幼儿园语言领域教学法
幼儿园语言教学法的教学方法
3、探究发现法：杜威认为，儿童具有调查调查和探究的本能，探索是幼儿的本能冲动，好奇、好问、好探究是幼儿与生俱来的特点。第斯多惠认为，知识不应传授给学生，而应引导学生去发现它们，独立地掌握它们。4、操作练习法：在幼儿园的各类教育教学中，几乎离不开动手操作，它是幼儿自主选择、自发探索、主动...
婴幼儿语言领域游戏导入的方法有哪些
婴幼儿语言领域游戏导入的方法有哪些如下：一、谈话导入法 老师通过和幼儿交谈，在不知不觉中渗透主题内容，进而自然地引入活动。如语言活动《玩一玩》的导入语：“小朋友们，你和朋友一起玩的时候，发生过不愉快的事情吗？后来和好没有？是怎样和好的？有一首诗歌说的就是发生在好朋友之间的事情，让...
幼儿园语言领域教学方案设计方案【5篇】
幼儿园语言领域教学方案1 活动目标: 1、认识汉字:红、黄、蓝、绿。并按汉字提示给各种图画涂色。 2、激发幼儿幼儿对识字活动的兴趣。 活动准备: 1、汉字(红黄蓝绿)和颜色标记做成四个拼图、人手一套。拼图的做法:把汉字和颜色标记贴在一起,塑封,按波浪线、曲折线、弧线等线条剪下即可。 2、幼儿人手一幅未...
幼儿园语言教育有哪些方法?
（一）示范模仿法：指教师通过自身规范化的语言，为幼儿提供语言学习模仿的榜样，让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。教师的示范是幼儿进行语言模仿的基础。（二）视听讲做结合法：视听讲做结合法的四个方面必须有机地结合，“视”、“听”、“做”都是为“讲”服务的，在“讲”的过程中，...
幼儿园语言领域活动方案精选5篇
(幼儿自由讲述) 教师 总结 :做错了事不要紧,只要勇于改正,还是好孩子。 幼儿园语言领域活动方案2 活动目标 1.倾听故事,知道谁帮助了小桃仁,了解小桃仁发芽的条件和过程。 2.尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。 3.感受小桃仁成长的快乐心情。 活动准备 1.幼儿了解植物发芽的相关知识 经验 。 2.教学挂图...
语言领域的幼儿园教案
作为一名人民教师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢?以下是我整理的语言领域的幼儿园教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 语言领域的幼儿园教案1 活动目标 1、学会倾听,能理解故事内容。 2、能说出自己和妈妈的名字。 3、培养...
幼儿园教师常用语言的方法
3、谜语式 通过猜谜语能够概括事物的主要特征，帮助幼儿理解新课内容，启发幼儿的学习兴趣。如常识课《认识青蛙》教学导入语：“今天，老师要请你们猜一样东西，‘大眼睛，宽嘴巴，白肚皮，绿衣裳，地上跳，水里划，唱起歌来呱呱叫，专吃害虫保庄稼。’请小朋友动脑筋想一想，这是什么东西？对了，...
培养儿童语言能力的教学方法
幼儿园的语言教学不像小学式教学那样比较单一、枯燥地认识某个字，解读某句话。幼儿对周围事物充满了强烈的好奇心，在课堂设计方面，教学内容不够新颖，就不能正确引导幼儿提高表达能力，不能让幼儿成为课堂主体去表达内心的情感。在给幼儿讲故事《六个小矮人》的过程中，我分别请了几名幼儿扮演故事中的...
幼儿园语言领域教学方法
一、分析教材要透，注重提问的设计 要明确教材仅仅起一个桥梁作用，主要是决定于教学方式和方法。教学的方式和方法要为教材的内容服务，要注重对语言理解能力的培养，让孩子听懂作品，并善于把握整体信息。提问不能过于模式化，教师的主体地位主要是体现在提问上，要尽可能地考虑到孩子们的发散性思维，因此...
幼儿园语言教学存在的问题和方法
幼儿园语言教学存在的问题和方法 篇1 一、幼儿语言教学存在的主要问题 1.对幼儿语言教学的认识不足 大多数家长和老师对教学的真正含义认识不足。幼儿园对孩子语言能力的培养不单单是培养他们会说话的能力,还要培养他们在理解和逻辑思维方面的能力。若是仅把培养孩子的说话能力当做教育的目标,那么幼儿园教育就会显得...
砀山县龙掌回答： 1.给孩子提供能对话,活动的机会 2.丰富幼儿的生活,增加它们的词汇量 3.语言训练 4.成人的模范作用
主父欢18719744361问： 幼儿教师如何进行语言教育 - ？
砀山县龙掌回答： 一、幼儿园语言教育的目标 教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对语言领域提出了以下目标:第一、乐意与人交谈,讲话礼貌;第二、注意倾听对方讲话,能理解日常用语;第三、能清楚地说出自己想说的事;第四、喜欢听故事、...
主父欢18719744361问： 如何设计幼儿园语言领域活动方案 - ？
砀山县龙掌回答： 一、 活动名称: 写清楚语言教育活动的具体类型,适合于何种年龄阶段,具体内容是什么.如:大班诗歌:摇篮 二、设计思路:简略概括本班幼儿语言发展水平、教材特点、活动中准备运用的方法和手段以及期望达到的教学效果.【也叫设计...
主父欢18719744361问： 谁有幼儿园语言和常识的教法?麻烦给发一下,借鉴一下.？
砀山县龙掌回答：语言的教学分的比较细,其中包括:一、故事教学的方法:可以采用讲故事、复述故事、想象故事结尾等;二、诗歌教学的方法(要多进行反复的诵读);三讲述教学的方法(可分为看图讲述和情境讲述两类);四、谈话教学的方法(形式主要有讨论、座谈、情境谈话);五、语言游戏教学的方法.我国幼儿园常识教学中常用的教学方法:观察、小实验、劳动、游戏、讲述、谈话、朗诵诗歌等.
主父欢18719744361问： 如何有效开展幼儿语言教学活动 - ？
砀山县龙掌回答： 幼儿园语言教学活动一、分析教材要透,注重提问的设计 要明确教材仅仅起一个桥梁作用,主要是决定于教学方式和方法.教学的方式和方法要为教材的内容服务,要注重对语言理解能力的培养,让孩子听懂作品,并善于把握整体信息.提问不...
主父欢18719744361问： 幼儿园语言领域 如何培养幼儿认真听话的能力 - ？
砀山县龙掌回答： 学习说普通话,丰富幼儿词汇,发展幼儿的思维和口头语言的表达能力,是幼儿园教学的基本任务之一.培养幼儿的听话能力则是发展幼儿语言表达能力的关键,因为幼儿的听话是学习语音、词汇、语法规则讲述前提.那么,怎么在日常生活和...
主父欢18719744361问： 幼儿园语言教育的方法,从本质上来说是成人为发展幼儿的语言创设条...？
砀山县龙掌回答： 良好的师生关系与和谐愉快的课堂教学气氛是学生敢于参与的先决条件.学生只有在不感到压力的情况下,在喜爱所教老师的前提下,才会乐于学习.
主父欢18719744361问： 如何提高幼儿园语言教学活动有效性 - ？
砀山县龙掌回答： 一、问题的提出 (一)研究的意义 语言是人的重要能力之一,在社会生活中发挥着不可替代的作用.语言是人类籍以交流思想、互通信息的最有效、最直接的工具.“语言是一切智力发展的基础和一切知识的宝库.同时对一切事物的理解都要...
主父欢18719744361问： 如何开展幼儿园语言教学活动 - ？
砀山县龙掌回答： 语言是人们进行交流和沟通的工具,儿童时期是语言发展的最佳时期,也是最迅速的时期.《幼儿园教育指导纲要》指出:语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得...
