康德说人只有通过教育
康德说,"人只有通过教育才能成为一个人,人是教育的产物,"出自哪里_百...
这句话出自德国哲学家康德的《康德论教育》。1803年，由其学生F、T、林克将其讲稿整编为《康德论教育》一书发表。在该书中，康德明确认为，教育是一门很难的艺术，其实践必须和“真知灼见”结合起来，否则就会变成“机械的”东西。
教育学研究认为:人是教育的对象,人只有通过教育才能成为人,是否...
本题考查教育万能论。教育万能论是指17、18 世纪理性主义者把教育的作用夸大到可以决定社会，否定遗传素质差异对人的发展产生影响的教育观点。德国哲学家康德认为，人之所以成为人，完全靠教育。题干的表述是教育万能论的观点，夸大了教育的作用。因此，是错误的说法。故表述错误。
人只有通过教育而成其为人是谁的观点
人只有通过艺术（教育），才能成其为人，这是裴斯泰洛齐说的，康德说的是人是唯一需要教育的动物，夸美纽斯说的是“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人”
“人只有通过教育才能成为一个人,人是教育的产物”,试论述此观点的合理...
【答案】：认为人是教育的产物的观点是教育万能论的观点。人是在环境和教育同时作用下发展起来的。同时，我们也需要注意到教育在人的发展过程中的作用。(1)历史上许多教育家对教育在人的发展中的作用进行了详细描述。比如，夸美纽斯高度评价教育的作用。首先，他把教育看做改造社会、建设国家的手段。他...
人只有靠教育才能成为人怎么样?
人只有依靠教育才能为人,出自谁 这个问题其实是说，人只有通过教育才能成才、才能有系统的人为思想与意识。人可以分为幼年、少年、青年、成年【壮年、老年】，不同时期的意识是不一样的，你可以体会一下 '人不光是靠他生来就拥有的一切' '人只有靠教育才成人'出自 他的书里！人的全面发展与全面发展...
“人只有通过适当的教育之后,人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨 ...
【答案】：A 题干的描述在一定程度上揭示了 “教育是培养人的活动”这一本质属性。
“人只有通过适当的教育之后,人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨 ...
【答案】：A 本题考查教育的本质。教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。夸美纽斯这句话说明了教育的根本特征。
人只有通过教育才能成其为人的意思
这个问题其实是说，人只有通过教育才能成才、才能有系统的人为思想与意识。人可以分为幼年、少年、青年、成年【壮年、老年】，不同时期的意识是不一样的，你可以体会一下
:谈谈你对“人性善恶之辩”的认识。(500) 要求
人们常说，人之初性本善；我认为是人性本恶。人性本恶，只有通过教育，才能使人向善；人性是靠后天的教育、教化，而非天生；所以才存在教育这个概念，才有各种法律、规章制度来约束人们的行为。才使我们这个世界并没有在人欲横流中毁灭掉。这是因为人有理性，人性可以通过后天教化加已改造。如果整个社会...
朱熹的教育思想
朱熹朱熹的教育思想是：1、教育的主要作用是“改变人的气质”。他从“理”一元论的客观唯心主义思想出发来解释人性论，提出了人性就是“理”，就是“仁、义、礼、智”等道德规范。他强调“为学乃变化气质耳。”只有通过教育来澄浊为清，去不善而从善，才能变“气质之性”为“天地之性”。2、教育...
彭水苗族土家族自治县布洛回答： 在整体上,康德接受了卢梭关于教育价值的看法,认为人只有通过接受教育才能成其为人:“人完全是教育的结果.”人性的崇高和人类的伟大是由于教育造成的.教育是养成人的一种活动.因此,康德特别注重儿童的早期教育,这在当时实属卓见.在教育目的上,康德除了主张教育要培养人的一般本性(普遍理性)、以人类的大同理想为目的以外,他还特别强调道德教育,认为最高的教育目的不是知识的传授和智力的发达,乃是道德的完善.
袁货13914328786问： “人是唯一需要教育的动物”这句话是谁说的属于教育学范围内容 是康德或者卢梭 - ？
彭水苗族土家族自治县布洛回答：[答案] 是康德的 康德(1724-1804)? 德国思想家. 他在批判哲学里审查了理性,探讨了道德的本质,充分肯定了个人价值. 他力图通过教育,实现他的哲学思想,改造人类社会.他认为人的所有自然禀赋都有待于发展,才能生存,因此“人是唯一需要...
袁货13914328786问： 简述教育对人的发展的重要作用 - ？
彭水苗族土家族自治县布洛回答： 促进人的发展是教育的本能功能,而其派生功能即教育的社会功能,它通过所培养的人进入社会,成为一定社会的公民,担任一定的角色,而对社会的维持和发展所发挥的适应、改造和变革的功能.教育可以分为学校教育和家庭教育,而一般来...
袁货13914328786问： 离开教育,人将一无事处. - 康德 这句话是什么意思?？
彭水苗族土家族自治县布洛回答： 离开教育,人将一无是处.康德这句话强调了后天教育对人的思想品德的培养、生产生活知识和技能掌握起着决定性作用.
袁货13914328786问： 为什么说教育是人类特有的永恒的社会现?为什么说教育是人类特有的永 ？
彭水苗族土家族自治县布洛回答： 教育是人类社会 特有的现象,它是培养人的一种社会实践活动. 一方面,由于教育这种社会现象是随着社会的发展而发展的,人们对教育的认识在不断地深入;另一方面...
袁货13914328786问： 人是需要教育的一种动物是出自谁之口 - ？
彭水苗族土家族自治县布洛回答： 康德?康德说的是“人是唯一需要教育的动物”.
