异口同声的句子怎么写
先根据语境用恰当的词语或成语填空,然后再写句子。
父亲说：“你们爱吃花生吗?我们（异口同声 ）地说：“爱!”“谁能把花生的好处说出来?”姐姐（迫不及待 ）地说：“花生的味儿美。”哥哥（不甘示弱 ）地说：“花生可以榨油。”用恰当的关联词语，把画“___”的部分连成一句话。
异口同声地说: “同意”。(原修改病句)
异口同声地说：“同意”。这个句子的毛病是缺少主语，即没有说明哪些人“异口同声……”。修改后句子可以是这样的：队员们都异口同声地说：“同意”。
异口同声地说赞成这句话的病句是什么?
这个句子没有主语，而且标点符号缺失。要根据不同的情况加上合适的主语，并用话语符号表示“说话”。例句：同学们异口同声地说：“赞成！”
描写声音的诗句和词语
3.表示声音的好词好句 描写声音的好词: 万籁无声 万籁俱寂 同声相应 铁中铮铮 石破天惊 声应气求 声嘶力竭 声色俱厉 山鸣谷应 如闻其声 如泣如诉 如簧之舌 人声鼎沸 绕梁三日 轻手蹑脚 巧舌如簧 泣不成声 气喘吁吁 震耳欲聋 振聋发聩 怨声载道 余音绕梁 余音袅袅 有声有色 音容笑貌 音容宛在 ...
口号声怎么形容
问题三：形容响亮而齐整的声音（例如是很多人一起喊口号）。 异口同声 问题四：形容说口号大声的词语 振聋发聩 声嘶力竭 如雷灌 耳 震 耳 逾聋 问题五：形容响亮而齐整的声音（例如是很多人一起喊口号） 声振林木 响彻云霄 问题六："这声音"是指()的口号声,作者用来形容"这声音"的词语有...
异口同声地说:“赞成!” 修改病句
应该在异口同声前加一个我们。缺少主语。主语句子的行为或动作的主体，如“我写字”中的“我”，就专是主语，它做出“写”属这个动作。“写”则是谓语，用来修饰主语，而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象，它因此被称为宾语，有的语法书也称它为“客体”或“受体”。
异口同声说赞成哪里错了
在于缺少主语。在汉语中，一个完整的句子包括主语、谓语和宾语。在这个句子中，异口同声地说赞成是谓语部分，但是缺少主语部分，应加上主语。
描写观众反应的词或句子。如拍手叫好,不由地鼓起掌来。
九千多名观众异口同声在骂、在喊、在嘘……虽然当中只有很小部分是俄罗斯人，但全场观众都在批评裁判，近十分锺持续不断。比赛停了，裁判慌了，而双眼通红的涅莫夫重返赛场用感激的目光环视著观众。此时，全场响起了经久不息的掌声……男子单�是雅典奥运体操比赛的最后一个项目，此前传统体操...
双关句子怎么写?
岐解双关（asteismus) 即后者在回答前者的话时有意（无意）地曲解原意，造成不同理解，进而形成岐解双关。A professor tapped on his desk and shouted: “Gentlemen ,order!”The entire class yelled “Beer!”一位教授敲着桌子喊道：“先生们，安静！”全班同学异口同声地喊“啤酒”。
修改病句的句子
1、大厅里摆满了看演出的观众。2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。6、异口同声地说：“赞成！”7、在老师的教育下，他明确了学习...
八宿县青霉回答： 解答可以写句子如下: 在语文课堂上我们总是异口同声地朗诵课文.
厨人翰15549954882问： 用异口同声造句 - ？
八宿县青霉回答： 用异口同声造句1.大家异口同声的叫喊起来.2.众人异口同声表示赞成.3.大家异口同声地那么讲.
厨人翰15549954882问： 异口同声的造句,多来几句. - ？
八宿县青霉回答： 展开全部1、为了在教师节向老师表达我们的感谢,我们全班同学在操场上异口同声地对老师喊“我们爱你,可爱的老师.”2、在人行道上,我不小心和对面的行人撞了个满怀,我们俩异口同声地说:“对不起”,我看到对方脸上露出的笑容很美丽.
厨人翰15549954882问： 异口同声什么写句子 - ？
八宿县青霉回答： 同学们异口同声的回答了老师的提问.
厨人翰15549954882问： 异口同声造句 - ？
八宿县青霉回答： 异口同声造句: 1,由于从小耳濡目染父母的正派作风,当被问及学习态度时,孩子们异口同声的说:“敏而好学,不耻下问.”. 2. 刚刚下了一场大雨,盼雨盼得心焦的人们欣喜若狂,异口同声地喊:再下大点吧! 3. 同学们异口同声地回答了老师的问题. 4. 会上,大家异口同声地说,一定要在考试竞赛中夺得好成绩.
厨人翰15549954882问： 异口同声造句大于20个字 - ？
八宿县青霉回答： 异口同声-------在一次课堂上,我们老师问:“你们在课堂上用的最多的一个词语是什么啊?我们异口同声地回答:”不知道.“老师说:”对了.“
厨人翰15549954882问： 异口同声这成语造拟人句? - ？
八宿县青霉回答： 异口同声造拟人句: 烈日当空,酷热难耐,林中成群的鸟儿饥渴地异口同声喊着:“太热了!太热了!” 拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子. 扩展资料: 拟人手法又可分为三种情况: 1、把非生物拟人化. 例如:波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接那雷声. 2、把生物拟人化. 例如:单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉在这儿低唱,蟋蟀们在这里弹琴. 3、把抽象概念拟人化. 例如:资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的.
厨人翰15549954882问： 左顾右盼,七嘴八舌,异口同声词语写一段话 - ？
八宿县青霉回答： 上课响过三遍,人声鼎沸的教室一下子安静了下来,老师刚说了句:“春天来了!我打算带同学们出去春游——”没等她把话说完,同学们就左顾右盼、七嘴八舌地议论开了,安静的教室又炸开了锅,老师足足等了五分钟,同学们还是没完没了、、、、、、突然,老师猛的拍了几下教案:“大家安静——如果同学们想去,现在只要回答一声就可以了,其它的课后再议.”“同学们要——还是不要——”同学们顿时安静了,异口同声地回答:“要去——”
厨人翰15549954882问： 翩翩起舞,万籁俱寂,情不由几,异口同声,来写一段话. - ？
八宿县青霉回答： “在一个万籁俱寂的午夜,路灯下,仿佛是专为我设立的一个舞台,我情不由己地翩翩起舞……不一会儿,很多人莫名其妙地似乎被我吸引而来,并异口同声地叫好……我开心地笑出了声……突然,我被妈妈叫醒,原来,我又做梦了,N次相同的梦,因为我是个从小学舞蹈长大并渴望成名的女孩……”[原创]
