幼儿看图数数图片

作者&投稿:东野尹 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

小学一年级上册数学教案范文【3篇】
(课件出示14~15页主题图),这里有这么多可爱的小动物!跟你的小伙伴讲一讲,你看到了什么?分别有几个? [创设学生喜欢、熟悉的情境野生动物园激发儿童主动探究的兴趣。] 学生小组内交流,并且教师参与到个别组的交流中,引导学生按不同事物类型分类数数,并且进行有序观察。 [通过教师参与,渗透分类观察的方法。] 2...

幼儿园小班数学教案
1、在操作活动中学习4以内的数数。 2、学习单位量词,了解数的实际意义。 3、激发学习兴趣,培养观察能力。 活动准备: 小猪洗澡的图片,1—5圆点卡片和数字卡片。 活动过程: 一、看图说话 1、出示图片,你们找找看图片上那些东西只有一样?(请幼儿上来边点边说,教师总结) 小结:一只小猪、一个水桶、一块肥皂...

中班教案数学《看图添数》
活动目标:1、幼儿会根据实物图片用三句话讲出图意。2、幼儿会根据各种实物图片的内容列出算式。3、培养幼儿语言表达能力。活动准备:实物图片若干张;分组活动的操作材料。活动过程:一、开始部分:1、复习顺数,按要求数数。(从4—13、17—29、56—65)2、碰球游戏,复习9的分解组成。二、基本...

《条形统计图》幼儿园大班数学教案
3、观察认识条形统计图。 (1)出示条形统计图,引导幼儿观察、认识同伴的统计方法。 我们刚刚的记录中哪种玩具最多?哪种最少?怎样让别人不用数数也能一下就看明白呢?今天我也给小朋友带来了一张记录表,我们一起来看看吧。 这张图上记录了谁的数量?怎么看出来的?它们各有几个?你怎么知道的?谁的数量最多?谁...

认读数字6、7小班教案
5、看图填数字。 6、按顺序填顺序 二、新授: 1、这是数字几?引出6(出示课件)。用点点怎么表示?谁会用手指表示?6像什么?(6像口哨吹得响)(出示课件)谁会写6?来数数有几只口哨? 2、看看老师的手指是几?引出7。用点点表示。数一数有几只口哨?谁还能数出7个其它物体?怎么写?像什么?(7像镰刀割小草)(...

小学数学的启蒙(一)
3只小黑猴,1只大黄猴”等等。家长应结合指物数数,看图说话以及日常生活中遇到的一些事情,培养孩子用数学语言表达事物的能力。在教幼儿用数学语言表达事物时,要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的原则。辅导举例:(1)指一个物体或群体,说含有数量的一句话。要求会简练地说话,会正确使用量词。①指...

幼儿园数学教法教案(精选4篇)
第一章第二节看图列算式 教学目标:通过图片里的内容,能根据图片列算式20以内加减 教学准备:列式有关卡片若干张,小树两颗,苹果若干,乒乓球若干, 活动目标...1.老师说:“有七把斧子,我们一起来数一数。” (训练孩子数数能力) “今天老师还带来了一个新朋友数字宝宝‘7’。看看七长的像什么?(和老爷爷家的斧子...

《数数歌》幼儿园教案
B:教师快速念儿歌《数数歌》然后提问:这些小动物藏在哪里了? C:在幼儿回答之后,教师以正常的速度念儿歌,请幼儿检查自己说的是否正确。 3、带幼儿念儿歌,重点念准几个动物的名字。 A:教师带幼儿慢速念儿歌,提问儿歌里那些字念起来有点儿难? B:教师和幼儿一起加快速度念儿歌1-2遍,让幼儿体会念得快、念清楚...

幼儿园小班数学教案
1、在操作活动中学习3以内的数数。 2、学习单位量词,了解数的实际意义。 3、激发学习兴趣,培养观察能力。 活动准备 1、趣味练习卡片 2、1—5圆点卡片和数字卡片。 活动过程 一、看图说话 1、出示图片,你们找找看图片上那些东西只有一样? (请幼儿上来边点边说。) 教师:一只小猪、一个水桶、一块肥皂、一...

一年级的家长们,你们的孩子阅读理解和看图写话都什么情况啊?
一共3道题,第一题是数数有多少自然段。本来是三个自然段,但是全班有十几个孩子数成四段。我那个气呀,一边改一边气,因为平时数段几乎没有做错的。 这次错在哪?这些数错的孩子把题目也数进去了。我回想了一下,平时阅读理解题目字体都是加粗加黑,这次和短文内容一样,孩子们看也不看,直接数进去,啊啊啊,我...

舟会13360141474问: 看图数图形的方法 -
槐荫区路成回答: 看图中有什么很有代表性的东西,让幼儿数数来辩认.比如图中有一棵树,有两只小狗,有三只羊,有四只鸡,有五个苹果等.通过数数来加强对数字的记忆.

舟会13360141474问: 中班教案数学《看图添数》 -
槐荫区路成回答: 活动目标:1、幼儿会根据实物图片用三句话讲出图意.2、幼儿会根据各种实物图片的内容列出算式. 3、培养幼儿语言表达能力.活动准备:实物图片若干张;分组活动的操作材料.活动过程: 一、开始部分: 1、复习顺数,按要求数数.(从4—13、17—29、56—65) 2、碰球游戏,复习9的分解组成. 二、基本部分:1、依次出示实物图片,教师启发幼儿逐幅观察图片,并用自己的语言讲出图意.(用三句话讲述)例:树上有5个苹果,掉下来3个,树上还剩下几个? 2、请幼儿列出算式,并把算式读两遍. 3、分组活动: 第一组:看花瓣颜色记录.第二组、第五组:看算式写答案. 第三组:圆点涂色记录. 第四组:看图填算式.

舟会13360141474问: 看图数一数,再填一填. 图中有 - ____ - 条船, - ____ - 只小猫, - _____ - 个水桶, - _____ - 条小鱼. -
槐荫区路成回答:[答案] 答案: 解析: 图中有一条小船,二只小猫,三个水桶,十条小鱼

舟会13360141474问: 数数图中共有几个长方形. -
槐荫区路成回答:[答案] 如图,每行图形中含长方形的个数有:3+2+1个. 图形的行数为:3+2+1行. 那么图形中共有长方形的个数就是: (3+2+1)*(3+2+1) =6*6 =36(个). 答:图中共有36个长方形.

舟会13360141474问: 如图,一个小朋友按如图所示的规则练习数数,1大拇指,2食指,3中指,4无名指,5小指,6无名指,…,一直数到2014时,对应的指头是______(填指头... -
槐荫区路成回答:[答案] ∵大拇指对的数是1+8n,小指对的数是5+8n,其中n∈Z, 又∵2013=251*8+5, ∴数到2013时对应的指头是小指. 故知数到2014时对应的指头是无名指. 故答案为:无名指

舟会13360141474问: 看图数一数,每个形状各有几个. -
槐荫区路成回答: 您好!三角形:6个 正方形:5个 长方形:5个 圆形:3个 不等边三角形:4个 长方形:3个 ~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮~ ~手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可. ~你的采纳是我前进的动力~~ ~如还有新的问题,请好评和采纳后重新另外起一题向我求助,答题不易,敬请谅解~~ O(∩_∩)O,记得好评和采纳,互相帮助 祝学习进步!

舟会13360141474问: 数数图中有多少个正方形? -
槐荫区路成回答:[答案] 图中的正方形有:12+6+2=20(个).

舟会13360141474问: 看数圈图.___ --
槐荫区路成回答:[答案] 【分析】数所表示的是物体的个数,所以根据数所表示的物体的个数是几就把几个图形圈到一起.1、 【点评】数数时要用笔尖点着按规律数,做到不多不漏.

舟会13360141474问: 看图写数.______;______;______;______;______;______. -
槐荫区路成回答:[答案] 看图写数. 10; 3; 14; 20; 16; 20. 故答案为:10,3,14,20,16,20.

舟会13360141474问: 看图猜数字,每一幅图代表一个数字,范围在1到33 -
槐荫区路成回答: 1:22 2:10 3:6 4:22 5:32 6:30 7:23 可能不对


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