庄子二则电子课本
作者&投稿：怀景 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
七年级上册语文《论语十二章》的原文和翻译(新版)
译文：每个人都应保持自己的人格尊严。三军可以的元帅可以被抓，也不能随意污辱我的人格。12、子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”译文：子夏说，一个人知识要渊博更要有坚定的意志，多听多问还要切近平实的思想。做到这两点，仁这个学问的中心就有了。
九年级下册语文文言文目录
追答 你要什么版的 追问 20是古文二则:** 私心 那个版本 更多追问 本回答由提问者推荐 举报| 评论(1) 5 3 sjx51881028 采纳率:31% 来自:芝麻团 擅长: 北京 其他回答 《公输》,《孟子》两章,《鱼我所欲也》,《庄子》故事两则,《曹刿论战》,《邹忌讽齐王纳谏》,《愚公移山》,《诗经》两首, 追问...
人教版初中语文文言文一词多义总结
175. 子:1、夫子、先生、老师(子墨子闻之)2、您(愿借子杀之)3、儿子(子又生孙)176. 自:1、自己(并自为其名) 2、自、从(自是指物作诗立就) 3、从、由(自三峡七百里中) 4、如果(自非亭午夜分不见曦月)177. 足:1、脚(蛇固无足) 2、画脚(子安能为之足) 3、充足(今北方已定,兵甲已足)4...
《神奇的极光》教案
1、理清课文层次结构,体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。 2、学习下定义、举例子、分类别、打比方等说明方法。 3、培养学生勤于探索、勇于钻研的科学精神。 【教学重点】 1、学习下定义、举例子、分类别、打比方等说明方法;(使用说明方法的作用详见课文详解) 2、分清层次结构,学习小标题式的文章结构方...
呼玛县醋氨回答：[答案] 1.(1)商量 (2)每天 (3)即使2.(1)倏和忽时常一起在浑沌那里会面,浑沌款待他们很好.(2)差不多了,即使有别的鸡在鸣叫,它已经没有反应了. 3.倏和忽为了报答混沌的恩情而为之凿七窍,导致混沌死亡. 4.答案要点:前文表明若不按客观规...
冶临19143794141问： 《庄子》故事两则原文译文 - ？
呼玛县醋氨回答：[答案] 惠子相梁原文惠子相(xiàng)梁,庄子往见之.或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相.”于是惠子恐,搜于国中三日三夜.庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓鶵(yuān chú ),子知之乎?夫(fú)鹓雏(yuān chú)发...
冶临19143794141问： 《庄子》故事两则原文译文 - ？
呼玛县醋氨回答： 惠子相梁 原文 惠子相(xiàng)梁,庄子往见之.或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相.”于是惠子恐,搜于国中三日三夜.庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓鶵(yuān chú ),子知之乎?夫(fú)鹓雏(yuān chú)发于南海,而飞于北海...
冶临19143794141问： 庄子故事两则原文及翻译 - ？
呼玛县醋氨回答： 《惠子相梁》惠子在魏国当宰相,庄子前往去见他.有的人对惠子说:“庄子来,是想取代你的位置的.”于是惠子感到惊恐,在国中搜捕了三天三夜.庄子前往见他,说:“南方有种鸟,它的名字叫鹓鶵,你知道它吗?这鹓鶵从南海出发,飞...
冶临19143794141问： 《庄子》二则狙公赋芧和濠梁观鱼的译文. - ？
呼玛县醋氨回答：[答案] 狙公赋芧 宋国有一个猴翁,(他)喜爱猕猴,所养的猕猴(多得)成了群,(他)能理解猕猴的意思,猕猴也懂得他的心意... 所有猕猴都趴下了表示开心. 濠梁观鱼 庄子和惠子一道在濠水的桥上游玩.庄子说:“白鲦鱼游得多么悠闲自在·从从容容,...
冶临19143794141问： 文言文<<庄子两则>>庄子钓于濮水.翻译 - ？
呼玛县醋氨回答：[答案] 《庄子钓于濮水》 原文:庄子钓于濮水,楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境内累矣!” 庄子持竿不顾,曰:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣,王巾笥而藏之庙堂之上.此 龟者,宁其死为留骨而贵,宁其生而曳尾涂中乎?” 二大夫余曰:“宁生而...
冶临19143794141问： 九下语文书第20课《庄子》故事两则的翻译 - ？
呼玛县醋氨回答：[答案] 1.惠子相梁惠施做了梁国的国相,庄子去看望他.有人告诉惠施说:“庄子到梁国来,想取代你做宰相.”于是惠施非常害怕,在国都搜捕三天三夜.庄子前去见他,说:“南方有一种鸟,它的名字叫,你知道吗?从南海起飞飞到北海去,...
冶临19143794141问： 《庄子》故事两则赏析 - ？
呼玛县醋氨回答： 惠 子 相 梁《庄子》惠子相梁,庄子往见之.或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相.”于是惠子恐,搜于国中三日三夜.庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鵷鵮,子知之乎?夫鵷鵮发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉...
冶临19143794141问： 语文九年级下册文言文26课庄子二则翻译 - ？
呼玛县醋氨回答： 浑沌之死 (原文)南海之帝为倏,北海之帝为忽,中央之帝为浑沌.倏与忽时相与遇于浑沌之地,浑沌待之甚善.倏与忽谋报浑沌之德,曰:“人皆有七窍,以视、听、食、息,此独无有,尝试凿之.”日凿一窍,七日而浑沌死.(译文)南海...
冶临19143794141问： 庄子二则文言文知识梳理 - ？
呼玛县醋氨回答： 庄子二则文言文知识梳理1.【《庄子》故事两则归纳通假字、一词多意、词类活用、古今异义】1、一词多义(词类活用)①吓仰而视之曰:“吓”:模仿鸱发怒的声音.今子欲以子之梁国而吓我邪:吓用作动词,威胁②于鹓雏(yuānchú)发于南...
