幼儿园游戏及指导要点
大班幼儿手指游戏的指导要点有哪些?
二、指导要点 1、选择适合幼儿年龄特点的手指游戏 对于大班幼儿来说，选择适合他们年龄特点的手指游戏非常重要。例如，“石头、剪刀、布”这个游戏就非常适合大班幼儿，因为它不仅可以帮助幼儿锻炼手指的灵活性，还可以培养幼儿的手眼协调能力。另外，这个游戏还具有很强的互动性，可以让幼儿在与同伴的比赛中...
幼儿园小班游戏教案
2. 探索散步动作，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反应。3. 遵守游戏规则，并在散步时注意寻找合适的空间，不与同伴相撞。活动准备：《小朋友散步》的磁带 活动过程：一、复习歌曲。二、谈话引出主题。三、感受乐曲性质。四、探索散步动作。五、完整游戏。六、和家长同台表演。幼儿园小班...
幼儿园课前课后小游戏,99%的幼师都用
幼儿园课前课后小游戏,99%的幼师都在用 一、课前游戏 1. 小手小手拍一拍,小手小手转一转,小手小手扭一扭小手小手爬一爬,小手小手不见了。 2.拍拍小手点点头,拍拍小手跺跺脚,拍拍小手扭扭腰拍拍小手坐坐好。 3.食指拇指碰碰,做只小鸡叫叫,叽叽叽;食指拇指分开做把手枪玩玩,啪啪啪,食指中指碰碰,做把剪刀玩玩...
表演区目标及指导要点是什么?
二、小班表演区指导要点：小班幼儿由于动作、思维、想象、社会性等心理特点，不同于幼儿园中班、大班的幼儿。 小班幼儿对表演游戏的目的并不明确往往只注意某一角色的动作、语言，游戏的情节也非常的简单，往往只反映作品某一个片段。开始时他们只对角色感兴趣，一般不会组织游戏，他们只满足自己扮演角色...
娃娃家活动目标和指导要点
1、在游戏情景中积极主动地学习生活技能。2、能按照自己的游戏经验对物品进行归类摆放，初步养成收拾物品的习惯。指导要点：1、出示娃娃家物品如锅和碗引起幼儿游戏兴趣。2、幼儿了解娃娃家物品的名称并讨论其使用方法。让幼儿说说桌上有什么？你在什么地方见到这些物品？让幼儿自由说说自己认识的物品的使用...
幼儿园中班游戏教案
游戏难点:按照故事发展的情节顺序进行表演,大胆的从动作、表情、语言等方面表现自己对角色的理解。 游戏指导: 1、进一步引导幼儿理解故事中各个角色的性格特征,在第一阶段能较好的从语言方面表现个角色的基础上,重点引导幼儿大胆想象,用不同的表情动作表现富有个性的角色。 2、师生共同讨论情境的设置和材料的使用。
幼儿园小班游戏教案
游戏指导要点: 1.是否能找到匹配的刺毛扣和按钮,并进行连接。 2.观察幼儿是否根据颜色、数字等进行装物品。 游戏观察与反思: 由于平时我们练习扣按钮和刺毛扣是利用衣服进行,所以利用“接火车”的方式让孩子来进行匹配和练习,孩子兴趣非常高,而且在操作过程中孩子们还发现一样的是扣不上的,要找不一样的正反才...
幼师如何指导幼儿游戏呢?
6、自发游戏：是指儿童自己发起、自己组织、自愿参加的游戏。在自发游戏中，我们一方面可以了解儿童的兴趣需要爱好，另一方面也可以知道儿童的最近发展区。幼儿园游戏的意义和价值：游戏对幼儿语言的掌握同样具有重要的作用，因为幼儿语言发展的关键就在于使他们有机会以各种方式练习说话。所以在教学过程中经常...
论述规则游戏的指导要点。
简单的拼图或匹配游戏、棋牌游戏、简单的追跑等大肌肉活动，教师的指导要点要放在游戏的技能上。②5岁以上的幼儿会根据游戏规则进行协商、谈判，并改变规则以增强游戏的新颖性和挑战性，成人不要轻易干预。(7)幼儿参与游戏基于自愿原则，允许个别幼儿在集体游戏时间里独自玩耍。
幼儿园小班游戏教案
幼儿园小班游戏教案 篇1 目标: 培养幼儿反应以及躲避的能力。 准备: 皮球(根据班级幼儿情况自定,可以是一个或两个) 指导要点: 请若干名幼儿站在圈内,其余幼儿在外面围成一个大圈。站在圈上地幼儿要迅速将球滚出,站在圈内得幼儿要躲闪滚过来的球,被球碰到的幼儿即出局,要站到外面的大圈中做滚球者。游戏...
垫江县昊强回答： 提高教师在区角活动中的观察,分析,指导能力: 1、观察幼儿需要,了解实际水平 观察是实施有效指导的前提,没有细致的观察,就谈不上正确有效的教育方法.教师要正确指导区域活动,要观察了解在先,介入指导在后. 2.观察幼儿的兴趣...
郅璐15953668848问： 教师怎样指导幼儿的角色游戏 ？
垫江县昊强回答： 游戏条件的创设包括:1提供分的游戏时间2创设必要地游戏场所3提供足的游戏材料和玩具其中可供幼儿游戏的玩具有两大类:成型玩具和未成型玩具.成型玩具可分为1)...
郅璐15953668848问： 在幼儿园的游戏活动中应注意什么 - ？
垫江县昊强回答： 在幼儿园户外环境创设中,玩具设施与游戏器械的选择与配备是非常重要的内容.多种类型的、适宜的玩具器械能够支持与引发幼儿更多样的活动内容,使整个户外环境更加丰富、完善,更富吸引力,同时还能使园所户外环境的整体品质得到提...
郅璐15953668848问： 如何组织和指导幼儿园的角色游戏活动 - ？
垫江县昊强回答： 游戏条件的创设包括:1.提供充分的游戏时间;2.创设必要地游戏场所;3.提供充足的游戏材料和玩具其中可供幼儿游戏的玩具有两大类:成型玩具和未成型玩具.成型玩具可分为1)形象玩具;2)结构玩具;3)表演玩具;4)智力玩具;5)...
郅璐15953668848问： 如何指导幼儿游戏才能更好地发挥作用 ？
垫江县昊强回答： 幼儿园角色游戏是幼儿根据自己的兴趣、愿望,以模仿和想象,通过扮演角色创造性地反映现实生活的一种形式.角色游戏也是幼儿最喜爱、最基本的活动之一,更是教师向幼儿进行全面发展教育的重要手段之一,为了达到游戏的教育目的,教师必须发挥主导作用来充分调动幼儿的三性--积极性、主动性、创造性,更好的体现幼儿的主体作用. 为了让幼儿在游戏中充分发挥主体作用,要做到以下几点: 一、让幼儿主动选择游戏的主题、内容及角色 二、教师和幼儿共同准备和制作游戏材料 三、为幼儿创造良好的游戏空间、游戏环境
郅璐15953668848问： 教师应如何指导幼儿角色游戏 - ？
垫江县昊强回答： 《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展.幼儿生****玩好动,而游戏正是一种集自由、兴趣、...
郅璐15953668848问： 适合幼儿园大班的户外游戏活动方案5篇 ？
垫江县昊强回答： 适合幼儿园大班的户外游戏活动方案1游戏名称:跳跳小袋鼠【游戏目标】1、练习多种跳的方法:单脚跳、双脚跳.2、通过游戏中不同障碍物的设置,尝试多种跳的方法...
郅璐15953668848问： 幼儿教师如何组织和指导学前幼儿游戏活动 - ？
垫江县昊强回答： 一、游戏过程中,教师应注重介入时机和指导艺术.在游戏中, 幼儿借助于丰富的想象模仿成人世界的真实情景, 在虚拟或想象的游戏情景 中幼儿主动交往,充分表现.在一定的环境和条件中,在教育者对游戏的有效组织下, 伴随 幼儿游戏...
郅璐15953668848问： 幼儿园学前班户外游戏活动方案 ？
垫江县昊强回答： 为保障活动顺利开展,我们需要事先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划.制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是由小编给大家带来的幼儿园学...
