开心数学比较深浅教案
数学教学中怎样激活学生思维提高学习积极性
教师应根据教材重点和学生的实际提出深浅适度,具有思考性的问题。问题的设置要抓住重点,并由浅入深,由简单到复杂,引起学生思想上的共鸣,从而有效地调动学生...数学知识比较抽象,要让学生真正理解和自觉掌握数学基础知识并形成能力,关键就是让学生在理解的基础上掌握数学知识,只有理解的知识,学生才能牢牢掌握,并使之...
小学数学如何实现有效备课
（一）备教材内容的广度和深度。教师要根据教材呈现的内容和学生的实际情况，合理地确定教学内容的广度。同样，一节课教学内容的深浅也要适中。内容太深，学生不能接受；内容太浅，又不利于学生的数学学习。（二）备教材的顺序。新教材对教学内容的顺序已经有所安排，但是教材中设计的教学顺序是最基本的...
小学数学《田忌赛马》的教学反思
“田忌赛马”的故事学生可能有少数学生了解,但是不一定是从数学的角度去理解的,在这里,通过故事和活动让学生体会对策论方法在实际中的应用。对于四年级学生来说,学习优选法、对策论等高深的数学知识和方法是比较困难的,要使学生对所学知识有所理解,能饶有兴趣的去学习,除了把握好深浅尺度,改进教学方法外,还应该尽...
小学数学教学经验交流发言稿
作为一名初教数学的我来说,学习是首当其冲的事情,只有不断学习,在业务上过关,才能做一名合格的教师,首先从自身知识素养和文化素养提高着手,严格要求自己,从深入研究教材,吃透教材抓起,每个 寒暑假里苦练教学基本功,先把下学期的教材、教案等一系列材料借好,利用假期先把其内容过滤一遍,只要有相关内容的教学用书,我...
如何提高数学课程的课堂教学效率
明确课堂教学的目标，把握好重点、难点。教学目标是预期的学生学习的结果或者预期的学生学习活动要达到的标准（它包括知识目标、能力目标和思想情感目标）。课堂教学中，我们始终要以课堂教学目标为中心，这就要求我们教师不仅要认真钻研教学大纲和教材内容，把握教学中各知识点的深浅度，找准重点、难点、关键的...
什么是幼儿数学认知的重点
什么是幼儿数学认知的重点 3—6岁的小孩,开始应该用有趣的实物来教他数学概念。例如,不要只教他用心数1~10,应该每数一次对应一件实物。如:一个台阶一...量的守恒、变化及实际测量能够让幼儿直观的进行比较,能培养幼儿解决实际问题的能力。这方面包括这样几个内容: (1)长度:像远近、深浅、高矮、厚薄,在生活中...
如何在小学数学课堂中培养学生的数学思维
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人教版小学数学如何备好课?
小学数字备案要根据教学大纲和实际进度共同进行，这里有一些名校名师的备课供老师参考。《小学阶段语文、英语、数字、音乐、美术、体育、自然、科学等》百度网盘资源大全 链接：https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 对于小学阶段所涉及到的各科各类资料，我拍改们...
读《新课程理念下的小学数学教学》有感
老师往往把教学过程看成是学生配合教师完成教案的过程,一定程度上忽视了学生作为学习主体的存在,忽视了学生是重要的课程资源,由于教师课前忽视了对学生情况的分析,所设定的教学起点,与实际的教学起点有时不相吻合,等到上课时,好多东西都是学生早已知道的,所以课上显得老师非常紧张、被动。所以在传统的小学数学课堂上,...
教师课堂提问的深浅层次问题是按什么分类依据
就是教师平心静气地提出问题,引导学生思考。例如,教学《种子的力量》一文,为了启发学生结合自己生活思考,在总结课文时,教师可以心平气和地这样提问:“我们平时常见的植物种子发芽不觉得特别,可在作者笔下却给人以新鲜的感觉和深刻的启示,原因究竟在哪里?这个问题并不催促学生立即回答,学生有时间去回忆、比较,从而受到...
澜沧拉祜族自治县甘油回答： 教学目标: 1.通过用眼看一看、动手掂一掂、称一称的活动,让幼儿小朋友亲身体验到物体有轻有重,逐步加深对轻重的感受和理解. 2.使幼儿体会到物体的轻重和物体的体积之间没有必然的联系. 3.提高小组合作的能力,培养幼儿的探索...
叶泼15938395751问： 《比较物体的大小2》小班教案 - ？
澜沧拉祜族自治县甘油回答： 幼儿园教案《大小比较》 教师:屈老师 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标...
叶泼15938395751问： 幼儿园小班数学比较大小 情境导入 - ？
澜沧拉祜族自治县甘油回答： 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若干个. 活动过程: 1、出示数...
叶泼15938395751问： 您好,知道趣课数学乐园3 4 5 6年级的使用期限是?？
澜沧拉祜族自治县甘油回答： 趣课数学乐园四年的使用期限应该是48个月,从你激活那天算起吧.
叶泼15938395751问： 成都快乐数学,成都校区电话多少呢 - ？
澜沧拉祜族自治县甘油回答： 招收:小学部、初中部、精英班 地址:成都市一环路东安北路4号(二号桥头军转大厦背面)公交路线:5,6,8,80,101,106路在猛追湾街口或游泳池下 电话:零贰捌-陆陆壹玖陆玖柒贰
叶泼15938395751问： 一年级下册数学《谁的红果多》教案 - ？
澜沧拉祜族自治县甘油回答：[答案] 北师大版一年级数学下册《谁的红果多》教学案 教学目标 1、会比较100以内数的大小. 2、初步感受一列数蕴含的规律. 教学重点 抽象地比较数的大小 教学难点 抽象地比较数的大小 教学准备 一百根小棒 计数器 教学设计 一、创设情境. 1、教师出示...
叶泼15938395751问： 小班数学比较两组物体的多少教案及评价 - ？
澜沧拉祜族自治县甘油回答：[答案] 幼儿园教案:比较两组物体的多少教师:屈老师活动目标:1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少.2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能. ...
叶泼15938395751问： 中班数学教案学会比较三个物体以上的大小与多少 - ？
澜沧拉祜族自治县甘油回答：[答案] 幼儿园中班数学教案:大小排序活动目标 1、学习按照大小正逆排序三个物体.2、用语言讲述排序结果,培养幼儿的口语表达能力.3、培养幼儿的观察能力、比较能力和对排序的兴趣.活动准备 1、趣味练习:比较概念2、小熊玩...
叶泼15938395751问： 物理学专业与物理教育专业有什么不同,他们的深浅难度有什么不同 - ？
澜沧拉祜族自治县甘油回答： 我是物理专业的,个人觉得物理学专业是研究型的,而教育专业应该是教育技能培养型的;其实也就是教育专业的在物理深度方面的要求应该没有物理学专业的
叶泼15938395751问： 小班数学《比多少 一样多》教案与反思 - ？
澜沧拉祜族自治县甘油回答：[答案] 活动设计背景 小班幼儿年龄小,爱玩,好动,好奇心强,注意力容易分散,根据这一特点我采用了愉快的数学方法.一般来说3-4岁的幼儿对数字的概念有一定的认识,让幼儿学习手口一致的点数,可以为幼儿在今后的学习数学打下良好的基础. 活...
