废墟的召唤ppt优秀课件
废墟的召唤作者是谁
宗璞。《废墟的召唤》作者是宗璞，原名冯钟璞，代表性作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》等，《废墟的召唤》运用拟人的手法写了一个百废待兴、渴望变革、期待新生的废墟。废墟召唤的是一种积极改革，弃旧迎新的建设和发展的时代精神。
初三课问《废墟的召唤》中的“这不就是内容”怎样理解
这就是外国侵略者留下的罪证，这就是我们应当铭记的惨痛 麻烦采纳，谢谢!
仿写《废墟的召唤》中 “在莽苍苍的原野上,这一组建筑遗迹宛如一列正...
灯火把这座山打扮得珠光宝气,璀璨斑斓,水晶儿一般的美丽.若把山城比作一个妙龄的女子,那么崇楼上五彩纷呈的霓虹灯,就是她头上华丽的簪缨了；广厦上溢光流彩的莲瓣灯,就是她面部精美的鬓花了；环城公路上光波闪耀的奶子灯,就是她颈上明亮的项圈了；街心花园里光芒四射的太阳灯,就是她胸前雪白的银饰...
废墟的召唤分为几部分
《废墟的召唤》全文分为四部分。全文共有21个自然段，划分为以下四个部分。第一部分：(第1-第3自然段)，对圆明园废墟的整体描绘。第二部分：(第4-第10自然段)，作者直抒胸臆，号召人们留下来，去改造这凝固的历史。第三部分：(第11-第19自然段)，通过“我”与青年人的对话，由前面自我情感的直...
废墟的召唤教案
《废墟的召唤》教案一、教学目标：1、体会文章所流露的责任感和崇高的使命感。2、理解句子的含义。3、激发学生的历史使命感。4、理解拟人手法和景物描写的作用。二、教学重、难点：结合语境，理解含义深刻的句子。三、课时安排：2课时四、教学过程：第一课时课前预习：1、生字词：远瀛（yíng）观甲胄...
《废墟的召唤》写作背景
“召唤”什么意思呢？召唤什么？ 二、作者简介 宗璞，原名冯宗璞，祖籍河南唐河，1928年生于北京。是著名哲学家冯友兰先生之女，幼承家学，就读清华大学附属成志小学校。抗战爆发，随父赴昆明，就读西南联大附属中学。1945年回北京。1946年入南开大学外文系，1948年转入清华大学外文系，先后在中国文联、...
鉴赏宗璞《废墟的召唤》一文的景物描写
3．本文标题“废墟的召唤”使用了何种修辞手法？你能从文中再找出一处吗？4．你认为“废墟”召唤的是什么？Ⅲ.课堂跟讲 一、背记知识随堂笔记 1．远瀛观的断石柱，在灰蓝色的天空下，依然 地站着，显得四周那样 ，那样 。2．宗璞，现代 作家，原名 。主要作品有 、 、 ...
废墟的召唤中废墟的目的是
表达责任感。《废墟的召唤中》“废墟”目的是表达作者呼唤人们改造这“凝固的历史”的愿望，并号召人们在改造历史上尽每一个“我”的责任。《废墟的召唤》作者宗璞，女，散文家、小说家。
作者以《废墟的召唤》为题有何意义?
你好：宗璞的文章《废墟的召唤》运用拟人的手法写了一个百废待兴、渴望变革、期待新生的废墟。废墟召唤的是一种积极改革，弃旧迎新的建设和发展的时代精神。而以《废墟的召唤》为题，想让全社会明白：生命的短暂，自然的永恒，历史的沧桑，总会令人不禁唏唏感叹，但是除了感叹我们还应该做些什么呢?而...
废墟的召唤体现了作者什么样的情感?
巨大的冲击、震动和洗劫之后留下的是废墟，它代表的是摧毁、创伤、破坏、悲伤、凄凉、荒漠还有恐惧、绝望，甚至有愤怒。废墟的召唤，感受到的是作者内心的希望，渴望重建一切美好的东西，对关心、温暖和爱的渴求和向往。看到废墟能够超越废墟，乐观面对未来，体现的是一种力量和勇气。
定州市呋塞回答： 运用拟人手法写了一个百废待兴,渴望变革,期待新生的废墟,废墟召唤的是一种积极改革,弃旧更新,寻求新的建设和发展的时代精神
翟左17095485058问： 废墟的召唤体现了作者什么样的情感? - ？
定州市呋塞回答： 巨大的冲击、震动和洗劫之后留下的是废墟,它代表的是摧毁、创伤、破坏、悲伤、凄凉、荒漠还有恐惧、绝望,甚至有愤怒.废墟的召唤,感受到的是作者内心的希望,渴望重建一切美好的东西,对关心、温暖和爱的渴求和向往.看到废墟能够超越废墟,乐观面对未来,体现的是一种力量和勇气.
翟左17095485058问： 废墟的召唤指的是哪? - ？
定州市呋塞回答： 这个是余秋雨写的,是他从欧洲游玩回来后写的.1.应该是指希腊和罗马的古文明遗迹.2.蒙受了奇耻大辱的废墟,一直若无其事地、悠闲地停泊在那里,如石刻一般,停滞了,凝固了,而它又永远象征着那段与它有关的历史,所以作者说历史在这里凝固了.3.废墟召唤的含义是召唤人们继续奋斗,以改造历史.年轻人却认为自己找不到合适的方法和环境,作者说“那怎样,不就是内容么?”也就是说探索方法、改造环境就是我们每一个人的责任.
翟左17095485058问： 废墟的召唤是一篇什么文章? - ？
定州市呋塞回答： 《废墟的召唤》是一篇散文,散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁,是一种作者写自己经历见闻中的真情实感、灵活的文学体裁.主要特点是形散而神不散,意境深邃注重抒发自己的真情实感,语言优美凝练,富于文采.
翟左17095485058问： 求宗璞《废墟的召唤》原文,并注明最初出处 - ？
定州市呋塞回答： 废墟的召唤 宗璞 冬日的斜阳无力地照在这一片田野上,刚是下午,清华气象台上边的天空,已显出月芽儿的轮廓.顺着近年修的柏油路,左侧是干皱的田地,看上去十分坚硬,这里那里,点缀着断石残碑.右侧在夏天是一带荷塘,现在也只...
翟左17095485058问： 废墟的召唤第一自然段抒发了什么感情 - ？
定州市呋塞回答： 废墟的召唤,侧重对圆明园废墟的描写, 号召人们,特别是青年担负起 改革的重任.
翟左17095485058问： (废墟的召唤)的中心思想怎么写? - ？
定州市呋塞回答： 中心思想是:废墟,是历史的见证, 通过对圆明园废墟的凭吊,聆听,而思考,表达作者呼唤人们改造这\“凝固的历史”的愿望,并号召人们在改造历史上尽每一个\“我”的责任.主题的表达并非直接说明,而是借对废墟的描写、回忆、联想逐渐明朗的.
翟左17095485058问： 作者听到了“废墟的召唤”,但是年轻人却尚有疑惑,作者说 “留下来吧!就因为是废墟,需要每一个你呵.”“那怎样,不就是内容么?”这表明了作者... - ？
定州市呋塞回答：[答案]答案:作者认为废墟召唤的含义是召唤人们继续奋斗,以改造历史.年轻人却认为自己找不到合适的方法和环境,作者说“那怎样,不就是内容么?”意思是说探索方法、改造环境就是我们每一个人的责任.出题意图:考查对文章的整体把握能力和...
翟左17095485058问： 废墟的召唤的含义什么 - ？
定州市呋塞回答： 答案:作者认为废墟召唤的含义是召唤人们继续奋斗,以改造历史.
翟左17095485058问： 废墟的召唤思考与练习答案？
定州市呋塞回答： 一、用拟人的写法写了一个百废待兴、渴望变革、期待尊重的“废墟”.“废墟”召唤的是一种积极改革、弃旧更新、寻求新的建设和发展的时代精神. 二、1、用拟人的写法表现了这永不变化的废墟,使人感到历史似乎在这里停滞、凝固了.其中蕴含者作者对更新变革的渴望. 2、空中鸦噪与废墟之静对比,既是写景,又把人们的视线由地面引向透着美丽夕阳的空中.表达了作者对变革给国家和民族带来的万千气象的向往和憧憬. 3、作者用漫天的紫藤萝花来呼唤每个人都要在民族振兴之际做出自己的贡献. 4、废墟记载着历史,呼唤一切爱国之士在不忘历史的同时,更要响应时代的召唤,投身到伟大的变革中去.
