彩虹桥大班语言教案

作者&投稿:祁标 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

大班教案
大班教案 篇1 活动目标: 1、探索剥石榴的方法,感知石榴的特征。 2、通过观察、统计的方式认识石榴树和石榴花。 3、学习用语言表达自己的感受和发现,喜欢种植探索活动。 活动准备: 石榴若干盘、统计表若干张。 活动过程: 一、导入活动。 (1)师:瞧!这位是秋姑娘。我们一起来跟秋姑娘打声招呼吧! 今天秋姑娘...

协和旗下海富幼儿园大盘点!12所国际、双语园详解
1. 海富幼儿园(东方路总园):招生托小中大班,位于浦东新区蓝村路55弄。是协和教育中心(集团)的第一所国际化幼儿园,2014年获得世界教育质量促进联盟认证,引进英国“儿童哲学”课程。采用主题式教学,设计丰富的单元活动。2. 海富虹桥幼儿园:招生小中大班,位于闵行区莲花路2151弄74-1号。2016年...

美术教案
美术教案 篇1 设计意图: 在数学操作活动、美术活动以及日常生活中,孩子们通过观察并认识了一些实心圆、圆环、折线、弧线、纺锥线等等。在这些的活动中后,孩子们对生活中的一些线条在生活中的转换更加的敏锐和仔细了。有时候他们会指这楼梯说"这是折线",拿着香蕉不停的说着"香蕉弯弯的像弧线"。在从具体实物中的...

辉勉18521343176问: 中班下册彩虹桥教学反思 -
襄城县杜密回答: 反思 我觉得不足的地方是教案的设计上的,我觉得我的游戏对于大班的幼儿来说难度并不是很大,基本上大班的幼儿都是可以做的到的,只是快慢的问题.在课前的时候,我也询问过有经验的老教师,如果在一个游戏中要有一个重点突破应该怎么做,她是告诉我,要在幼儿自己探索的基础上给一个力量支撑一下,可是我回去想了半天还是不知道应该怎么样去做,这个问题我觉得我在以后的日常教学活动中可以重点的突破一下的. 经过这堂课让我看到我许多的不足之处,让我明确了以后将要学习的方向,今后在日常的教育教学活动中也要多加注意,争取在以后的教育教学活动中避免类似的错误,取得进步!

辉勉18521343176问: 幼儿中班活动彩虹桥活动反思 -
襄城县杜密回答: 活动过程: 1、猜谜语--了解彩虹的主要特征. 谜语:"有座大桥真稀奇,七种颜色在一起,要问它是谁造的,太阳公公笑眯眯."为什么谜底是彩虹? 2、欣赏与讨论--了解彩虹桥色彩排列顺序 (1)彩虹桥是怎么排列颜色的?画面上哪些...

辉勉18521343176问: 大班语言教案:儿歌《长大做什么》 -
襄城县杜密回答: 大班语言教案:儿歌《长大做什么》 活动目标: 1.理解并有重点地讲述图片主要内容和自己的美好愿望,用词较为准确. 2.积极地表达自己的想法,并认真倾听同伴的发言. 3.对自己的未来有美好的愿望. 活动准备: 1.图片三张(根据教...

辉勉18521343176问: 彩虹桥一课中,爸爸妈妈哥哥会对我说什么呢? -
襄城县杜密回答: 彩虹课中爸爸妈妈哥哥会对你说些什么呢?可能是对生活的寄望.对你美好的祝福.

辉勉18521343176问: 幼儿园大班语言活动:《看谁的楼房高》 -
襄城县杜密回答: 语言活动:《看谁的楼房高》(听说游戏)活动目标:1、仔细倾听声音的变化,练习运用"XX越X越X"的句型说话.2、感受竞赛性游戏的快乐.活动准备:

辉勉18521343176问: 幼儿园大班语言领域情感目标有哪些 -
襄城县杜密回答: 有两大领域,每个领域有三百个目标,如下: 一、倾听与表达 目标1.认真度并能听懂常用语言 目标2.愿意讲话并问能清楚地表达 目标3.具有文明的语言习惯 二、阅读答与书写准备回 目标1.喜欢听故事,看图书 目标2.具有初步的阅读理解能答力 目标3.具有书面表达的愿望的初步的技能

辉勉18521343176问: 幼儿园《我的好妈妈》教案怎么写 -
襄城县杜密回答:[答案] 幼儿园语言教案:我的好妈妈 教师:屈老师 一、活动名称: 语言活动:生活经验讲述——我的好妈妈 二、设计思想: 本节活动是大班的语言活动,在本节活动中,教师通过引导幼儿讲述自己妈妈的职业 及习惯,使幼儿了解3月8日是妇女节,...

辉勉18521343176问: 小学一年级语文上册第十六课彩虹桥插画怎么画 -
襄城县杜密回答:[答案]教学思路: 《彩虹桥》是湘教版义务教材小学第一册的一篇口语交际.图中有一道美丽的彩虹,两个小朋友站在彩虹桥下兴奋的谈论着.这次口语交际,是让学生把小朋友在彩虹桥下会说些什么、想到什么说出来和同学交流.在交流的过程中激发学生...

辉勉18521343176问: 幼儿小班语言雨后看彩虹怎样备课 -
襄城县杜密回答: 活动目标: 1.初步认识彩虹,尝试运用彩虹的七种颜色进行绘画. 2.想象并用语言描述出自己的"彩虹梦". 活动准备: 1.故事:《彩虹国》(附1). 2."彩虹可以变成什么"参考点子(附2),"彩虹的形成"资料参考(附3). 3....

辉勉18521343176问: 幼儿园大班科学:认识左右怎样说课?活动名称:认识左右 活动目标:1.创设情景,让幼儿体验左右的位置与顺序.2.通过活动,使幼儿能确定物体左右的位... -
襄城县杜密回答:[答案] 活动名称:认识左右 活动目标: 1.创设情景,让幼儿体验左右的位置与顺序. 2.通过活动,使幼儿能确定物体左右的位置与顺序,并能用语言来表达,初步体验左右的相对性. 3.使幼儿在学习活动中获得积极的情感体验. 活动...


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