怎样画《草船借箭》
关于:草船借箭
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五年级下册草船借箭这一课的生字拼音和组词
五年级下册草船借箭这一课的生字拼音和组词 1:《草船借箭》生字 【擂】读音：léi 巧记：手（扌）“雷”。字义：①打 ②研磨 组词：①擂鼓 自吹自擂 ②擂米粉 造字：形声法 造句：运动员刚上场，我们就开始擂鼓助威。笔顺： 左部“扌”窄长宜正；右部“”书写略宽。2:《草船借箭》生字 【...
草船借箭课文原文
《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事。下面是我收集整理的草船借箭课文原文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。 有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟...
19 草船借箭课文原文
草船借箭 周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托...
读了《草船借箭》的第2自然段,说说作者是从哪些方面刻画人的
均拎状
人教版五年级下册语文《草船借箭》教案
师:《三国演义》是俺国四大名著之一,里面人物或机智,或勇猛,人物塑造特别胜利,其中诸葛亮这个人物尤其生动。今天俺们要学习一篇以诸葛亮与周瑜为主的课文。 2、揭题、读题。 3、审题: 什么叫草船?草船借箭是指什么意思? 4、再读题,读了课题,你想知道什么? 出示:谁草船借箭?为什么要草船借箭?怎么样草船...
《草船借箭》片段中画“”的句子运用了什么的修辞手法形象的写出了什...
早晨草船借箭片段中画的句子，运用了比喻的修辞手法。
《草船借箭》原文
诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭！”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。
《草船借箭》
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《草船借箭》教学设计
1.阅读《三国演义》第40回、46回、90回。 2.用自己喜欢的方式重点品读“诸葛亮识人心”的课文内容。 第二课时 一、欣赏名著,品读经典 1.谈话:上节课,我们一起欣赏了《草船借箭》这个历史故事,老师知道了同学们特别佩服诸葛亮的神机妙算。有的同学说,诸葛亮通晓天文,有的说他懂得地利,还有的说诸葛亮之所...
乌兰浩特市劲朗回答： 画一张《草船借箭》的简笔画.请看下面《草船借箭》的简笔画:
语万13187777587问： 草船借箭 的箭的图标用线条怎么画?请指教 - ？
乌兰浩特市劲朗回答： 4$$-.4 ＂.4 ^.4 $4 'b4 ＂b.4 $4 $r4 $F-$b========4========$b====*P=-4 *$$F4 $$＂4 .$F4 dP4 F4 @4 .J.'$$
语万13187777587问： 人教版五年级下册语文《草船借箭》怎么写成剧本 - ？
乌兰浩特市劲朗回答： 草船借箭 旁白:东汉末年,刘备被曹操打败,刘备和孙权联合起来抵抗曹操,刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战.周瑜见诸葛亮很有才干,心里很妒忌.有一天,周瑜请诸葛亮商议军事; (突然鲁肃从班级门口冲上了讲台) 鲁肃(气喘吁吁)...
语万13187777587问： 缩写《草船借箭》 - ？
乌兰浩特市劲朗回答： 瑜妒亮之才,命亮造十万支箭,逾期军法处置.亮观星辰,得知天象,与鲁肃借船数十艘,上束草人,凌晨借雾大前往曹营,曹不敢出兵,命放箭.草人草船满满受箭,亮因此得十万箭,名士兵讥讽“谢曹丞相送箭”,亮归营,喻暗自佩服.
语万13187777587问： 用横线画出草船借箭中打比方的句子 - ？
乌兰浩特市劲朗回答： 利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方. 这里应该是最后一句话:它像一叶小舟,载着人们遨游知识的海洋.
语万13187777587问： 草船借箭要准备哪些道具 - ？
乌兰浩特市劲朗回答： 草船借箭要准备快船,草人,军士,鼓号.《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段,借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭),机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”.后来,有大雾天帮忙,诸葛亮再利用曹操多疑的性格,调了几条草船诱敌,终于借足十万支箭,立下奇功.
语万13187777587问： 《草船借箭》文中作者通过什么和什么来描写草船借箭? - ？
乌兰浩特市劲朗回答： 草船借箭是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事.借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭),机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”.后来,有大雾天帮忙,诸葛亮再利用曹操多疑的性格,调了几条草船诱敌,终于借到了十万余支箭
语万13187777587问： 课文《草船借箭》中诸葛亮为什么能借箭成功? - ？
乌兰浩特市劲朗回答： 1、“绳索连接”使雾中的船不会离散.2、“一字摆开”是为了扩大受箭的面积.3、“掉转船头”“驶回南岸”既能船两面受箭,使船保持平衡,又为迅速撤兵做好准备,是说明诸葛亮晓得地理.《草船借箭》写周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,...
语万13187777587问： 《草船借箭》是按()材料安排的,事情的起因是(),经过是(),结果是() - ？
乌兰浩特市劲朗回答： 按照事情的经过来安排材料的. 草船借箭的原因:三天赶造十万枝箭 草船借箭借箭前的准备:草船、军士 的经过 借箭的过程:逼近水寨→一面受箭→另一面受箭→驶向南岸 草船惜箭的结果:如期交货、周瑜叹服
语万13187777587问： 《草船借箭》的背景 - ？
乌兰浩特市劲朗回答： 这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的.草船借箭的故事发生在东汉末年,曹操、刘备、孙权各为一方.当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权,于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操.刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战.诸葛亮“草船借箭”的故事就是在孙、刘联合抗曹的时候发生的.课文写周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他.诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算,表现了诸葛亮有胆有识,才智过人.
