怎么反驳百无一用是书生吗
反驳百无一用是书生的诗句
反驳百无一用是书生的诗句 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
古人云百无一用是书生怎么回?
一，俱往矣，数风流人物，还看今朝。二，春鸟秋虫自作声。春天的鸟儿和秋天的虫儿都会发出自己的声音。
作者采用什么方法批驳"百无一用是书生"这一观点的
“怎样提出”，即要说明作者的思路，先说什么，即用什么方法引出话题；再说什么，即用什么方法讲什么道理；最后怎么指出观点。举例要扣住两个要点，一是“书生”，即知识分子，二是有所成就。先直接解释该词的意思，然后再与“书呆子”一词结合起来理解，即指死读书的状态，作者是批评死读书的人。作者...
如何反驳或者批判“万般皆下品,惟有读书高”?
可以引名言、举事例，来反驳与批判“万般皆下品，惟有读书高”。名言俗语有：“百无一用是书生”“条条大路通罗马”“是金子哪里都能发光”……名人事例有：刘邦项羽不爱读书，成吉思汗从不读书，比尔盖茨中途退学……不过，话说回来，在今天，读书确实比不读书强太多了，建议还是读书好 ...
百无一用是书生反驳句200字
“百无一用是书生”这句话是经典名言，但它的背后却蕴含着一种不健康的思维方式。这种说法暗示了只有身体力行的人才有价值，而书生则被贬低为毫无用处的人。然而，这种观念是不合理的，因为书生也有其独特的价值。首先，书生是社会的知识分子。他们研究和传递知识，以促进人类文明的进步。没有书生，我...
...我是读书会读书,而他没有,反驳百无一用是书生这句话,急
用不着反驳，这句话就是真理。你要是真心觉得不爽，就记得一辈子都拿这句话惊醒自己，提醒自己不要做一个单纯的书生，自己身上要发展出其它属性特征来。
百无一用是书生,你行的,一个男人这样说,该怎么回复。
可能是觉得当今社会男孩儿读的书大多是无用的，不能学有所用，必竟现在社会有钱才是王道，虽然说钱肤浅，可是没钱真不行，应该是心思细腻的男孩儿，心中有梦想不容易实现吧，后边是鼓励自己的。你也可以说些励志的话安慰下他
百无一用是书生下一句怎么回答
“百无一用是书生”的后一句是“而九五之尊者，必有用我”。这句话的意思是，书生虽然没有什么实用的技能或知识，但是在九五之尊（指统治者、高官显贵）的身边，仍然有他的用处。这句话的背景可以追溯到古代中国的儒家思想。儒家认为，知识和学问是非常重要的，但是这些知识必须要有实际的用处，才能...
反驳读书无用论的观点
这些人总是喜欢引出成功的企业人士都是低文凭的观点来试图给人洗脑，让你明白什么叫做“百无一用是书生”。这些人也不会告诉你，比尔盖茨、扎克伯格等人都曾经在公开的场合表示过，希望大家不要效仿他们， 他们都统一认为能够从大学毕业并且获得学位是更可靠的成功之路。我希望你们也能知道：张朝阳，搜狐网...
如何看待“百无一用是书生”这句话?
百无一用是书生这句话我想是对酸书生的形容,是对那种只读书,读死书,死读书的人说的。 首先来分开两个概念。一个是书,一个是书生。 先说书,那书绝对是有用的。自古言道:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。也曾有世界名人曰:书是人类进步的阶梯。在中国的封建时代,人们的上升通道基本是靠读书,考取功名,步步...
呼兰区尤尼回答： “怎样提出”,即要说明作者的思路,先说什么,即用什么方法引出话题;再说什么,即用什么方法讲什么道理;最后怎么指出观点.举例要扣住两个要点,一是“书生”,即知识分子,二是有所成就.先直接解释该词的意思,然后再与“书呆子”一词结合起来理解,即指死读书的状态,作者是批评死读书的人.作者的观点和态度可以在起领性和总结性语段中找,本题直接摘引最后一段最后一句即可
霍琬13540244748问： 百无一用是书生,你行的,一个男人这样说,该怎么回复. - ？
呼兰区尤尼回答： 可能是觉得当今社会男孩儿读的书大多是无用的,不能学有所用,必竟现在社会有钱才是王道,虽然说钱肤浅,可是没钱真不行,应该是心思细腻的男孩儿,心中有梦想不容易实现吧,后边是鼓励自己的.你也可以说些励志的话安慰下他
霍琬13540244748问： 百无一用是书生吗? - ？
呼兰区尤尼回答： 百无一用是书生.这话耳熟,但是往往不能详.譬如,赵括输掉长平之战,葬送赵兵四十万,马谡失街亭,断送蜀国战略先手,都是书生误国的著名案例.人们常以一句“纸上谈兵”来说明书生什么性格坏了事,为什么决策误了国.决策依靠“...
霍琬13540244748问： 古人云,百无一用是书生.是对的麽?？
呼兰区尤尼回答： 你要看那个古人,什么身份,在什么时期,什么地点说的这话. 这句话出自:清朝黄景仁的《杂感》,古时候是冷兵器时代,而且战争极其频繁,武力过人,熟读兵书的将领是当时维持国家政权的最主要的力量,相比之下,读书人虽然能靠科举考试等途径如朝为官,但是在他们看来,在朝中,民间掌握的权力地位似乎总是要低武将一筹,所以有些不得志的读书人便吟出了＂百无一用是书生＂的话我觉得吧,这句话太过于片面.两耳不闻窗外事,只读死书为中举,拿不得轻,举不得重,虽有满肚圣贤书,却缺少实用价值.当然这是指书生中的一部分人,有不少时侯这句话不过是这些个“文化人”在自己遇事无奈情况下的自嘲之语罢了.
霍琬13540244748问： “百无一用是书生”此话说的对吗?？
呼兰区尤尼回答： 是的,百无一用是书生. 在学校理论学得再好,如果学校没有实验室来实践,那还是零,企业是不会招没有经验的人的. 所以即使博览群书,也没有用,不如学个技能. 现在的很多企业都是重视眼前利益,认为招个人来就立马又效益,而所谓书生...
霍琬13540244748问： 百无一用是书生,为什么? - ？
呼兰区尤尼回答： 1、改变世界的是实践,认识再深刻没有实践也没用,所以书生没用 2、举一些古代文人酸腐无为的例子,像范进,从统治阶级设科举制毒害文人那个方面找根源PS,话说这是是很老的观念了,现在知识信息时代,人们绝对不肯相信这个观点了哦
霍琬13540244748问： 百无一用是书生,说得对吗?如题 谢谢了 - ？
呼兰区尤尼回答： 既对又不对, 这句话放在古代是对的:因为在古代能打仗的才是真英雄. 在现代又是不对的:知识时代,要的就是书生.
霍琬13540244748问： 万般皆下品为有读书高和百无一用是书生到底哪句才是对的! - ？
呼兰区尤尼回答： 这是从不同角度来说的,在古代,读书为的是从政,把书读好了,就能当官,而官员是地位和权力的象征,所以“万般皆下品,唯有读书高”;而古人为了读书,是和体力劳动完全分离开的,手无缚鸡之力是当时读书人的真实写照,所以出现了“百无一用是书生”.这是我个人的理解
