耘,争取丰收,生产粮食.你是百姓,就要遵章守法,安居乐业,创造和谐.你是伟人,就要为国出力.甘于奉献,服务人民....总之,不论你是什么地位,也不论你身处的时代.都摆不脱身上的历史责任 !!! 2.我们每个人生活在这个世界上都要爱心,因为有爱心才有成就.爱心是一块帆布,帮你行舟;爱心是一把伞,在你有困难时,为你遮挡风雨;爱心是一本书,在你迷芒时,告诉你做人的道理.总之,爱是世上所有美好的事物.
阙胜17573372430问： 造一个句子:总分总形式的,在分写的时候要有排比,第二个总写的时候要有总之.帮帮忙吧,实在不会 - ？
西吉县复锐回答：[答案] 你好,我很高兴回答你的问题我想了想,可以这样写在我们这个社会,如果有人遇到了困难,我们中的很多人会伸出自己的援手去帮助别人.爱心好像一片照射在冬日里的阳光,使贫病交迫的人再次感到人间的温暖;爱心好像一泓出现...
阙胜17573372430问： 小学五年级语文 - 写一段200字左右的话要求:结构是总 - 分 - 总可以写景、写物、写人等. - ？
西吉县复锐回答：[答案] 1今天下午,老师出了一道数学思考题,要我们独立完成.我苦思冥想,可是怎么也做不出来.这时,真想放弃了不做,我赌气似地把书摔在课桌上.＂锲而不舍,金石可镂＂,写在书皮上的八个醒目大字出现在眼前.这是老师的赠言,也是老师的希望.难...
阙胜17573372430问： 请用总一分一总的写作顺序写一段话. - ？
西吉县复锐回答：[答案] 我们每个人生活在这个世界上都要爱心,因为有爱心才有成就.爱心是一块帆布,帮你行舟;爱心是一把伞,在你有困难时,为你遮挡风雨;爱心是一本书,在你迷芒时,告诉你做人的道理.总之,爱是世上所有美好的事物 1.我们任何人的存在都不是...
阙胜17573372430问： 用总分的写法,写一段话:我家有一棵老槐树,高大粗壮. - ？
西吉县复锐回答： 我家院子里有一颗老愧树.老愧树高大粗壮,像一位哨兵一样守护着院子.老魁树上有一个鸟窝,小鸟的喳喳声拂过我的耳朵,想一阵优美的音乐.总之,我爱我家的老愧树!
阙胜17573372430问： 用总分总写法,写一句话 - ？
西吉县复锐回答： 我们每个人生活在这个世界上都要爱心,因为有爱心才有成就.爱心是一块帆布,帮你行舟;爱心是一把伞,在你有困难时,为你遮挡风雨;爱心是一本书,在你迷芒时,告诉你做人的道理.总之,爱是世上所有美好的事物.
阙胜17573372430问： 先总写后分写的句子 - ？
西吉县复锐回答： 大家都在操场上活动.有的在打篮球,有的在踢足球,有的在绕圈跑步,还有人在散步聊天.
阙胜17573372430问： 怎么用总—分—总的写法写一段话,用上分号和总之一词 - ？
西吉县复锐回答：[答案] 人生是多彩的.少年是一首欢快的儿歌;青年是一首浪漫的情诗;中年是一台热闹的话剧;老年是一首悠悠的弦乐.总之,珍惜生活的每个令人难忘的岁月吧!
阙胜17573372430问： 用分一总写句子? - ？
西吉县复锐回答： 小明期末考试,语文95分,数学98分,外语90分,三科总分排名班上第一. 请采纳谢谢!
