幼儿园科学《树》

作者&投稿:归峡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

中班社会教案《树》
中班社会教案《树》1 活动目的: 1.让幼儿知道花儿好看我不摘的道理。 2.培养幼儿良好的行为习惯意识。 3. 发展幼儿的口语表达能力。 活动准备: 大树一棵,树上开满鲜花。注:鲜花是活动的,可以任意摘下或贴上,鲜花若干。 活动过程: 1. 教师以快乐的口吻向幼儿介绍开满鲜花的大树引导幼儿体会到:开满鲜花...

幼儿园大班科学领域教案《树的作用》含反思
1、 通过讨论,使幼儿知道树木的多种用途。2、 引导幼儿初步了解树对人,对环境的主要作用。3、激发幼儿爱护树木的感情。4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。活动准备:ppt(图片)、木制实物 活动过程:1、提问幼儿知道每年的3月份有...

中班科学领域教案《认识大树》
1、初步分享与树相处的经验。2、认识大树的不同部位,了解他们的作用。3、知道四季树木的变化。【重点难点】认识大树的不同部位,了解他们的作用。【教学准备】树叶、树枝、树皮、树根、花、果实分别装盒子里水彩笔。【教学过程】一、利用各种感官感知大树的各个部分。1、出示神秘的盒子,激发幼儿兴趣。2...

树的主题幼儿园教案
1、引导幼儿观察“树朋友的家”的主题墙面,启发幼儿把“树的朋友”增加到原来的主题墙面上。 2、幼儿自选内容,制作某一样与树关系密切的事物。 3、教师与幼儿共同布置主题墙面。 教学反思: 在试教的时候很多孩子对图片中的树都叫不出名字,于是我想让孩子事先了解各种树的名称,所以导致活动中我还没有点开图片...

树幼儿园大班社会教案
树真好,树叶在秋风里飘呀飘,树下铺着树叶地毯,我们可以在上面滚来滚去,跑跑跳 活动反思: 这次活动《树真好》,题材“树”来自于幼儿生活之中,是幼儿日常生活中所熟悉的、常见的一种植物,对幼儿来说开展这样的题材内容,是幼儿感兴趣的、乐于参与的。大班综合活动《树真好》的整个设计内容整合了科学、绘画、社会、语...

幼儿园树的作用教案
幼儿园树的作用教案 篇4 大班科学:树的作用大 活动目标 1、了解树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪等作用。 2、认识3月12日植树节,激发幼儿爱护树木的意识。 3、体验在不同环境下人们所产生的不同情感,知道环境影响人的身心健康。 活动准备 电子课本、幼儿用书、沙漠等等图片、自制节日牌一...

幼儿园树的作用教案
幼儿园树的作用教案 活动目标:1、让幼儿知道树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。2、知道环境会影响人的身心健康,培养幼儿爱护树木、保护环境的意识。3、发展幼儿的观察、分析、表达能力。4、体验明显的季节特征。5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。活动准备:1、...

幼儿园大班科学教案《各种各样的树》
幼儿园大班科学教案《各种各样的树》1 活动目标 1、 认识秋天的树,知道几种常见树与季节发生着同步的变化。2、 学习用简单的图示记录自己发现的树的不同特征,感知树的多样性。活动准备 1、挂图18号;幼儿用书。2、 活动前教师引导幼儿观察周围的树在秋季来临后发生的变化。3、 事先寻找一块有...

大班科学《常绿树和落叶树》教案
活动延伸:1、请幼儿观察树的照片,讨论发现落叶树和常绿树的不同。2、幼儿分组观察收集到的树叶,发现落叶树和常绿树叶的不同。3、结合《秋天多美好》分析、判断几种常见树(是落叶树还是常绿树)。4、鼓励幼儿探究落叶树落叶以及常绿树不落叶的原因并进行记录,引导幼儿在科学区进行分享。

小班科学《我和大树做朋友》教案
活动一:环境布置 师生共同制作墙饰“美丽的大森林”,幼儿人人动手在许多棵“树上”贴树叶。森林里生活着许多小动物,人们也在美丽的大自然中快乐地生活着,通过墙饰内容,让幼儿更直观地知道森林、树木对动物及人体的密切关系,是人类的好朋友。活动二:参观活动 1.参观幼儿园内的树木,边参观边介绍其...

崇俩13452744647问: 大班科学教案:大树有几岁 -
玉屏侗族自治县贝敏回答:[答案] 教材分析: 在测量大树的活动中,不少孩子认为树越粗它的年龄就越大,树越细它的年龄就越小,可见孩子们是从比较直观的角度来认识大树的年龄.大班孩子逻辑思维开始萌芽,但还是以形象思维为主.本次活动...\x0d相关:◇ ...

崇俩13452744647问: 幼儿园大班科学课 粗粗细细的树 教案 -
玉屏侗族自治县贝敏回答: 活动目标1、 探索用合适的工具测量树干的粗细,喜欢测量活动. 2、 发展解决问题的能力. 活动准备 小朋友的书 数学绳子、毛线、吸管、铅笔、各种尺若干;水彩笔、记录表若干. 幼儿已有初步的测量经验;在幼儿园内先确定10棵待测...

崇俩13452744647问: 大班科学《小树有多粗》活动设计 -
玉屏侗族自治县贝敏回答: 大班科学《小树有多粗》活动设计 设计意图:在农村的孩子,自然的环境资源还是比较充足的,在我们村里,植物茂盛,大树小树很多,学校里面也有粗粗细细的树木,小朋友们不管是放学回到家还是在幼儿园里,小树都是他们最亲密的玩伴,...

崇俩13452744647问: 大班科学你好,我的树朋友教案 -
玉屏侗族自治县贝敏回答: 大班科学实践探索活动——我爱树朋友 活动目标:1、 了解树的作用,初步了解一些保护树的方法.2、 运用已有的观察经验,选择合适的观察方法进行观察.3、 激发爱护树木、保护树木的环保意识.活动准备:1、 白纸、笔每人一份.2、 ...

崇俩13452744647问: 大班科学《落叶树和常绿树》教案与反思 -
玉屏侗族自治县贝敏回答: 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:月舞帘影625大班科学《落叶树和常绿树》教案与反思 活动意图: 我们生活的周围有着各种各样的树,千姿百态,随着季节轮换树还会发生不同的变化.树叶随风飘落,还有一些树没有落叶子....

崇俩13452744647问: 小班科学活动教案《树叶的旅行》 -
玉屏侗族自治县贝敏回答: 幼儿园科学教案:树叶的旅行 教师:屈老师 活动目标: 1、结合具体情景,感知、认识“上”和“下”的空间方位. 2、学习运用方位词较完整的描述树叶的行踪. 活动重点: 认识“上”和“下”的空间方位,并运用方位词进行描述. 活动难...

崇俩13452744647问: 大班科学教案:大树有几岁 -
玉屏侗族自治县贝敏回答: 我这次说课的内容是大班科学领域中大自然的礼物主题下的年轮的秘密这一活动.教材分析:在测量大树的活动中,不少孩子认为树越粗它的年龄就越大,树越细它的年龄就越小,可见孩子们是从比较直观的角度来认识大树的年龄.大班孩子...

崇俩13452744647问: 说出几种常见的常绿树和落叶树的名称 -
玉屏侗族自治县贝敏回答: ·大班科学教案《落叶树和常绿树》 中班科学教案:《常绿树和落叶树》 设计意图: 大自然是神奇的,发现并创造它的是我们的孩子.天气逐渐变冷,幼儿园里的花草在发生着不同的变化,虽然只是中班上学期的孩子,但孩子们敏锐的观察力...

崇俩13452744647问: 怎样观察树木科学教学 -
玉屏侗族自治县贝敏回答: 【教学目标】 科学概念:树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成,树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实、种子六个部分;树生长在一定的环境里,有一定的生存需要.过程与方法:用各种方法观察一棵树,描述一棵树;用简图描述树的...

崇俩13452744647问: 幼儿园中班科学活动"树木是怎样的过冬的"活动反思 -
玉屏侗族自治县贝敏回答: 为了是本次活动区的更好的效果,活动前我制作了树木过冬的PPT,还有搜索和下载大量教学所用图片.在活动中,我鼓励小朋友自主学习与同伴之间探讨,在孩子们的交流过程中,我耐心倾听,积极而适时的加以引导.本次活动重点是树木...


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