微生物科普ppt课件
科普小知识大班生物类(科学生物小知识)
8.写一篇生物的科普文章,急 生物大爆发 在地球诞生以来的40亿年时间里,地球上的生命,包括植物和动物,几乎没留下任何实质性的痕迹。 然而,在此后不超过500万至1000万年的这段短短的时间里,却产生了生命的大爆发,这一时期出现的生命的形状同今天的生物已很相近,从星形对称的海星到左右对称的甲壳纲动物,甚至出现...
高中生物科普之杂交水稻技术
在中国的农业科技史上，杂交水稻技术如同璀璨的明珠，自1964年的萌芽以来，经历了重大突破与创新，引领了全球粮食生产的革命。从最初的三系法到后来的两系法，每一步都见证了科学家们的智慧与毅力。三系法的精妙布局 以细胞质雄性不育系为关键，三系法巧妙地运用了三种神奇的水稻材料：雄性不育系...
求一个生物科普类知识。
一、某些动物也能生成植物色素叶绿素 叶绿素这名字一听就像是独属于植物的，然而，你可能不知道的是，某些绿色的海蛞蝓也能生成叶绿素！2007年，来自南佛罗里达大学的研究者，悉尼皮尔斯（Sidney K. Pierce）和他的团队利用放射性示踪剂来观察东部翠绿海天牛，发现它们的叶绿素是自己制造的，而非通过藻类获得。
科普短文生物给读者介绍一种动物
海兔，属于螺类的一种，是海兔科海洋腹足类的统称，也被称作海蛞蝓。这类生物属于裸腮类，主要在浅海区域生活，是甲壳类软体动物家族中的一个特殊成员。它们的贝壳已经退化为内壳，背面有透明的薄壳皮，通常呈白色且带有珍珠光泽。海蛞蝓是一种雌雄同体的生物，栖息在海底，体态裸露，雌雄两个生殖孔之间通过...
科普知识:生物五大类(生物的分界)
视频简介 科普知识：生物五大类(生物的分界)，生物分界是把地球上的所有生物按照形态、结构、生理功能、分布、生态等等特点而划分成一个个比较接近的各种生物类型集体的过程，生物分界是一项不断进行中的工作，随着科学的发展而不断深化。 传统的分类认为界是最高级的分类单位。在林奈时代，他以生物...
求科普,这是什么生物
如图 有毒鱼类 ， 应为 箱鲀科 Ostraciidae 箱鲀属 Ostracion 海生鱼类 下图为 吻鼻箱鲀 Ostracion rhinorhynchos ，俗称 突吻箱鲀、长鼻木瓜、箱河鲀、海牛港 体长方形，鳞特化的骨板连成体甲，体甲大致五棱形，有低的背中棱，背、腹侧棱发达，无棘突，体甲...
这个生物学名叫什么?求科普(见图)
鲎虫，俗称王八鱼、水鳖子、王八盖子、马蹄子、三眼恐龙虾等，详见链接：http:\/\/baike.baidu.com\/view\/18857.htm。
科普短文生物给读者介绍一种动物
海兔，螺类的一种，海兔科海洋腹足类的统称，又称海蛞蝓。裸腮类，属浅海生活的贝类。它是甲壳类软体动物家族中的一个特殊的成员。它们的贝壳已经退化为内壳。背面有透明的薄薄的壳皮，壳皮一般呈白色，有珍珠光泽。海蛞蝓是雌雄同体的生物，海底栖息，体裸露，雌雄两个生殖孔间有卵精沟相连。海兔分布...
世界科普文学经典美绘本:物种起源内容简介
让我们一起探索《物种起源》这本世界科普文学经典美绘本的精彩内容。首先，从第一章开始，它深入剖析家养环境下的变异现象，揭示生物在人类干预下的微妙变化。紧接着，第二章带我们走进自然状态下的变异世界，观察生物在无拘无束的环境里如何自我演化。第三章，作者探讨了生存斗争的残酷现实，如何影响物种...
生物科普小文章
我是一颗花生。在我的体内含有很多脂肪，所以人们经常榨取我体内的花生油。当然，我还含有少量的淀粉和一些蛋白质。有一天，我被一个小孩吃了，在他嘴里，我被坚硬的牙齿磨得粉醉。舌的搅拌让我与唾液充分混合。我身体的一部分淀粉被唾液消化成甜甜的麦芽糖了。咕噜一声，我被他吞下去，经过食道，我...
鹿寨县赛夫回答： 动物尸体和粪便等中的有机物、寄生. 三:寄生在其他生物体的体表或体内、腐生“”靠分解枯枝落叶. 例如各类病毒:能够光合作用. 二. 例如蓝藻,硫细菌等一,霉菌. 例如枯草杆菌,获得能量、自养,乳酸菌等,获取必须的物质和能量
浦弘18310094346问： 有没有微生物与环境保护的幻灯片都 行 - ？
鹿寨县赛夫回答：[答案] 微生物与环境保护(PPT) 1.污水的微生物处理 2.沼气发酵和环境保护 .
浦弘18310094346问： 什么是微生物?微生物具有哪些特点? - ？
鹿寨县赛夫回答： 微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物,个体微小,结构简单,通常要用光学显微镜和电子显微镜才能看清楚的生物,统称为微生物.微生物包括细菌、病毒、霉菌、酵母菌等 个体微小,一般<0.1mm. 构造简单,有单细胞的,简单多细胞的,非细胞的.进化地位低,大多依靠有机物维持生命. 请采纳回答
浦弘18310094346问： 微生物的致病性引起什么疾病?..PPT - ？
鹿寨县赛夫回答： 病原微生物易导致生病,当然致病性寄生虫也可以致病!环境急剧恶变也可以应激产生疾...环境急剧恶变也可以应激产生疾病啊!!!!k 这没研究过,暂时好像还没结果.有答案时再...
浦弘18310094346问： 【微生物】【ppt】求一篇微生物功与过的ppt？
鹿寨县赛夫回答： 应该有你所要的内容 http://www.google.com.hk/search?hl=zh-CN&lr=&newwindow=1&safe=strict&client=aff-cs-worldbrowser&hs=gD4&as_qdr=all&q=%E5%BE%AE%E7%94%9F%E7%89%A9%E7%9A%84%E4%BD%9C%E7%94%A8+...
浦弘18310094346问： 求戚中田版医学微生物学课件？
鹿寨县赛夫回答： 这是医学助手网的课件网址 http://www.120aid.com/thread.php?fid-91.html 这个也是课件 看对你有没有帮助啊
浦弘18310094346问： 三废的处理与利用怎么做PPT? - ？
鹿寨县赛夫回答： 1、PPT的制做应服从于演讲稿内容.即先确定大概的演讲内容,再来做PPT.2、PPT应具备如下要素: 主标题:一页就是一个主题(也可以一个主题做多页),但不要在一页上放入多个主题;尽量少的文字内容:不要把PPT用文字塞满,...
浦弘18310094346问： 要讲关于微生物的ppt,7分钟.选什么题材比较好 - ？
鹿寨县赛夫回答： 这个多的要死,现在就讲艾滋病吧,这个很重要,而且刚过世界艾滋病日,很有意义.
浦弘18310094346问： 怎么分致病与非致病菌落? - ？
鹿寨县赛夫回答： 对为数众多的致病菌来说他们的菌落没有一定的规律可循,多数都是凭经验,比如说:大多数致病性葡萄球菌均产生血浆凝固酶,而非致病菌株一般不产生.所以致病葡球菌菌落周围有明显的溶血环. 诸如此类的致病菌菌落都有各自的明显的特...
浦弘18310094346问： 义务教育课程标准实验教科书大象出版社版五年级科学下册《微生物的危害》一课的教案和课件1 - ？
鹿寨县赛夫回答：[答案] 微生物的危害(科学教案五年级下册)教学时间教学目标1、通过交流亲身经历,知道常见的有害微生物.2、了解有害微生物是怎样影响我们的生活.3、知道怎样才能与微生物和平共处.教学重点寻找微生物危害的证据,讨论并思考...
