德国帝国时期的教育
拿破仑时期的教育改革
拿破仑时期的教育改革 核心：建立中央集权式教育管理体制 拿破仑认为教育的目的是统一思想，教育应为国家服务，教育应培养精明强干的国家官吏，教育应培养能开拓生产的臣民 设立帝国大学 1806年颁布《关于创办帝国大学的法令》“帝国大学”：非一所大学非高等学校，而是教育行政的最高机构，国家最高教育管理...
中外教育史考试题目: 1、试评帝国主义在中国学前教育活动 2、试评杜威...
希望能帮到你 帝国主义着力于幼稚师资的培养。一方面他们本身需要教师，另一方面可以为中国公私立蒙养院提供师资，更有效地影响中国学前教育。训练学前师资的主要途径有:吸引中国人出国留学，直接接受国外幼稚教育专业的训练；开办幼稚师范教育；派师资任教于中国幼教机构。2.“教育即生活”、“教育即生长”、...
中国近代学前教育的历史背景有哪些?
帝国主义国家在中国办学虽是文化侵略的一部分，但对中国的幼稚教育的途径主要有：①兴办育婴堂、孤儿院。这些名义上以“人道”为名的社会救济机构，主要是收容当时社会上被遗弃的孤儿和贫儿，使他们接受宗教熏陶。但实际上，儿童在其中并没有得到教育，甚至得不到起码的温饱有时还会受到体罚。②兴办幼稚...
日本教育史
明治维新时期的教育改革,为日本的现代化和工业化创造了有利的条件,特别是为日本经济的飞跃发展提供了强大的人才基础。然而,在“富国强兵”和“大振皇基”的指导思想下,这次教育改革也带有浓厚的军国主义和皇权主义的色彩,并在明治维新后的学校教育领域中表现得越来越明显。二、实现国家工业化时的教育大发展时期 在...
古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期
帝国时期。根据考试网官网上显示的消息，古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期帝国时期。古罗马，是指从公元前9世纪初在意大利半岛中部兴起的文明。古罗马先后经历罗马王政时代（前753～前509年）、罗马共和国（前509～前27年）、罗马帝国（前27～476年\/1453年）三个阶段。
帝国主义国家在我国实施的学前教育活动对我国产生了哪些影响
培养师资。帝国主义国家在我国实施的学前教育活动对我国产生了培养师资影响。学前教育专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力。
帝国主义在中国进行学前教育的好处
幼儿教师是教育活动的组织者，是教育活动方向的把握者。用学前教育目标影响教师，使之具有明确和正确的目标意识，并以这种意识去选择教育内容、教育方法、教育手段，设计教育环境。因此，可以说对教育活动起真正指向作用的是扎根于教师意识中的教育目标。(二)学前教育目标对教育过程的指导和拉制作用 学前教育...
资产阶级大革命时期法国的教育是怎样的?
法国从1789年资产阶级革命取得胜利，宣布成立共和国以后，先后建立过第一帝国、波旁王朝、七月王朝、第二共和国、第二帝国及巴黎公社，政体几经反复，到1875年宪法的通过，共和政体的巩固(第三共和国)，资产阶级统治才最终确定。这期间资产阶级各党派先后执政，他们都十分重视国民教育的作用，纷纷提出各自的...
旧中国所受的屈辱
农民不仅要承受地主、富农沉重的剥削压迫,还要受卷入国际市场后已侵入中国的帝国主义的剥削压迫,还要承受国民党反动派的抓兵抓丁、苛捐杂税。旧中国的万般苦难,尤以农村为甚。 旧中国的教育事业: 旧中国虽然是号称拥有五千年文明史的泱泱大国,但是教育、科学、文化事业极为落后。总人口中90%以上是文盲。在农村中,数百...
法国国立中学的有哪些规定?
这些名称一直沿用到今天。国立中学主要是培养行政官员和高级军事人才，学校内部管理很严，学生身着统一的服装，按军队的编制，学校的行动统一以鼓声为号。对违反纪律的学生实行严厉的处罚。相对国立学校而言，市立中学地位低下，课程浅显，纪律也不严格，数量也较国立中学要多。第一帝国时期教育有很大的发展...
西吉县穿心回答： “在德意志帝国时期,德国教育已经形成了典型的三轨学制”.这是书上的原话.其实我也被搞得很蒙,轨来轨去的,还有各个国家初级学校,中等学校等等,要晕掉了.
蒋策19392242891问： 大国崛起德国观后感 - ？
西吉县穿心回答：[答案] 观后感《一》 刚刚看了央视的《大国崛起》第六集之《帝国春秋》,讲述了德国的分裂与统一,衰落与崛起,非常耐人寻味.一个曾经多次遭受分裂的国家,一个曾经给全世界带来最大的灾难的国家,一个摆脱了全部历史的不幸重新进入欧洲,融入...
蒋策19392242891问： 到帝国时期,在教育上发生了哪些变化 - ？
西吉县穿心回答： 古代罗马帝国时期教育上发生了哪些变化? 在共和前期,罗马教育处于初步发展阶段.此时的罗马教育主要是一种家庭教育是一种以培养农民、军人为宗旨的教育.罗马教育的真正发展是在共和后期,标志是开始形成较为系统的学校教育制度.
蒋策19392242891问： 德国中世纪的历史是什么? - ？
西吉县穿心回答： 德国中世纪的历史就好像中国的春秋战国时代,邦国林立.各国互相攻伐,神圣罗马帝国期间,皇帝由四大公国的公爵通过选举产生,直到铁血宰相俾斯麦采用铁血手腕从才将德国统一,由普鲁士统一德国合并的21个邦国.
蒋策19392242891问： 文章:对拿破仑的正确评价(300字)2009年10月26日前一定要写好啊!快! - ？
西吉县穿心回答：[答案] 迄今为止,人们主要把拿破伦看成是天才的统帅,他用军队使法国获得了空前绝后的强大.他开始征战欧洲各国,在顶峰时期,几乎控制了整个欧洲.没有什么也没有谁能够阻挡他前进.当他1806年彻底摧毁了普鲁士军队,从而使持续千年的“德意志民...
