引用古诗
用古诗造句
古诗的造句介绍如下：这首古诗表达了诗人对故乡思念之情。这孩子天生聪明，三岁就能背诵古诗。学习古诗要逐字逐句地理解。《咏柳》这首古诗的意境很深远。单从歌名上来看，已经是和古诗词有千丝万缕的联系了。古诗中的含蓄艺术，含而不露，意在言外。他的拟古诗、拟乐府大都脱离现实,跟着古人亦步亦趋...
用一句古诗词介绍自己
1.以一句古诗文做一段自我介绍 用古诗文自我介绍的时候可以这样说：首先你要介绍你的名字，开场介绍时候以古诗文中的文字开头，如用“鄙人”或者“吾乃”，然后描述一下你的特点（比如性格啊、人品啊、志向啊、爱好啊等等），跟我们平时的开场介绍自己一样，唯一不同的是，你要合理的穿插上古诗文...
写作文时用一句古诗开头
第二部分 丽词佳句巧借用——古诗文的运用增加句子的意蕴一、穿插引入古诗句于开头、中间、结尾.(一)古诗名句写开头——一枝红杏出墙来好的文章开头能够在瞬间吸引住阅卷老师的眼球,开篇就引用与主题密切相关的古诗名句,往往能达到这一目的.2007年以“季节”为题的福建高考作文,有一考生这样开头:“春,是情人的眼眸...
用古诗造句怎么造
依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【用古诗造句怎么造】内容，供您参考。1、这孩子天生聪明，...
词语造句:用古诗造句(约30个)
古诗拼音: gu shi 古诗解释: （1）古体诗。（2）泛指古代诗歌。 古诗造句: 1、唐朝是中国古诗的极盛时期。 2、阿苏能够指出我的很多诗歌和他所知道的法国古诗之间的相似之处。 3、教学生背诵他们一点不懂的古诗是徒劳无益的。 4、学习和背诵中国古诗。 5、一个帖子号召人们把“...
用一首古诗写作文
3. 用古诗写一篇作文 改写黄鹤楼送孟浩然 烟花三月,我与孟兄骑马来到我们常去的黄鹤楼。 今天是孟兄要西下扬州的日子,我早已备好美酒和下酒菜为孟兄饯行。 我与孟兄登上黄鹤楼,坐在一处靠窗的桌旁,喝着美酒,吃着下酒菜。 这时,微风习习,吹动我和孟兄的衣衫,(作者丰富的想象,从这细节中,我们感受到春日的...
巧用古诗写作文
2. 如何巧用古诗词名句点缀作文中国古代诗文是一座丰富的宝库,它以深刻的思想内涵、高超的艺术手法熏陶了一代又一代文人学士.古人常说,"腹有诗书气自华".古典诗文蕴涵着深厚的文化底蕴和情感资源,妙用古诗文可以激活语言表达,彰显文章底蕴,使文章散发出浓浓的书卷气和文化气.这无疑是高考作文"出彩"、"创新"的一...
用古诗词写作文200
1. 用古诗写一篇故事作文两百字 聆听诗人的声音 “大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。 在历史的长河中,闪烁着古诗词的金光。 在漫漫的历史长河中,汇聚了多少文化的清泉。 在文化的清泉中,诗人用他们的才学写下了千古传颂的诗篇,有的像镜子,反射出历史的光环;有的像春天的溪流,浇灌出心灵的花朵;有的像大河之水...
用古诗写作文800
在古诗扩写教学中,充分利用电教媒体手段,精心设计教学环节,优化教学过程,增强教学的直观性、形象性、生动性,能较完美地展现古诗的艺术魅力,激发学生学习古诗的兴趣,提高扩写古诗的水平。 1、创设诗境,激趣想象 古诗是很讲究意境的,在古诗扩写教学中教师应把着眼点放在创设情景上,让学生通过情境的具体感知,体会诗人的...
怎样用古诗编一个故事?
一、把古诗翻译成白话文。二、了解这首古诗所表达的诗意。三、给这首古诗所表达的诗意添加好词好句。四、编写成的故事不能改变古诗的原意。例、牧童 <唐>吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。瞧!一眼望去一片绿油油的草,仿佛铺在地上似的!风轻轻一吹“沙沙...
石台县倍美回答：[答案] 驿寄梅花,鱼传尺素. 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃. 神女生涯原是梦,小姑居处本无郎. 坐观垂钓者,徒有羡鱼情
臾柯17169376785问： 引用古诗词的作用 - ？
石台县倍美回答：[答案] 1 可使所表达的语言简洁凝练;生动活泼,增添感染力. 2 对说理表情达意都很有帮助,为自己的观点和看法提供有力的论据,增强说服力 3 使论据确凿充分,增强说服力. 4 具有画龙点睛之效,能够启人心智、升华主题 5 引用,对说理表情达意都很...
臾柯17169376785问： 引用古诗文有什么作用 - ？
石台县倍美回答：[答案] 古人常说,“腹有诗书气自华”.古典诗文蕴涵着深厚的文化底蕴和情感资源.妙用古诗文可以激活语言表达、彰显文章底蕴,使文章散发出浓浓的书卷气和文化气.诗句的引用就是在文章的局部位置直接嵌入古典诗文名句.如文章的标题、题记、首段和...
臾柯17169376785问： 文章里引用古诗用什么标点符号 - ？
石台县倍美回答： 在文章中引用古诗可以使用引号.具体使用方法如下:1. 如果引文独立成句,意思又完整,句号放在引号里面.例如:我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处.”2. 如果引文不完整或引文作为行文的一部分时,句号放在引号外面或不用.分两种情况: * 引文结束前不需停顿,那么其后不能有任何标点符号.例如:“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照. * 引文结束时刚好需要停顿,那么句号应在引号后.例如:那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许,一街一巷总关情”.需要注意的是,引用古诗的标点符号使用方法可能会因具体语境和要求而略有不同,您可以根据需要进行调整.
臾柯17169376785问： 引用诗句有什么好处 - ？
石台县倍美回答：[答案] 开头引用诗句,为了引起下文.结尾用诗,是用简洁且精练的语言来总结全文,而且可以起到和前文自然的衔接的作用,很自然的收尾.画龙点睛啊.有的结尾还和开头做很好的呼应作用 总之,引用诗句的作用为:增加文章文采!加强文章说服力.
臾柯17169376785问： 引用古诗写句子十条以上,不是十条以上不给分 - ？
石台县倍美回答：[答案] 1 在我的苦苦思索下终于有了解题思路,真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村呀.2 少壮不努力,老大徒伤悲” 我们应该把握时间,好好学习.3 凡事不会不劳而获,正所谓“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?.4 我们在实现理想的...
臾柯17169376785问： 写作文引用古诗的好处 - ？
石台县倍美回答： 1. 文章中引用诗句的作用一、文章中引用诗句,分为引用诗句作文题、在文中引用诗句、在文末引用诗句三种情况,作用分别为: 1、引用诗句作文题,可以起到鲜明、醒目的作用.2、在文中引用诗句,可以起到使文章锦上添花、增色的作...
臾柯17169376785问： 文章中,引用大量古诗词的作用? - ？
石台县倍美回答：[答案] 1.可以使文章更有文学内涵 2.可以增加文章的可读性,调动读者阅读兴趣 3.可以用诗词作为引用论证,是文章的论证更加多样和全面
臾柯17169376785问： 引用古诗来写句子,满塘的荷叶挨挨挤挤的,那朵朵纯洁美丽的荷花如仙子一般 - ？
石台县倍美回答：[答案] 满塘的荷叶挨挨挤挤的,那朵朵纯洁美丽的荷花如仙子一般,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”呀!
臾柯17169376785问： 高考语文作文引用古诗范例 - ？
石台县倍美回答： 第一招:底蕴成句第一种情况,引用古诗文.分为四个层次:第一个层次 直接引用如:我喜欢“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句.这种直白让人感觉幼稚.第二个层次 名句后面有一定阐述表达式为:名言+意境.如:①“生命就是'...
