幼儿园生成课程记录

作者&投稿:资安 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

幼儿园大班春天来了生成课程教案
幼儿园大班春天来了生成课程教案 篇1 活动目标: 1、发展观察自然变化的能力,热爱大自然。 2、能围绕主题中的词语学习使用语言。 3、能在集体面前表述自己的想法,并且能够认真倾听同伴讲述。 4、初步了解春天的小常识。 5、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。 活动准备: 1、适合的景物图片。 2...

幼儿园生成课程是什么?
幼儿园生成课程解释如下:生成课程(呼应课程)既不是教育者预先设计好的、在教育过程中不可改变的僵死的计划,也不是儿童无目的、随意的、自发的活动。它是在师生互动过程中,通过教育者对儿童的需要和感兴趣的事物的价值判断,不断调整活动,以促进儿童更加有效学习的课程发展过程,是一个动态的师生共同...

幼儿园优秀教案
1、每位幼儿3支蜡烛(一支长、两支短),一个透明的大杯子,一个透明的小杯子,一个盛有色水的碟子,一张记录纸和一支笔,同时每组桌上放一支主蜡烛和一个打火机。 2、多媒体课件及展示台。 3、歌曲磁带一盘,录音机一台。 四、活动过程 (一)运用课件激发幼儿兴趣,了解蜡烛的用途。 1、课件引入。 师:你们看。

2015年春季生成课幼儿园里的生成课
生成课程是在师生互动过程中,通过教育者对儿童的需要和感兴趣的事物的价值判断,不断调整活动,以促进儿童更加有效学习的课程发展过程。教师只有转变课程观念,提高生成课程的能力,充分利用幼儿园、家庭、社区的教育资源,发现幼儿感兴趣的事物,因势利导,才能启迪幼儿的发散性思维,培养幼儿与他人、与自然...

幼儿园如何实施生成性课程
幼儿园实施生成性课程的方法如下:一、加强幼儿学习兴趣的引导。幼儿自身由于年龄较小,身心发展尚不成熟,在实际学习的过程中对各种事物都具有极强的好奇心与求知欲。这种好奇心并不都是积极的,部分好奇心的产生反而对幼儿的学习过程产生一定的消极影响。若教师能将这种好奇心及时转化成为认知能力,从而在...

幼儿园教案
一、引出课题,激发兴趣,猜猜蛋宝宝沉浮的状态并记录。 1、师:今天老师给小朋友带来了两杯水,你们仔细看看,这两杯水一样多吗?(出示装有等量淡水、盐水的杯子,引导幼儿比较。) 2、师:老师还请来了一位小客人,你们看是谁呀?(出示一个鸡蛋,教师以蛋宝宝的口吻讲话)。大家好,我是蛋宝宝,今天我想和水做个游戏...

什么是幼儿园生成活动
幼儿生成活动是幼儿园课程形成的主要方式之一。所谓幼儿“生成”是幼儿依据自己的兴趣、经验和需要,在与环境交互作用中自主产生的运动。在生成活动中,幼儿是活动的主人,他们在活动中自己提出问题,自己想办法去搜集各种资料,他们一直是活动的主体,老师作为活动的支持者、引导者,带领幼儿一步步往前走。

你是如何看待幼儿园课程中的预设和生成
浅谈幼儿园课程中的预设和生成如下:一、课程预设的重要价值 1、课程有序开展的内在要求 一方面,幼儿园教学在帮助幼儿健康、快乐成长,增强其体魄,培养其心智,促进其德.智、体、美等要素全面发展等方面具有重要影响,只有重视幼儿园的课程建设,提前进行预设,才能保障课程有序、高效地开展,为幼儿的成长...

幼儿园优秀教案
幼儿园优秀教案 篇2 活动目标 1、激发幼儿探索影子各种变化的好奇心。 2、引导幼儿通过实验观察获得对影子变化的经验。 3、知道影子变化与光和物体的关系。 活动准备 1、手电筒,小巧的玩具,记录纸等若干。 2、电视机(纸箱制作)。 活动过程 1、听音乐进入活动室。 通过演影子戏引入课题,提出问题:你看到的图...

教师如何关注幼儿的生成活动
回答:一、案例天线宝宝有一天早晨,一个小朋友带来了一个天线宝宝的玩具,外形美观、形象逼真,马上引起了一群小朋友的关注,他们围在一起兴致勃勃地谈论着电视中天线宝宝动画片的内容,这些孩子的注意力和兴奋点都集中在这样一个主题上了。 教师应对策略:因为我没有看过天线宝宝的动画片,所以在孩子们兴致勃...

哀砍19829066546问: 幼儿园课程(朱家雄著书籍) - 搜狗百科
高陵县蓉生回答: 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:猫性权 幼儿园大班生成活动方案:开心一刻活动一:社会:开心照片活动目标:1、知道笑有很多种,能用体态、表情、笑声等方式表现各种笑.2、愿意与同伴分享自己的快乐经验,获得愉快的情...

哀砍19829066546问: 幼儿园小班区域活动的生成怎么写 -
高陵县蓉生回答: 一、案例背景: 随着对新《纲要》学习贯彻的不断深入,使我们更加深刻体会到,区域活动对幼儿的全面发展有着及其重要而深远的作用.近几年来,我们因地制宜地开展区域活动,把开展区域活动作为一个重要课题来进行研究.通过一个阶段...

哀砍19829066546问: 如何处理幼儿生成活动之我见 -
高陵县蓉生回答: 《上海市幼儿园课程指南》中明确指出:教师预设与幼儿生成是幼儿园课程形成的主要方式.幼儿的“生成”是指幼儿依据自己的兴趣、经验和需要,在与环境的交互作用中自主产生的活动. 幼儿的生成活动其实是对教师提出了更高的要求,...

哀砍19829066546问: 如何更好的开展幼儿园的教学活动 -
高陵县蓉生回答: 如何更好地开展幼儿园的教学活动?这是每一位教师都应该深入思考的话题.往往我们在进行实际教学时,缺少对活动方案的深入研究,或者忽视了实际教学活动中某一个环节,造成我们的教学活动失败或效率不高,以至于影响了幼儿的发展和...

哀砍19829066546问: 教师如何关注幼儿的生成活动 -
高陵县蓉生回答: 一、案例天线宝宝有一天早晨,一个小朋友带来了一个天线宝宝的玩具,外形美观、形象逼真,马上引起了一群小朋友的关注,他们围在一起兴致勃勃地谈论着电视中天线宝宝动画片的内容,这些孩子的注意力和兴奋点都集中在这样一个主题上...

哀砍19829066546问: 幼儿园听课记录 范文 -
高陵县蓉生回答: 幼儿园听课记录 公园路幼儿园 中一班 社会 姚燕蔚 活动名称:动物出租公司 活动目标: 1.理解“动物出租公司”是出租动物帮助别人解决困难的并体验“出租公司”给别人带来了方便和快乐的情感. 2.在看看,讲讲,议议的过程中,提高观察...

哀砍19829066546问: 如何与大班幼儿进行有效的师幼互动 -
高陵县蓉生回答: 与大班幼儿进行有效的师幼互动的技巧: (一)把握好教师正确的角色定位,发挥幼儿的主体性.《指南》中指出:“教师要成为幼儿的支持者、合作者、引导者.”如何将这一理念转化为我们的教育行为,重新定位自己的角色,将直接影响...

哀砍19829066546问: 幼儿园保育教育质量检查评价制度有哪些 -
高陵县蓉生回答: 幼儿园保教工作制度 一、幼儿园成立保教组,负责组织和管理幼儿保舰保育,教育、教学等业务工作.保教组由幼儿园保教主任和各年级组长、保健医生组成.保教组由幼儿园保教主任向幼儿园园长负责. 二、幼儿园保教组应根据《幼儿园教...


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