弦歌不辍+刚毅坚卓

作者&投稿:尉迟宝 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

《西南联大》观后感
在吃不饱穿不暖,天天挨敌机轰炸的环境下,坚持学习,坚持科研、坚持著作,从不放弃。让我印象很深的这样一幕:金岳霖先生花费数年心血撰写的70万字的手稿因躲避轰炸中丢失,所有的心血付之东流,他不气馁,从头开始,没有参考资料仅凭记忆,白天教学、晚上一盏油灯,实践着西南联大校训——“刚毅坚卓”。 感慨四 甘愿吃苦...

有关于清华大学的诗句
灾难铸就辉煌,三校师生刚毅坚卓,心系国难,励精图治,共挽天河。 铁皮房里,夺秒争分,轰炸间隙攻书授课;茅草棚中,焚膏继晷,风雨晨昏切磋琢磨。忍饥学子,未尝释卷;清寒教授,不辍弦歌。 战时高校之表率,杰才簇拥而嵯峨。外著民主堡垒之称号,内树学术自由之楷模。 寒来暑往,星霜八易,山河光复,重返熙春。建国之...

关于考清华的诗句
灾难铸就辉煌,三校师生刚毅坚卓,心系国难,励精图治,共挽天河。铁皮房里,夺秒争分,轰炸间隙攻书授课;茅草棚中,焚膏继晷,风雨晨昏切磋琢磨。忍饥学子,未尝释卷;清寒教授,不辍弦歌。战时高校之表率,杰才簇拥而嵯峨。外著民主堡垒之称号,内树学术自由之楷模。寒来暑往,星霜八易,山河光复,重返熙春。建国之初,院...

关于清华大学闻一多闻亭的诗句
灾难铸就辉煌,三校师生刚毅坚卓,心系国难,励精图治,共挽天河。铁皮房里,夺秒争分,轰炸间隙攻书授课;茅草棚中,焚膏继晷,风雨晨昏切磋琢磨。忍饥学子,未尝释卷;清寒教授,不辍弦歌。战时高校之表率,杰才簇拥而嵯峨。外著民主堡垒之称号,内树学术自由之楷模。寒来暑往,星霜八易,山河光复,重返熙春。建国之初,院...

查赞美清华大学的诗句
灾难铸就辉煌,三校师生刚毅坚卓,心系国难,励精图治,共挽天河。铁皮房里,夺秒争分,轰炸间隙攻书授课;茅草棚中,焚膏继晷,风雨晨昏切磋琢磨。忍饥学子,未尝释卷;清寒教授,不辍弦歌。战时高校之表率,杰才簇拥而嵯峨。外著民主堡垒之称号,内树学术自由之楷模。寒来暑往,星霜八易,山河光复,重返熙春。建国之初,...

巴柄19496498789问: “弦歌不辍,刚毅坚卓”是什么意思? -
田家庵区京都回答: ”弦歌不辍,刚毅坚卓”是指保持教化育人的精神以及让自己刚强坚毅坚定卓越. 1.弦歌不辍 读音:[ xián gē bù chuò ] 注释:弦歌:以琴瑟[sè]伴奏而歌诵;辍[chuò]:停止,中止.(古代教育将音乐作为课目之一)也泛指读书或教学活动没有间断. 出处:《庄子·秋水》:“ 孔子游於匡,宋人围之数帀,而弦歌不辍.” 2.刚毅坚卓 读音:[gāng yì jiān zhuó] 注释:品行刚强坚毅坚定卓越. 造句:人为君子,君子处世,应像天一样,力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息.

巴柄19496498789问: 弦歌不辍,刚毅坚卓是什么意思 -
田家庵区京都回答: 弦歌:以琴瑟[sè]伴奏而歌诵; 辍[chuò]:停止,中止. (古代教育将音乐作为课目之一) 也泛指读书或教学活动没有间断. 古人讲究音乐的教化作用,故而也以“弦歌”指代礼乐教化. 大学中常用“弦歌不辍”来表达保持教化育人的精神. 2出处 《庄子·秋水》:“ 孔子游於匡,宋人围之数帀,而弦歌不辍.” 抗战时期,国民政府在重庆的政策是战区学生人人有公费,维持弦歌不辍,希望战争后有建国人才. 刚毅坚卓 刚毅坚卓,西南联大校训规定的品格;云南师范大学的校训.

巴柄19496498789问: 文言文中,那些可以指代持续不断的意思? -
田家庵区京都回答: 文言文中,可以指代持续不断的意思:不辍.不已.不绝.【词目】不辍【读音】bù chuò【释义】形容:事物永不休止的一种发展状态.不停;不止;不绝.【出处】《论语·微子》:“耰而不辍.”.”《庄子·秋水》:“孔子游於匡,宋人围之数帀,而弦歌不辍.”《文选·张衡<东京赋>》:“咸用纪宗存主,飨祀不辍.” 薛综注:“各四时祭祀,无止绝时.”【示例】《东周列国志》第七十九回:“孔子绝粮三日,而弦歌不辍.”清·蒲松龄 《聊斋志异·婴宁》:“有何喜,笑辄不辍?”

巴柄19496498789问: 不辍的意思是什么 -
田家庵区京都回答: 【词目】不辍【读音】bù chuò【释义】形容:事物永不休止的一种发展状态.不停;不止;不绝.【出处】《论语·微子》:“耰而不辍.”.”《庄子·秋水》:“孔子游於匡,宋人围之数帀,而弦歌不辍... 详情>>

巴柄19496498789问: 对'天行健,君子以自强不息.'给以深层解释 -
田家庵区京都回答: 天-上天,即自然;行-运行;健-刚强劲健 君子-儒家做人的最高标准;以-凭借;自强不息-刚毅坚卓,发愤图强 出自《周易·乾卦》,意谓:天(自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子应刚毅坚卓,发愤图强.译为:君子应该像天宇一样运行不息,即使颠沛流离,也不屈不挠

巴柄19496498789问: 清华大学的校训出自《易经》的哪句话
田家庵区京都回答: 其中,清华大学校训取材于《易经》上乾坤二卦辞:“天行健,君子以自强不息”、 “地势坤,君子以厚德载物”.这二卦辞本意为:天(自然)的运动刚强劲健,相应于此 ,君子应刚毅坚卓,愤发图强;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物,这句 话阐释了古代先贤对于人与自然之间协调发展的哲学理解,同时也将成为“君子”作为自 我修养的目标.

巴柄19496498789问: 老子心法十字诀厚德载物的解释是什么意思? -
田家庵区京都回答: 出自《周易》中的卦辞:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”.天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子应刚毅坚卓,奋发图强;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物.古代中国人认为天地最大,它包容...

巴柄19496498789问: 天行键,君子以厚德载物是什么意思
田家庵区京都回答: “天行健,君子以自强不息”“地势坤,君子以厚德载物”两句意谓:天的运动刚强劲健,相应地,君子处世,应像天一样,自我进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息;地的气势厚实和顺,相应地,君子处世,应像地一样,厚增美德,容载万物 参考资料:http://wenwen.sogou.com/z/q781028661.htm?fr=qrl3

巴柄19496498789问: 清华校训:“天行健,君子以自强不息;地势坤,……”为什么是天行“健”而非天行“乾”,总觉得乾坤相对? -
田家庵区京都回答: 这里是意思问题,与搭配无关~ 天(即自然)的运动刚强劲健,相应地,君子处世,也应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物.

巴柄19496498789问: 不辍的反义词 -
田家庵区京都回答: 1、反义词:停止、停息.2、释义不停;不止;不绝.形容事物永不休止的一种发展状态.3、出处 《论语·微子》:“耰而不辍.” 《庄子·秋水》:“孔子游於匡,宋人围之数帀,而弦歌不辍.”


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