幼儿美术欣赏活动视频
《如何组织幼儿美术欣赏活动》
在组织幼儿美术欣赏活动时，从活动的准备、程序的设计到活动的组织方面要注意以下几点： 一、做好充分的活动准备。 首先是要分析幼儿因素。幼儿是欣赏活动的接受者和体验者，他们在意志、性格、智力兴趣等方面存在着明显的个别差异。因此，要求教师在深入了解幼儿的基础上，设计美术欣赏活动。其次，是分析活...
幼儿园小班美术欣赏教案《秋菊》
1、知道秋天是菊花盛开的季节，喜欢欣赏菊花图，从中感受到菊花的千姿百态。2、引导幼儿会用“开放”“五颜六色”等词描述菊花。3、愿意动手创作，体验欣赏创作活动的乐趣。【活动准备】1、幼儿观察过菊花，了解菊花的外形，知道种类繁多，颜色各异。2、课件、视频。3、实物：菊花若干。【活动过程】师...
幼儿园中班美术教案《海底世界》
4、愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备: 水粉颜料、水粉纸、蜡笔 、多媒体课件《海底世界》 活动过程: 一、导入教师:小朋友们,早上好!今天呀,何老师带来了一段视频,请你们来欣赏一下,看看视频里面有什么,待会来告诉何老师,小眼睛要仔细看喔!(教师播放"海底总动...
幼儿园大班美术教案
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 1、欣赏吴冠中作品《春如线》,感受线条的柔美与点的跳跃,并展开大胆想象。 2、引导幼儿根据音乐的特点来进行水墨画线条与点的练习。 3、大胆运用线条与点进行美术创作。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿对美的欣赏能力,体验成功带来的喜悦。 活动准备: PPT...
幼儿园大班美术活动教案
1、欣赏、感受人物的脸部表情与五官变化,学习用带有情感色彩的色调表现人物脸部表情。 2、能与同伴用眼神、表情进行交流、合作,尝试把更多的表情编入儿歌中或变成歌词进行表演唱。 活动准备: 1、丰富幼儿表达人物表情的语句和词汇,学唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》。 2、美术活动用的材料、小镜子。 活动过程: 活动一...
幼儿园美术教案
幼儿园美术教案 篇1 活动内容: 美术欣赏《幼儿园的画》 活动目标: 1.通过对大班幼儿作品的欣赏,引导幼儿初步了解绘画用具、颜色搭配和绘画方法。 2.在指导幼儿观看绘画录像与照片过程中,学习绘画姿势。 3.引导幼儿对不同内容作品的欣赏,了解图画的作用,激发对绘画的兴趣。 活动准备: 大班绘画作品一幅 活动过程...
幼儿园大班美术活动教案
1、喜欢并能积极投入艺术活动中,乐于在欣赏活动中调动自己的身体进行体验。 2、感受美术作品与舞蹈等艺术活动中线条的存在,初步感知线条的情感渲染力与节奏感。 3、在活动过程中Ji起自由想象的热情。 活动准备: 幻灯课件、黑板、粉笔、录音机、音乐磁带 活动重点: 感受线条的存在及其魅力(情感渲染与节奏感) 活动难点...
幼儿园小班美术教案
——我们一起来欣赏大家做的红灯笼吧。 温馨提示 在第二个环节中,教师要提醒幼儿安全、正确地使用剪刀。 活动延伸 区域活动 在美工区,投放装饰材料,如彩带、剪好的各种图案等,鼓励幼儿对灯笼进行装饰。 日常活动 和幼儿一起将做好的红灯笼布置在活动室。 幼儿园小班美术教案 篇3 活动背景: 今天的纸版画活...
幼儿园小班美术教案
1、欣赏海底世界,感受大海的色彩美。 2、会大胆均匀地涂色,学习用波形海棉棒滚印海水的技能。 3、喜欢美术活动,体验活动中的快乐。 4、根据色彩进行大胆合理的想象。 5、培养幼儿良好的作画习惯。 【活动准备】 1、海底世界视频; 2、油画棒、已画有鱼的4开画纸每人一张; 3、波形海绵棒人手一个; 4、蓝色...
幼儿园小班美术教案
1、欣赏海底世界,感受大海的色彩美。 2、会大胆均匀地涂色,学习用波形海棉棒滚印海水的技能。 3、喜欢美术活动,体验活动中的快乐。 活动准备: 1、海底世界视频 2、油画棒、已画有鱼的4开画纸每人一张 3、波形海绵棒人手一个 4、蓝色水粉颜料、湿毛巾每桌一个 活动过程: 一、(播放视频:海底世界)引导幼儿...
翁源县阿巴回答： 阳光洒在银杏树的叶子上,秋天的银杏树一身金黄,金光闪闪.银杏叶舒展着扇形的裙摆微笑地体味迷人的秋色.不远处,一颗槐树原本绿色的、嫩嫩的树叶,一半枯黄.些许秋风吹过,片片干黄的叶子,似毫无力气的羽毛,落到了地上.干瘪...
蒋菊18463532195问： 如何对幼儿开展美术欣赏活动 - ？
翁源县阿巴回答： 一、选择适合幼儿年龄特点的美术作品 考虑到幼儿的年龄特征和心理特点,应选择与幼儿年龄特征和心理特点相适应的美术作品作为欣赏对象.比如小班可选择形象具体、色彩鲜艳、生动有趣的作品让幼儿欣赏与评价:“它美不美?美在什么地...
蒋菊18463532195问： 如何上好幼儿美术欣赏课 - ？
翁源县阿巴回答： 上好少儿美术欣赏课是很重要的.我是这样组织学生欣赏的. 然后让学生用自己的语言把见到的画面内容讲出来. 这种对画的描述不涉及对伤口意义的探讨和评价,不要求学生发挥个人的想象,也不表达个人的好恶,而是通过学生们的描述,...
蒋菊18463532195问： 如何培养大班幼儿美术欣赏能力 - ？
翁源县阿巴回答： 幼儿美术欣赏教育活动是教师引导幼儿欣赏和认识美术作品、自然景物及周围环境,了解对称、匀衡、变化等形式美的原理,感受造型、色彩、构图等艺术手法及其情感表现,体验美术欣赏的快乐,从而丰富美感经验,培养审美情感和审美评价...
蒋菊18463532195问： 如何培养幼儿的美术欣赏能力 - ？
翁源县阿巴回答： 美术欣赏教育是一种给儿童以丰富而复杂的心理感受的精神活动.在这种特殊的精神活动中,儿童要获得各种各样的心理感受,把认知对象变为情感体验的对象.对艺术品的初步印象,是儿童进入美术欣赏的第一步,这一步应把儿童鲜活的个人...
蒋菊18463532195问： 幼儿园美术中班小小插花节的教案 - ？
翁源县阿巴回答： 更多幼教相关知识:点击“中国幼儿教育网”即可进入 幼儿园大班美术教案:美丽的插花 活动目的 学习用各种农村自然物进行插花,探索各种插花方式. 尝试为自己的插花作品取个名字. 萌发幼儿爱美,审美,表现美的情感. 设计思路 正值...
蒋菊18463532195问： 如何欣赏绘本图画的色彩美 - ？
翁源县阿巴回答： 摘要:绘本通过视觉来吸引孩子,图画不再是文字的附庸,而是图书的生命.绘本活动中,在通过与优秀的绘本的接触、对话和欣赏,儿童在不知不觉中吸收了优秀的绘本艺术的构图、线条、做画方式,对色彩的应用,甚至是某些艺术语言....
蒋菊18463532195问： 如何欣赏幼儿绘画作品 - ？
翁源县阿巴回答： 35岁为象征期:这个时期的美术作品大多是靠记忆模仿,创造象征符号,画面表现特点为说明性图解.58岁为图式期:可根据观察物象特征,进行意象表现.幼儿的绘画表现力和智力发展都是同步向前的,尽管幼儿的绘画表现力在各个年龄阶段...
