思政课堂实录案例一等奖
中国人失掉自信力了吗课堂实录一等奖
师：很好，懂得了一个非常重要的问题，中国人从来都没有失掉自信力。有自信力的中国人大有人在。懂得了全文关键的问题。——好，继续。继续发言，还读懂了什么？师：好，谢谢你！生：中国人并没有失掉自信力。师：也懂得了一个问题。好，继续说。生：中国人失掉的是自欺力和他信力。师：还有吗？...
吴正宪百分数的认识课堂实录
吴正宪百分数的认识课堂实录如下：师：同学们，这节课我们继续研究百分数,你们过去学过百分数对吗，你们能说说你们的百分数印象吗？师：在你们的心目中百分数什么样的？生1：我认为百分数就是分母为100的分数。师：挺好，百分数它是分母为100的分数，还有吗？生2：一个数占另一个数的百分之几（生边说边...
课堂实录——二人行进间传接篮球
宣布课堂内容——2人行进间传球 第二板块：课上体验及热身 体验（试验）lu同学1人运球快攻并上篮，1名学生计时，其他学生一起见证。运球快攻上篮3次，平均时间在4.8秒左右。lu同学和老师距离3米进行2人行进间传球（身位平行）并上篮，1名学生计时，其他学生一起见证。2人行进间传球3次，平均时间在5...
课堂实录
师:这样我们就能够概括地说,老王为杨绛一家主要做了三件事。第一,送冰;第二,送默存;第三,送香油和鸡蛋。那我就有一个问题,这几件事都是围绕送来写的,但运笔各有不一样,请你来作一点简要的分析。教师给一点提示,能够从送什么、为什么送、怎样送,以及老王的品质、作者的情感变化、文字的详略等角度进行比较...
三角形的稳定性课堂实录
今天的课堂上，我们学习了三角形的稳定性。首先，老师向我们解释了何为稳定性，即物体在受到外力作用时，是否能保持平衡状态。之后，老师引导我们思考三角形的稳定性，即在什么情况下三角形能够保持稳定。老师示范了一个实验，将三根等长的木棒组成一个三角形，并在三角形的顶点处放置一个小球。我们发现，...
围绕中心意思写优秀课堂实录
“习作：围绕中心意思写”的优秀课堂实录，具体如下：范例一：一、引入 师：很荣幸，跟隔壁班的邻居一起来上这节课。这个单元的课文我们都学完了，今天进入最后一个环节，写作文。这次作文的要求是——？生：围绕中心意思写。二、拓宽思维选题材 师：别紧张，在写作之前，我们先玩儿个游戏好不好？生...
谁有 快乐大作文 掰手腕 课堂实录 急用
老师请了三组同学来进行扳手腕比赛。最有趣的还是第三组楼正一和张宇这场较量了。只见他们俩各自站在桌子的一端，两只脚一前一后，伸出右手，紧紧地握着对方的手。只听老师一声令下：“开始！”他们使出全身力气，用劲地想把对方的地手马上扳倒。只见张宇的脸胀得通红，手上的青筋都很明显呈现出来...
求一篇人教版(老版)小学语文课文,大概讲述的是一个国家被侵略了,然后...
要指导写好“剔”、“瑶”、“侵”、“瑰”等字形较复杂的生字。四、教学案例课堂实录片段一:自主阅读,交流初读感受师:听说课前大家已经看过两遍课文了,有看三遍的吗?生:我。(三五个学生举手)师:好,请放下手。有超过他们的吗?(一生举手回答说“四遍”)你看了四遍,很好。看一遍两遍就不错了,看四遍...
课堂实录和教学实录一样吗
课堂实录和教学实录不一样。教学实录是指对老师教课的过程进行详细记录，包括课堂教学设计、教学目标、教学方法、讲解重点、学生反应等方面。通常用于评估老师的教学效果，以及改进教学策略和方法。课堂实录则是针对课堂整体进行记录，包括上课时间、上课班级、出勤情况、课堂内容、学生表现等方面。通常用于学校...
那个星期天名师课堂实录
《那个星期天》课堂实录第一课时如下：一、导入 这个超长的假期，大家都在家中宅上了很长一段日子，这段时间，对于我们每个人来说，都特别地漫长和难捱。老师想问你们，当时的你们，最期待的是什么呢?是不是特别想出门，去踏青，看桃红柳绿，听燕语莺啼?或者是回到校园，重返课堂?老师也和你们一样，...
马关县杰奇回答：[答案] 一、教材解读 1.课文简说. 本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己... 引导学生把字读正确、写美观. 四、教学案例 第 一 课 时 1.导入新课,揭示课题. (1)请看老师板书课题.齐读课题. (2)以前...
长孙全15120473853问： ...就这样《意料之外——一堂没有完成计划的课》诞生了,这完全是某天一节真实的课堂实录,是我的学生们的精彩演绎,这篇文章让我在全市和全国的评... - ？
马关县杰奇回答：[答案] 作为一个初中数学教师,我在十多年的教学过程中 一直兢兢业业地履行自己的职责,认认真真地教好书,学生在统考中能取... 这完全是某天一节真实的课堂实录,是我的学生们的精彩演绎,这篇文章让我在全市和全国的评比中都拿了一等奖,谢谢我...
长孙全15120473853问： 项羽之死公开课的教学设计 - ？
马关县杰奇回答：[答案] 《项羽之死》 〖学习目标〗 ①积累文言基础知识. ②通过三个场面,分析人物形象,培养阅读鉴赏文学作品的能力. ③探讨... 3、提交问题,共同讨论解决. 学生按照要求进行自主学习,教师巡视课堂,了解学生学习情况,收集学生的疑难问题. 三、知...
长孙全15120473853问： 求 道德的作用与功能 例子大一思修课堂演讲用,题目是道德的作用与功能,请问这个题目的主旨是什么?从哪里入手讲好?请举几个能演讲的例子. - ？
马关县杰奇回答：[答案] 道德与法律的辩证.比如说城市里驱赶流浪猫狗,法律无法约束,可以用道德来谴责.
长孙全15120473853问： 案例分析,回答问题某校八年级一班学生小明上课总是大声说话,干扰老师讲课和其他同学听课,一天小明在课堂上又是如此,被老师批评.小明振振有词地... - ？
马关县杰奇回答：[答案] (1)分析材料,小明的说法是错误的.(2)小明上课大声说话干扰了老师讲课和其他同学听课,损害了他人的合法权利,没有充分尊重他人的权利.(3)行使自己的权利应以不影响他人和社会的合法利益为界限,否则就是侵...
长孙全15120473853问： 4、某思想政治课教师在进行文化知识的讲解时,向学生展示了文化图片...？
马关县杰奇回答：[答案] 前期分析、教学目标编写、教学过程设计(学习环境设计——情境、资源、媒体、课程组织形式;教学策略设计——教学顺序、教学模式、教学方法、学习方式)、教学设计形成性评价与实施、教学设计总结性评价
