心理学家罗杰斯的观点
谁能回答一下西方文学史人本主义传统化总集建立及演绎过程?
人本主义心理学作为一种运动是由许 多具有类似观点的心理学者共同发起的, 主要有:人格心理学家奥尔波特、默里、 墨菲;新精神分析学家霍妮、弗罗姆;存 在主义心理学家梅;机体论者戈尔德施泰 因;发展心理学家比勒、布根塔;比较心 理学家和社会心理学家马斯洛;心理咨询 家和教育改革家罗杰斯等。其中马斯洛、 罗杰斯...
为什么教育心理学的诞生是以桑代克的《教育心理学》的产生为标志的?
奥苏伯尔提出了著名的有意义接受学习观点，并对有意义学习进行了深入探讨。班杜拉的观察学习理论。罗杰斯的人本主义学习理论。韦纳的动机归因理论（韦纳从认知心理学的角度把成功和失败的原因分为3个维度，又把活动成功和失败的原因（行为责任）归结为4个因素，将它们结合起来就组成了“三维度模式”。他认为...
为什么说传播学是科学进步的产物?
传播是人类社会普遍存在的社会现象，是人们进行信息交流的一种活动。有了人类社会就有了传播活动。人类的存在和发展，一刻也离不开信息交流活动。但是，作为研究信息交流规律的一门科学，传播学产生的却很晚。传播学是科学技术发展到一定水平的产物，是信息传播技术高度发展的必然结果。科学发明，技术进步以及...
挑战者号航天飞机灾难罗杰斯委员会的调查
在委员会中，理论物理学家理查德·费曼以其独特的风格和直接的方式参与调查，这与罗杰斯的管理风格产生了分歧。他在电视听证会上，通过实验直观地展示了O型环在低温下的脆弱性。费曼对NASA在“安全文化”上的忽视提出了尖锐批评，甚至威胁要退出委员会，除非他的观点被纳入报告。附录F中，他批评了NASA管理...
心理学发展路线
应该承认,斯金纳在此问题上的观点还是比较公允的。现代认知心理学尽管以揭示人的心灵工作原理作为自己的研究目标,但它仍沿用行为主义的研究方式。“认知心理学开创了实证地考察人的内在认知的新手段,但没有改变行为主义遗留的那种追求实证性和价值中立的研究方式。”现代认知心理学家试图通过计算机模拟,来揭示人脑的信息...
课程理论的课程理论的主要流派
学科中心课程论 1、基本观点：学校课程应以学科分类为基础，以学科教学为核心，以掌握基础知识、基本原理、基本技能为目标。（关注间接经验与认识能力发展） 2、代表者：（1）斯宾塞的实科课程理论（2）赫尔巴特“满足人们兴趣”的课程（3）要素主义以“人类文化共同要素”为中心的课程（4）布鲁纳的结构...
请问关于心理学的问题,请来指点一下
从事这一领域的研究者不只有心理学家,还有神经生理学家、生物物理和生物化学家等。生理心理学有时也被列为神经科学的一个分支。 认知心理学 这是20世纪60年代新兴起的心理学方向。认知心理学是从反对行为主义发端的,同时继承了格式塔心理学的观点。认知心理学以研究高级心理活动,特别是记忆、思维和问题解决为主要...
对应用心理学感兴趣,买什么书?
“当代心理科学名著译丛”(华东师范大学出 版社)这套丛书以名家名篇为取材对象,以学术性和权威性为入选标准,集中体现了各心理学家的学术观点和理念。其学术品位很高,目前已推出20本,重印12 种,印刷达21次。内容涵盖教育与发展心理学、普通和实验心理学、社会心理学、管理心理学等当今心理科学的主要分支学科,构思浑...
中学教师资格证考试《教育知识与能力》考前模拟试题
10、最早正式使用“班级”一词的是著名教育家( )A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.罗杰斯D.布鲁纳【答案】A【解析】略。11、新课程背景下,普通高中课程结构由( )三个层次构成。A.学习领域、课表、模块B.学习领域、科目、模块C.学习领域、科目、课表D.课表、科目、模块【答案】B【解析】略。12、智力的核心成分是( ...
世上有UFO吗?
这代表了一大批杰出科学家的观点:人的精神不可以用科学来解释,它只能为人类所独有,这是整个人类价值所在。而且当地球文明还未受到外星人的侵袭,由牛顿、麦斯威尔、爱因斯坦等创立的科学体系依然壮丽辉煌。 人类技术水平正在日新月异地飞跃,在这一系列场景下,谁还会杞人忧天,对那「外星人」的神话而操心费神呢?然而...
内蒙古自治区顺峰回答：[答案] 在长期的心理治疗中,罗杰斯逐渐形成了自己的人格理论,而关于自我的理论则构成了他的人格理论的核心. (一) 自我的概念及特点 罗杰斯关于人格的基本假设是:每个人都具有一种固有的、先天的维护自我、提高自我、“自我实现”(Self-...
壹委18442383525问： 求助者中心疗法的罗杰斯的心理病理学观点 - ？
内蒙古自治区顺峰回答： 罗杰斯认为,有机体都有一种天生的基本趋势,要以各种方式去发挥他的潜在能力,来推动有机体的生长、前进、成熟.比如幼儿学步,在正常情况下,小孩不论跌倒多少次,最后总是可以学会独自走路的,心理的成长也是如此.在合理、良好...
壹委18442383525问： 人本主义教育观的要点 - ？
内蒙古自治区顺峰回答：[答案] 人本主义理论 是美国当代心理学主要流派之一,由美国心理学家A.H马斯洛创立,现在的代表人物有 C.R罗杰斯人本主义反对将人的心理低俗化,动物化的倾向,故被称为心理学中的笫三思 潮. 1.马斯洛的自我实现论 马斯洛认为人类行为的心理驱力...
壹委18442383525问： 人本主义心理学:罗杰斯的理论与马斯洛的理论有何联系和区别? - ？
内蒙古自治区顺峰回答：[答案] 马斯洛与罗杰斯是对人本心理学贡献最大的两位心理学家,简单说:罗杰斯、马斯洛都认为精神分析学派过于强调病态的行为和过于以决定论作为人的价值基础,缺乏了对行为的意义、正面的成长和发展的探索,因此决意创立一个全新的心理学取向...
壹委18442383525问： 心理学家罗杰斯名言 - ？
内蒙古自治区顺峰回答： 1、如果我以一种带着面具的方式与他人相处,维持一种与内心体验不同的表面的东西,于人于己毫无帮助.罗杰斯说:“在我生气和不满时,做出一副平静和友善的样子,是没有用的;不懂装懂,是没有用的;在某一时刻实际上充满敌意,...
壹委18442383525问： 罗杰斯为代表的人本主义心理学的观点是什么?以马斯洛、罗杰斯为代表 ？
内蒙古自治区顺峰回答： 创立于19世纪60年代,以马斯洛、罗杰斯 为代表的心理学观点,是人本主义的观点,这 一观点集中于主观经验,探求个人对各种事件 的私人观点.创始人之一的马斯洛认为,人类 的基本动机是成长的需求和“自我实现”的需 求.在人本主义心理学家看来,我们每一个人 都有一种力求充分发展自己的潜能、有超过自 己目前状况的基本需求;虽然每一个人都会遇到各种阻挠和障碍,但是人们的天性是趋向于 实现自己的潜能.人本主义者强调个人的主观经验和发展个 人的潜能,注重对个人主观经验的调查,认为 他们的观点就像酵母,可以帮助人们超越人性 中的非理性成分,以及人性中与动物相似的成分的负性影响.
壹委18442383525问： 心理学主要流派及代表人物和其观点 - ？
内蒙古自治区顺峰回答：[答案] 最早的冯特,心理学之父,构造学派,把心理现象分类,认为研究心理学内省就行了; 之后机能学派,代表人詹姆斯,认为心理学的意义在于应用,单纯的研究心理现象是没有意义的; 之后格式塔心理学,代表有考夫卡、科勒等,认为整体大于部...
壹委18442383525问： 如何评价罗杰斯的以学生为中心的教育心理学的思想 - ？
内蒙古自治区顺峰回答： 罗杰斯 以学生为中心 的教育理念在人本主义教育思想中占有重要地位.美国人本主义心理学的重要代表人物罗杰斯的思想也在此思潮中占据重要位置. 罗杰斯首先不是教育学家,而是心理学家.他关注的首先是每个人如何成长、如何面对生活...
